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  • 简介:随着经济的发展,各行业迫切需要既具备必要的基础知识和专业知识,又有熟练的职业技能和适应职业变化能力的应用型人才,为此我校制定了以公共课为基础。以专业课为主导,以实习操作为手段,以培养符合岗位要求的合格人才为目的的教学原则,要求教师在完成理论教学的基础上,为学生安排一定的实践操作课时,让学生在实践中锻炼自己的专业技能,提高自己的综合素质,做到知行合一。

  • 标签: 营业员 商品营销专业 模拟场景训练 人才培养 教学方法 岗位技能
  • 简介:摘要:一直以来,核电站执照考核模拟机考试采用纸质评分的方法。2021年4月7日,国家能源局发布了《核电厂操纵人员模拟机考试实施细则》(自2021年10月1日起实施,以下简称细则)。根据新细则,评分标准更加精细化,同时模拟机考试考点数量大幅增加,存在巨大的数据录入与处理要求,纸质评分既需要大量人力物力投入,又无法完全保证数据录入准确,可能影响执照考核成绩的准确性。某核电站设计了一套模拟机考试评分系统,解决了流程控制、保密要求、存档要求等挑战,并在实践中应用,很好的满足了细则的要求。

  • 标签: 核电厂操纵人员模拟机考试实施细则 执照考核 流程控制 电子化保密
  • 简介:【摘 要】模拟试是高三学生备考中的一个重要环节,模拟试的好与坏会对高考产生直接的影响,基于此,考生应学会利用模拟试卷查找自身不足,巧借模拟试,调整不良情绪,保持乐观心态,让每一次模拟试成为进步的契机。

  • 标签: 高三学生 模拟考试 调整心态
  • 简介:摘要:对高中生物教学质量进行科学的测试与评价,是为教学提供有针对性的建议、指导教学调整的重要依据。如何命制生物模拟试的试题,是每一位老师所应该具备的能力和技能。一份质量高的模拟试卷,可以保证测试和评价的合理性和科学性,是提高教学质量的有效途径。

  • 标签: 模拟考试 命题
  • 简介:很多高考题、模拟题的命制都喜欢选取有着高等数学背景的定理.这些看起来抽象、高深的定理下放到中学试卷中,用初等数学的方法来解答,往往蕴含着丰富的数学思想,对于训练思维非常有益处.本文针对近期佛山二模一道压轴题谈谈它的高数背景和四种解法.

  • 标签: 初等解法 高等数学 高考题 模拟题 初等数学 数学思想
  • 简介:近几年,会计资格考试年年火爆、不断升温,成千上万的考生卷入这场考证热潮,并把考本财会证书作为跻身”金领”的捷径,会计证书已跻身最受青睐的十大证书之一,然而取得证书却越来越难.特别是高职院校的学员,他们在许多方面与本科院校的学员相比处于劣势地位,为帮助高职院校学员有针对性地进行考证实质训练,并牢牢掌握所学知识,帮助高职学员提高考证通过率,各高职院校会计相关专业应有针对性地研究会计从业资格模拟试体系,帮助高职学员的学习和考试.从七个方面介绍高职院校建立会计从业资格模拟试体系的社会背景和意义.

  • 标签: 会计从业资格证 考试形式多样化 发展高职教育 就业竞争力
  • 简介:摘要目的探讨分析场景模拟培训在ICU专科护理人员培训中的应用价值。方法选取我院ICU病房45名专科护理人员为观察对象,对比开展场景模拟培训前后本组护理人员工作胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分的改善情况。结果与场景模拟培训前相比,本组人员培训后胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分均有显著改善,组内数据差异具有统计显著性(P<0.05)。结论采用场景模拟培训可增强ICU培训实效性,护理人员能够做到理论与实践相融合,切实提高职业综合素养,对提升ICU护理工作质量有积极意义。

  • 标签: ICU护理 场景式模拟培训 职业胜任能力 护理满意度 护理质量
  • 简介:现如今,小学数学教师在传统的数学教学过程中,并没有过多地关注实际生活,总是忽视数学知识与实际生活之间的联系,这样就使学生产生一种厌学的心理,进而不能够自觉地、主动地参与到数学的学习过程中.小学阶段的数学课程是所有学科中最基本的一门学科,要为学生以后的数学学习打下一个坚实的基础.由于小学生年龄比较小,身心发育还没有成熟,对教师的依赖性比较强,所以,教师对学生的教学方式以及引导就显得特别的重要.现阶段,场景模拟在小学数学中的应用是一种特别有效的方法,不仅能够提高数学教学效率,而且还特别适合现阶段的教学模式以及内容.

