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  • 简介:摘要:随着新媒体时代的到来,复合传媒人才的培养成为当务之急。本论文通过对复合传媒人才实践能力的研究,探讨了在新媒体环境下培养这一类人才的策略和方法。结合实际案例,分析了新媒体对传媒人才需求的变化,提出了相应的培养模式。研究发现,注重实践能力的培养对于新媒体时代复合传媒人才的成长至关重要,为高校和培训机构提供了可行的指导意见。

  • 标签: 新媒体 复合型传媒人才 实践能力
  • 简介:【摘要】本文以2022年高考数学全国乙卷理科17题为出发点,参考复合样例设计的基本思想,对试题考查的知识点及专家命题意图做出深入剖析,从回归教材的视角探讨高考试题与教材内容的本质联系,并具体回溯到教材相关的例题和习题,揭示了高考试题的命题依托于教材,并以教材的关键例题和习题为生长点的规律;同时对该高考试题的变式进行了尝试性的拓展研究。旨在为高中数学日常教学和高考备考提借鉴和参考。

  • 标签: 复合型样例设计数学教学高考备考回归教材例题和习题
  • 简介:摘要: ESP课程是英语语言知识与专业知识相结合的课程,其内容既涉及了英语专业固有的词汇语法语篇等知识也融入了其他专业门类下的基础理论知识和专业知识。本文结合了21世纪以来信息技术不断发展,信息安全问题日益突出的时代背景,分析了如何培养满足国际化信息安全需求的英语人才的必要性和可行性,并结合相关专业性ESP阅读教学案例,探索了复合英语人才的培养模式。

  • 标签: 英语专业 ESP课程 复合型英语人才 信息安全 培养模式
  • 简介:摘要:韩国影视文化在近年来在全球范围内取得了巨大的成功,尤其是在亚洲地区。本文将以影视戏剧表演专业作为切入点,提出“韩语+专业”复合人才培养措施,调整语言学习中以语法文学教育为主的传统教学模式,探索复合人才的培养模式。

  • 标签: 复合型人才,影视戏剧表演专业,韩语教育
  • 简介:摘要:在中国的快节奏的经济发展下, 许多大学都开始重视日语的课程。这些大学的办学规模正在扩大,学生的数量也在稳步上升,同时,他们的教师队伍和科研团队的素养也在持续改善。当前,由于“一带一路”计划的推行,中国的语言环境正在发生巨大的改变,因此,必须依靠扎实的语言技能来满足经济、社会、文化、民众等多个方面的交流与沟通。随着“一带一路”的实施,日语专业的学生们必须更加清楚地认识到他们的职业特点,并寻找适当的职业道路,以满足当前的就业市场及社会的发展趋势。

  • 标签: 一带一路 日语 复合型人才
  • 简介:摘要:航空制造企业属于劳动密集高科技企业,基本生产工人在产品研制和企业发展过程中发挥着中流砥柱的作用,是提升企业核心竞争力和实现高质量发展的重要基石。飞机制造数字化、智能化、网络化程度不断发展,各种新型制造技术及数字化设备已越来越多地应用到产品制造过程中,现有的普通操作工人已难以满足企业发展需要,培养知识、创新型、复合技能人才队伍,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神已成为新时代航空技能人才队伍建设的必然选择。

  • 标签: 航空制造 复合型技能人才队伍 操作工程师
  • 简介:摘要:产教融合可以促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接,也是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。产教融合不同于校企合作,从合作深度来讲,产教融合是比校企合作更深层次、双向发力的相互整合的耦合过程,双方都是实施的主体。真正的产学融合,对于医药营销人才来讲,预期可以培养一批熟悉医药市场的相关政策法规,有一定的市场调查研究能力、药品推销能力、社会活动能力和创新应变能力的社会需求的人才。本文主要是探究如何通过产教融合,实现医药复合营销人才的培养,突破产教融合中的一般困境,助力医药复合营销人才培养的高质量提升。

  • 标签: 产学融合 医药复合型 营销人才 培养模式
  • 简介:【摘要】目的:分析深度学习视角下的临床与影像学复合医学生培养模式及效果。方法:选择医学生作为观察对象,对照组采取常规影像学培养模式,观察组采取与临床知识整合培养模式,对比两组医学生的考核成绩及医学生对教学模式的满意度。结果:观察组理论及实践考核成绩分值比对照组高,p

  • 标签: 深度学习 影像学 临床医学 培养模式
  • 简介:摘要:2020年十四五规划明确了现代教育要积极促进学科交叉融合的发展,李克强总理还强调了“大众创新、万众创业”的重要性。本文通过探讨复合创新创业人才的重要性,发现其中问题所在,并提出适应创新时代发展需要、具有借鉴意义的创新创业人才培养路径,推动高校的创新人才发展进程,使本科生养成创新思维与创新能力。

  • 标签: 学科交叉融合 复合型 路径探索
  • 简介:【摘要】 文章结合工程实例,阐述了复合支护技术在高承压水富水砂层深基坑支护中的应用,雄安新区R1线项目采用四级放坡+双排桩支护的结构,地层穿越高承压水粉砂地层,存在基坑突涌及边坡失稳等风险,在实际施工中综合应用土钉墙、三轴搅拌桩止水帷幕、双排桩等支护技术,经实践证明,复合支护应用效果良好,保证了基坑安全,节约造价的同时又提前了节点工期,对周边环境影响也相对较小。

