简介:【摘要】随着我国新课改的到来,社会各界人士愈发重视学生的全面发展,对学生的体育活动提出了更多的要求,学生的体育课堂不仅仅局限于教材内容,还可以根据各校的特色,以及体育老师的特点,开设一些拓展课程以及学生感兴趣的体育项目作为教学内容。本校就根据体育教师特点开设了网球课程,网球属于第二球类运动,动作结构复杂,对于小学生来说学习起来很难,需要做很多动作。目前大部分的网球课堂上主要是教师分解技术动作进行讲解,学生展开练习时往往因为动作过于繁琐导致他们不喜欢网球课程,再加之网球不容易上手,不是通过几节课就会有对打的回合,导致学生兴趣低下。鉴于此,本文就现阶段小学网球课堂的现状展开论述,并且提出一些游戏教学的策略,以期提高网球课堂的教学质量,激发学生的学习兴趣。