简介:望着满天的繁星,青春甩一把脸上的汗水,深情地说,星星你能理解我吗?星星好像给他眨了眨眼。他好高兴,梅也一定能理解他。说起梅来他的心里酸酸的。
简介:IP是英文“IntellectualProperty”的缩写,直译为“知识产权”。,“大IP”,则指那些在网络上已经非常火爆、拥有强大粉丝群的知识产权作品。比如,近年来备受追捧的《盗墓笔记》《小时代》《琅琊榜》等都可以被称作“大IP”。这些大IP可以被开发为电视剧、漫画、游戏和其他周边产品,非常有商业价值。
简介:
简介:摘要美术课堂贵在新颖高效,而对于教学的关键教材解读的好与坏、深与浅、决定着构课的质量。我们现行的教材内容与教学目标是上层设计好的,就好比在统一的圆圈里跳舞,要创新谈何容易。再者,翻开课本教学知识点描述的很简洁,配套的教师用书也相应笼统,但要求教师把简单的知识讲的厚重,这无形中对我们撷取资源的能力提出挑战。还有就是教材中的隐性知识很难读透,就好比给了教师自留地,也是对教师专业能力的一大挑战。因此,教师抛却揣摩别人的意图,创意性解读教材就显得尤其重要。创意性解读教材,是指对美术教材的个性化解读,这是创意课堂的前提。
简介:叶圣陶先生提出"语文无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技巧"。教材涉及作家作品丰富,我们何不深入挖掘教材选文的价值,向学生推荐与教材相关的课外读物和资源,由课内带动课外,用课外丰富课内,在拓展阅读和比较阅读中深化对课文内容的理解,从而扩大学生的阅读视野,提高阅读品位。我尝试在五个方面开发教材阅读资源,指导学生阅读,效果显著。
简介:《先秦诸子选读》(人民教育出版社,2006年11月第2版,以下简称《选读》)是新课改形势下应运而生的选修教材,出版十多年来,深受广大师生的喜爱。人教版《〈先秦诸子选读〉教师教学用书》如是阐述课程宗旨:“‘先秦诸子选读’这一课程不是一般的知识型课程,
简介:结合课标的要求,对教材进行合理的加工、重组、改造,才能真正实现科学、合理、有效地“用教材教”,才能有效地提高课堂教学的实效。
简介:在新课程实施过程中,广大教师逐步由原来的不适应转变为课程改革的推动者,考虑到学生的差异性和课本的局限性。笔者结合农村初中的实际情况,在使用教材素材中提倡使用自主探究性素材;善于开拓约束性学习素材;重视使用情景性欢快素材;设计流动性有机
简介:政治教材内容是按照一定的逻辑顺序编写的,但处理教材的方法和技巧可以灵活多变.我们可以根据具体的教学环境和学生的认知特点,调整教材顺序,因材施教,这样学生更容易理解和接受,从而大大提高教学的针对性和实效性.下面根据我个人在使用现行高中思想政治教材必修①《经济生活》(2015年版)的教学实践,谈谈让教材活起来、动起来的具体做法,谨供大家参考.
简介:摘要英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。掌握了一种语言,也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
简介:小学语文教材中的每一篇课文都具有自身的特点,或结构严谨,或句式优美,或词藻生动,这些都可能成为一篇文章的亮点,也有一些文章虽然没有华丽的词藻,但是其质朴的语言中蕴藏着深刻的意义。这些深层内涵与文本内容相融合,需要我们用心去感悟,只有认真仔细地揣摩文本,和作者进行心灵互动,才能真正体会作者想要传达的情感。歌德曾经说过:"理解读书真谛的人读书需要依靠两只眼睛,一只眼睛看到文本的整体文字和内容,另一只眼睛则看透文章深处。"
简介:在数字化时代的背景之下,数字教材作为教育、出版和信息技术三大领域的综合产物,逐渐成为了当前的研究热点。文章以最近20余年我国数字教材研究的相关文献为对象,从统计分析、研究内容等角度对其进行梳理,总结得出数字教材在国内的研究现状以及存在的问题,以期为数字教材的发展建设提供借鉴与参考。研究结果表明,国内数字教材研究的范围广泛、内容多样,但深度略显不足,尤其是对于数字教材的发展,整体呈现出实践先行、理论滞后的特点,因此,未来还需结合实践从教学理论探索、出版体系构建、技术适用等角度开展深入研究。
简介:随着对外汉语教学理论研究的发展,对外汉语教材的编写理念不断创新,教材类型日趋多样,内容和形式更加符合学习需求。本文以电视多媒体教材《快乐汉语》[1]和传统实体教材《汉语教程》[2]为例,从语料内容、语体特点和编排体例三方面进行对比分析,并尝试对对外汉语教材编写提出建议。
简介:介绍哈尔滨大剧院中的大剧场工程概述,扩声系统的功能定位、特性指标,并具体给出了系统的设备配置和内通系统,以及测试结果和评价。
简介:猗欤盛哉,银汉脱胎。赫然于世,岁月谁猜?始滥觞于三域,冀蒙吉之际涯。渐形成为二派,东西呼啸而来。后会之于一隅,合流辽北泛开。命以辽河称谓,倜然兀傲俗埃。乘奔何以阻挡?率意任由形骸。穿越千余公里,蜿蜒九曲蛇行。迨至下游,近百公里之程,浑河水人,博大辽河之称。
简介:文殊山石窟文殊山石窟坐落在肃南县祁峰乡文殊山中。文殊山石窟开创于十六国北凉时期。唐代贞观年间得到扩修。唐宋时期,文殊山石窟一度归属甘州回鹘管辖,遗留了不少回鹘僧人遗迹。元末,文殊寺变为黄教寺院;清代,文殊寺受到朝廷诰封。如今,保存较好且有重要价值的洞窟有前山的千佛洞、万佛洞、文殊寺窟和后山的千佛洞、古佛洞及禅窟。
大检修
大IP
整合语文教材,打造高效课堂
换一个角度解读教材
开发教材阅读资源的几点做法
《先秦诸子选读》教材注释指瑕
准确把握课标和教材要求
初中数学教材素材的加工处理
《经济生活》教材处理举隅
小学数学教学中活用教材分析
浅谈对英语教材的反思
深挖语文教材 凸显语言张力
研究教材渗透数学思想方法
国内数字教材研究现状文献综述
浅谈如何正确使用初中数学教材
电视多媒体教材与传统实体教材对比研究——以《快乐汉语》和《汉语教程》为例
哈尔滨大剧院大剧场的扩声系统设计
世界大迷宫
大辽河赋
大美张掖