  • 标签: 双排桩 边坡稳定 复合型支护技术 深基坑 经济效益
  • 简介:摘要:随着全球经济一体化的发展,传统的大学英语教学模式已经很难培养出国家及社会需要的复合人才,大学英语教学采用ESP教学模式是一种发展趋势。本文针对经济全球化这一高等教育面临的大背景和社会需求复合英语人才这一大环境,分析了ESP英语教学的内涵和特点以及国内ESP教学的现状,探索新时期大学英语复合应用人才的培养模式。

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  • 简介:摘要:受时代背景影响和社会因素影响,在2021年底和2022年初这一阶段,有众多知名建筑企业开始进行裁员,更有一些企业的裁员比例高达60%以上,该情况下直接导致建筑行业中技术人员过剩,而应届毕业生也展现出就业难问题。鉴于此,专科院校在针对工程造价专业培养复合人才时需要注意结合“1+X”制度来对专业教学进行创新和改进,从而确保专科院校能够进一步提高人才培养层次、强化人才培育质量和就业几率。本文主要对“1+X”制度对工程造价专业复合人才培养的重要影响以及基于该项制度培养复合工程造价人才的改革实践策略展开分析。

  • 标签: “1+X”制度 专科院校 工程造价 复合型人才培养
  • 简介:摘要:“三高四新”的战略政策的实施对商务英语复合人才的能力提出的全新的要求。作为打造内陆地区改革开放高地之一的湖南,“三高四新”战略为湖南的区域经济贸易发展提出了新的要求,而开放高地的建设离不开英语人才的输出,作为区域发展重要的驱动力,复合商务人才的培养已经迫在眉睫。本文立足“三高四新”战略,探索高校符合商务英语人才的培养体系和高校商务英语的教育体系,提升高校中外国语学院教师队伍的整体素质,从主观和客观两个角度来帮助高校商务英语人才完善自身的知识体系,培育高校商务英语人才的跨文化交际才能,能够为“三高四新”的内陆地区改革开放高地建设、为商务英语教育事业的进步和发展提供基础。

  • 标签: 三高四新 复合型商务英语人才 人才培养
  • 简介:摘要:“新文科”是针对传统文科而言的,对传统文科融入了新时代理念,创新思维模式,推动学科交互融合,促进学生跨学科学习。目前,高校财务会计类专业的人才培养模式与就业市场的需求存在差距,“新文科”的出现有助于高校培养复合、应用专业人才,弥补差距。针对当下高校财务会计类人才培养模式存在的问题以及缓解就业市场压力,需在传统的人才培养模式上做出创新——探索一条培养具有创新精神的应用复合专业人才的路径。

  • 标签: 新文科 财务会计 复合型人才培养
  • 简介:摘要:鉴于建筑行业出现的各类问题,很多企业,其中包括大型房地产开发单位,通过裁员或者是控制新入职职工数量等方式减少人力成本,这间接或者直接影响到工程造价专业人才的就业。但国家出台的各项利好消息,无疑对工程造价专业人才的就业有一定的促进作用,工程造价专业人才培养应做到与时俱进,推进数字化及信息化,以保证人才培养质量和就业质量,达到提升人才培养层次,培养高素质、技能复合技能人才,从而实现高水平、高质量的就业目标。

  • 标签: “1+X”制度 工程造价专业 人才培养
  • 简介:摘要:新课标明确提出,要加强中华优秀传统文化经典诵读,“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣”。本文基于“语文核心素养”理论,提出在高一语文统编版“综合性学习”中开展复合经典诵读活动,以提高学生对中华优秀传统文化经典的认知水平,并通过教学实践论证该路径的可行性。

  • 标签: 高中 语文核心素养 思想政治教育
  • 简介:摘要:随着经济的快速发展,工业和城市生活污水排放量与日俱增,对生态环境造成了严重的污染。面对我国日益严重的水污染问题,复合人工湿地为污水处理提供了一种高效、低成本的解决方案。然而,当前对于这个系统的了解和研究还不够充分,尤其是微生物群落在其中扮演的角色和影响。因此,本文将从复合人工湿地的污水处理效能和微生物群落两个角度进行深入研究和探讨。

  • 标签: 复合型人工湿地 污水厂尾水处理效能 微生物群落
  • 简介:摘要: 随着汽车产业的快速发展和汽车保有量的急剧增加,对汽车维修专业人才的需求日益增长。技工院校作为培养一线技术技能人才的重要基地,其汽车维修专业的教学质量和人才培养模式面临着新的挑战。本文旨在探讨技工院校汽车维修专业教学改革的必要性、现状分析、存在问题以及改革路径,提出以学生为中心的教学理念,通过课程体系重构、实践教学强化、校企合作深化等策略,培养适应市场需求的复合技能人才。

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  • 简介:摘要:针对大商科复合人才培养模式下中职物流教师存在的新教师教育教学能力不足、骨干教师综合实践能力不足、学科带头人教科研能力弱三大问题,构建“三助四能”教师队伍建设思路,通过青蓝结对助力新教师成长、成长团助力骨干教师成熟,工作室助力学科带头人成才的培养路径,建设一支能教、能赛、能带、能研的复合中职物流教师队伍。

  • 标签: 中职物流 三助四能 教师队伍