  • 标签: 场景模拟 小学数学 运用
  • 简介:在现行职高教材中,有许多知识的引入都是在一定的情境中展开的。针对职高生怕学数学,烦学数学的实际和情境教学现状,提出了在职高数学教学中实施"场景模拟"教学。通过创设一个个相互关联的"模拟场景",使原本十分枯燥的数学变得鲜活有趣起来,从而诱发学生持续的学习兴趣。

  • 标签: 场景模拟 情境教学 场景串
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  • 简介:探讨分段诊断性刮宫术(分段诊刮术)手术模型和考核评分系统在妇产科住院医师临床技能培训中的作用。选取2015年1月至2017年9月在北京大学人民医院妇产科住院医师培训基地轮转的43名住院医师,分别进行出科考核和年度考核60人次。考试中,要求住院医师根据所给病例,在女性骨盆模型上完成分段诊刮术,并表述相应的术前、术中和术后处理。考试评分表中包含与手术相关的10个项目,分别为术前3项、术中2项、术后5项。统计各项得分,评出优良、及格、不及格3个级别,以综合判断住院医师对手术的掌握情况。对考试不及格者要求训练后重新考试,直至及格。在各项评分中,无菌操作和病历记录2项不及格比例较高,分别为33.3%和68.3%。另外,在术前准备和知情同意项目中也各有18.3%不及格,其余各项不及格比率〈10.0%。具体分析评分表中各个考核项目,找出完成分段诊刮术过程中的不足之处,以增强技能培训中的针对性。模拟分段诊刮术及考核评分系统是检验住院医师对手术掌握情况的一种方法,量化分析手术完成情况对加强住院医师基本手术技能培训和临床思维的培养有积极作用。

  • 标签: 模拟技能训练 妇产科 分段诊刮术 技能评分表 住院医师规范化培训
  • 简介:通过对哈体院足球普修课技术考核评分标准的分析,结合学生考试成绩实际情况,提出了调整技术考核评分标准的可行性建议。

  • 标签: 考核 技术达标 评分标准
  • 简介:小学数学"场景模拟"活动,就是通过模拟一个社会场景或生活场景,让学生参与其中并扮演一定的角色,在具体的场景活动中促使学生的认识与体验、探究与操作、自主与合作等方面的意识和能力得到培育与发展。教学中,教师应根据学生的年龄特征与教学内容的实际需要,从学生熟悉的情境和已有的知识出发,

  • 标签: 场景模拟 小学数学 学生参与 设计 教学内容 生活场景
  • 简介:摘要目的探讨模拟评法在精神科新护士技能培训中的实践运用效果。方法取2009年新护士26名为对照组,2010年新护士28名为试验组。对照组采用传统技能培训考核方法,试验组运用模拟评方法,对两组新护士进行技能考核成绩进行比较。结果试验组综合技能考核平均成绩高于对照组(P<0.01)。结论模拟评法应用于精神科新护士技能培训教学,能有效提高新护士的学习效果。

  • 标签: 精神科 新护士 培训方法
  • 简介:【摘要】目的 分析瑞芬太尼对剖腹产孕妇的应用效果。方法 本次研究对象为某院74例剖腹产孕妇,收治时间2021年01月-2022年01月,随机将其均分为对照组37例,行传统麻醉方法,观察组37例,行瑞芬太尼麻醉,比较两组麻醉效果。结果 观察组的VAS评分、Ramsay评分和麻醉优良率均明显优于对照组(P<0.05)。 结论 给予剖腹产孕妇瑞芬太尼麻醉能够有效提升麻醉效果,镇痛、镇静效果显著,具有推广价值。

  • 标签: 瑞芬太尼 剖腹产 麻醉效果
  • 简介:摘要:随着核电技术的不断发展,对核电厂操纵人员技能提出更高的要求,核电厂模拟机复训演练在人员技能提升和故障复现等起到重大作用。本文旨在探讨核电厂模拟机复训场景开发的过程和要求,从场景开发重要性、知识技能要求、场景设置、场景测试以及场景整体效果等方面进行分析探索,为核电厂模拟机复训场景开发提供参考。

  • 标签: 核电厂模拟机,复训,场景开发
  • 简介:摘要:本文探讨了复杂场景下火灾蔓延模拟与事故重建的方法。通过火灾建模与仿真技术、动态疏散网络优化、火灾可视化模拟与分析以及先进的数值模拟方法,实现了对火灾蔓延规律的深入研究、火灾风险评估、应急疏散策略制定以及火灾事故的三维重构。这些方法为火灾预防和应急救援提供了科学依据,有助于减少火灾损失,提高公共安全水平。

  • 标签: 复杂场景 火灾蔓延模拟 事故重建 火灾建模