简介:今年年初,我和女儿豆豆从华盛顿回到北京,结束了在美国两年的生活。豆豆3岁半时离开北京“转学”到美国一家私立幼儿园,去年满5岁时进入一所公立学校的学前班。刚到美国时,就有人问豆豆中美幼儿园的不同,她想了想说:“在这里是学玩。”幼儿园里的老师寓教于乐,豆豆则乐于探索。美国文化里似有一种愉悦乐观的特质,让人不知不觉中被感染。两年过去,豆豆玩得开心,她开朗的个性得到完全释放。有教育者曾言,人的幸福和快乐是教育最应该关注的。然而很多时候,我们以为教育只关乎成功,无关快乐。豆豆就读的小学入选全美蓝带学校(即优秀学校),学校强调培养学生的“学业、行为、品格”。豆豆班级的负责老师、50多岁的甘蒂对教育极为热忱,授课方式充满活力与乐趣,豆豆入学不久就向我断言:“妈妈,甘蒂夫人是有史以来最好的老师!”甘蒂对孩子们的要求很高,
简介:博物馆被人们誉为“一个国家、一个地区、一个民族文明程度的窗口和标志”。为此,博物馆也越来越为人们所关注和重视。据2005年末统计,全国博物馆举办陈列近1万个,观众增长到1亿5千万人次以上。以上两个数字,我们可以得出这样的结论,即:中国博物馆事业在发展,博物馆的陈列展览与参观博物馆的观众成正比,就是展览越多,观众人数也越多。可以说,随着我国经济社会发展水平的稳步提高,博物馆工作也越来越受到各级党委、政府的重视。但是越是在这样的形势下,作为博物馆的领导者,就是所谓的法人代表,越应该有清醒的认识,这就是一个建成使用的博物馆如何完成社会公众所赋予博物馆的使命,如何发挥作用,如何发展,这是每个博物馆都必须面对的重要课题。