简介:
简介:手捧着记录成长的点点滴滴,心中偶尔荡起一阵激动,自叹自己的了不起。那持久的压力是学校狠抓青年教师建设达成的。
简介:一九四四年春,我由社会教育学院毕业,中共南方局青年组刘光先是叫我去搞工运。经刘苇介绍,到南岸裕华纱厂子弟小学作教导主任,准备通过家长作工人工作,但只两三个月,就呆不下去了,一九四四年五月,被迫“自动”辞职。后经刘光同意,我到育才学校工作。在育才学校,我在名义上被任为设在管家巷二十八号(即“管二八”)的驻渝办事处主任,实际上是在那里建立南方局青年组的联络点。
简介:像是便利贴一样的青春,是有人为年华画的像。密密实实地贴着挨着的一叠彩色纸片,看起来大概永远也撕不完。有一段青春是,饱满的鲜果色。绿色是,蝉鸣流火的夏。蓝色是,你为我捂热手心温度的冬。粉色是,心跳如小兔的那个邂逅,那个春。黄色是,你穿越大半个城市为我买来的芝士蛋糕,哦,我每吃一口都要感恩地擦一把泪花。
简介:高中时我是理科生,却非常天真地有一腔投身传媒事业的热情,完全不想继续读理工科专业,于是我在填报高考志愿时填了三个大学的新闻系。但如同大多数戏剧性的高考录取结果一样,最后我以第二院校志愿的第二专业志愿被中国传媒大学信息工程学院电气信息类专业录取。成为了一名光荣的“传媒工科生”。从“电气”到“数媒”2009年到2011年间,电气信息类的招生方式是“大类招生”。下分广播电视工程、数字媒体技术、通信工程等六个专业,2012年之后大类招生取消,重新实施分专业招生制度。不过无论是从前还是现在,
简介:这年,十月的最后一天,贾宝玉在学房里告了假,次日不再去上学。他一回到屋里就问袭人,老太太可曾打发人来传话,袭人答说没有。
简介:阅读下面短文后,发表300字左右的议论。朱元璋做了皇帝后,一位乡下的苦朋友来找他,对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡芦州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军”朱元璋听了这番话很是高兴。回想起来,也隐约记得他的话里像有以前做过的事情,于是封他做了大官。
简介:因为健康的原因,我不能参加你们的会议。但是看到你们课题组的一百多位专家学者不断地到下面去做考察,足迹遍及西北五省,行程达几万公里,看到你们通过三年的努力,“西北人文资源环境基础数据库”已经取得了丰富的阶段性成果,我感到由衷的高兴。
简介:感恩是孩子们成长道路上珍贵的一课。学会感恩,对现在的'小王子''小公主'们尤为重要,每天睁眼,饭在桌上、衣在手边的生活让孩子们觉得理所当然。长此以往,生活中的任何不如意都会变成'别人'的疏忽,孩子们很难培养起坚忍的品格和快乐的人生态度。'精彩的人生属于那些对挫折也心存感激的人',说到底,感恩是积极的思考方式和谦卑的人生态度。
简介:奥运来了!准备了7年,奥运来了!奥运来了!期盼了100年,奥运来了!关于北京奥运会对于我们国家、我们中华民族的意义,人们已经谈论得很多了。我们特别关心的是,这场盛会,对你来说意味着什么
简介:一个宇宙一个人 一个人 在世上 充满孤独 常常忘记 自己的名字 无数 从身旁走过的人 忙得 看都不看一眼 生怕 独有的空间 被别人抢去 像临死前 攥着的一张坏牌 打来打去都得输 难怪 离开黄土之后 久久闭不上 仰望的眼睛
简介:本文从文化人类学的角度,对青年问题进行了研究。作者认为青年是一种特殊的文化现象;对青年现象的总体认识,构成了人们的青年观。具有现代意义的青年概念,是和工业生产联系在一起的,是由人的内心世界的主观方面逐渐向社会经济的客观方面转移,并由此确立它的基本的社会属性。青年期的结束,作为一种社会观念,是社会权力关系由上一代人向下一代人转移的反映。青年文化作为一种亚文化,具有前喻性的特征。青年文化是变革的必然序幕。青年价值观的变动,将推动人们去改革社会规范和体制。
简介:上海市委组织部青年干部处参考了国内外一些可资借鉴的经验,设计了一套干部德才测评方法。广州市也准备在此基础上结合实际进一步修改完善,形成广州市的《干部德才考评法》,推广试用,这是一件很好的事情,是干部考核工作科学
简介:雷达的《论‘鬈毛’》,通过对具体作品的审美把握,阐发了一个引人注意的普遍性的社会心理,对读者深入理解同类作品不无启发。
简介:为了幸福的明天,他曾与命运抗争过;为了美好的生活,他曾在世界闯荡过,但他却企求烈中的“辉煌”……
简介:如果是一棵小草,就让它呈现绿色;如果是一朵小花,就让它吐露芬芳;如果是一棵小树,就让它最终与流云相伴。
简介:有个小朋友,妈妈让他去买包子,并告诉他1元钱可以买5个,别弄错了。到了店里,卖包子的阿姨看他挺可爱,就给了他6个。回来的路上,小朋友经过激烈的思想斗争,最终作出决定:扔掉1个!
一个学生就是一个世界
为成长守候——一个青年教师的成长感言
南方局青年组的一个联络据点——“管二八”
一个“90后”泛文艺女青年の成长自述
做一个半文艺半理性的数媒青年
数尽一个冬,数来一个春
缘何一个受封,一个被斩
一个大的责任 一个荣幸
一个灵魂唤醒另一个灵魂
坚持一个“少”,保证一个“好”字
一个人有一个奥运
一个宇宙一个人(组诗)
一个耳丫富了一个村
解困一个困儿,帮扶一个家庭
发展中的青年观及其历史导向——一个青年研究的新视角
青年人才开发要有一个比较科学的考评方法
论《鬈毛》——关于当代青年精神的一个侧面的剖视
可悲的“涅槃”——一个青年自焚后的心轨探秘
营造一个个“场” 创造一个个奇迹
扔掉一个