简介：

简介：近日笔者拜读了《数学教学》2012年第5期徐峰老师的《改路问题》^[1]一文，文中提出如下问题：如图1，王家和李家相邻，在他们两家之间有一条小路连接前后两条大路，小路两侧的土地分属两家所有，但小路的方向与两家的房屋方向不一致，于是两家商量将小路的方向改成和房子的方向一致．当然，改路后还要保持两家原来的土地面积不变．

简介：摘要本文旨在引导学生在作文互改中能够有明确的目的和步骤，有效地完成作文互改任务，从而提高自己的写作水平，也促进作文教学更上一个台阶。

简介：

简介：摘要为了解决解决看病难、看病贵的问题，医疗改革已经经过了30多年的改革历程。每一次的政策演变都在特定的历史背景下，围绕医改中一两个民生关注的焦点予以调整，不断完善医疗体系和医保政策。

简介：摘要本文着重从初中思想品德课教学与语文、历史学科的“联姻”，说明了这三科教学相结合的必要性、可能性、可行性及具体做法，阐述了基础性文化课相结合是当前的趋势，也是对初中学生开展人文性教育和思想教育行之有效的新型教学方法。

简介：逢雨必涝逢涝必瘫北京市民“逢雨必涝、逢涝必瘫”的记忆，是从2004年7月10日13时38分开始的，那场雨造成北京城区七十多个路段及8座立交桥下严重积水，交通瘫痪长达6小时。当时，我还不是记者，正和媳妇行走在六里桥到公主坟之间的西三环路上，被浇得无处躲藏。

简介：通过海外代购等非官方途径购买到的日本明治奶粉，在中国正遭遇“退货无门”的尴尬境地。

简介：<正>经济社会在发展,城市交通也在发展。以长春市为例,现有公交线路220多条,公交车4000多辆;轻轨客车线路1条,列车20多辆;出租车1.5万余辆;私家车还有40多万辆。总体上看,百姓的出行应该比较方便,但现在存在打车难的问题。

简介：儿童退热药的两个选择最近,有呼吸科专家向媒体呼吁：孩子发热时,不要用复方阿司匹林。因为它含有具兴奋作用的药物成分咖啡因。孩子在感冒发热时,本来就容易发生惊厥（俗称抽风）,如果服用的感冒退热药中含有咖啡因，会加大抽风的概率：加上咖啡因可令心率加快，加速排汗，易引起大量出汗以致虚脱。

简介：

简介：“摘帽”机关园．向特权说“不”8月14日，备受诟病的机关幼儿园“封闭性”问题，率先在广州突破。广州市通过《深化实施学前教育三年行动计划工作方案》，规定2016年前，广州市属机关幼儿园将逐年“摘帽”。向普通家庭敞开．学位“与民共享”。

简介：摘要“四化”教学不仅是教的方法，更是学的方法，学生掌握了“四化”学法便可懂得如何高效学习，变得聪明，受用终生。

简介：重庆市南岸区茶园新区管委会原副主任冯大刚，将受贿所得的166万元全部交给情人炒股洗钱，利用赃款炒股净赚百万。冯大刚东窗事发后，情人在逃亡之旅中成功地漂白了身份。在冯大刚锒铛入狱后不久，其情人因涉嫌洗钱罪和伪造身份证罪，2011年12月上旬被判处有期徒刑十个月，并处罚金33．2万元。

简介：摘要做任何事要取得成功，不是容易的事，它会有许多困难险阻，我们要勇敢地去克服。如果放弃了，那成功会离我们越来越远，但相反，如果面对困难我们能迎头赶上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定会是我们的。就象神农一样，努力了，奋斗了，有付出就会有收获。对我们来说，知识就象是高山上的百草，我们只有好好学习，不怕辛苦，多学、多问、多练，高山上的“百草”也一定会属于我们。而我们学习的过程又如神农爬山一样是一个艰苦的历程，有的人半途而废，最后落得两手空空，而有的人能勇往直前，最后摘到了成功的硕果。

简介：教学是艺术，其生命在于创新。教学创新，就在我们师生平时的课堂教学实践中，就在我们师生平凡的教学与学习生活中。

简介：随着我国城市化进程的加快和工业的发展,越来越多的农村集体土地面临着被征用的问题,而＂征地难＂也成为＂天下第一难＂。解决＂征地难＂问题一要切实关注农民利益;二要重塑信任体系;三要高度重视农村和农民的教育问题。

简介：摘要现在，在中学教材研究中出现了一个热门话题“鲁迅教学难”，对此，不少学者纷纷发表自己的意见，有的主张删掉初中的鲁迅作品；有的主张应加多鲁迅的文章，然而，他们的争论都只仅仅停留在“删与不删”的层面上，并没有提出具体的结合实际的解决办法。对此，我从编写教材者、教师、学生三个方面提出解决此问题的拙见。

简介：[问】我是一位受洗多年的姊妹，已经到了谈婚论嫁的年龄，父母也暗说明催，希望我赶快找个人嫁了。事实上我也一直盼望能找一个比较像样点的主内弟兄结为连理，可现实谈何容易？本来教会就女多男少，而且有的条件并不太好。牧师建议我好好祈祷，但似乎神至今没有为我预备心仪的“白马王子”，因此我很苦恼，怎么办呢？一位大龄姊妹：莫子

简介：摘要大学生一直被人们认为是天之骄子，但自从1999中央政府做出扩招政策以后，高等院校的数量和在校生数量迅速增加。随着大学生的数量不断增加，大学生的就业难问题变得越来越突出。本文从大学生就业难的表现，一一浅析其原因，进而找出缓解大学生就业难的对策。