简介：摘要：十多年来，越来越多的新型软件系统能够实现与用户之间的互动与交流，基于人机交互的软件开发逐步形成新的设计规范。软件开发者需要不断的应用创新，使软件新功能能有效发挥，系统功能更加丰富多彩。另一方面，随着软件的人机交互操作变得更加细致和复杂，人机界面的设计操作实现困难。在实际开发过程不难发现，目前的软件开发过程变得越来越矛盾且复杂。为能够更好的满足软件开发新需求，使得操作更加简单，软件系统的开发设计必须做出相应的调整。本文通过对人机交互的功能应用探讨，对软件开发者提出了一些新建议。

简介：摘要：在新课程的改革下，初中教学老师对于课堂的教学方式也要进行改革，不能再使用传统的教学方式，传统的教学方式效率低下，导致学生对于学习没有兴趣。所以初中老师应该在教学的过程中做到“教与学”交互的教学方式，来促进学生在课堂上的学习，只有这样，教学老师才能保证学生在课堂上学到知识。本篇文章就对初中课堂的教与学交互的教学方式对于中学生学习进行研究。

简介：摘要：中石油煤层气有限责任公司临汾采气管理区作为中国石油一家基层煤层气开发单位，一直以来高度重视安全培训工作，年初工作计划安排时就确立了全年安全培训工作的方向、目标、重点，并在运行过程中不断总结经验、发现问题、持续改进安全生产培训工作，取得了良好的成效。

简介：摘要：中石油煤层气有限责任公司临汾采气管理区作为中国石油一家基层煤层气开发单位，一直以来高度重视安全培训工作，年初工作计划安排时就确立了全年安全培训工作的方向、目标、重点，并在运行过程中不断总结经验、发现问题、持续改进安全生产培训工作，取得了良好的成效。

简介：摘要   本文运用文献计量法和内容分析法，以Citespace 5.7.R1为研究工具，对CNKI在线学习交互近20年相关的期刊文献进行可视化分析，以揭示研究现状，探测研究热点。研究发现，研究热点主要集中在在线交互与教师专业发展研究、在线学习模式探索与交互系统设计研究、在线学习中交互的影响因素研究以及在线学习深度交互提升路径研究四个维度。

简介：摘要：随着人工智能技术的迅速发展，人类社会迎来了人工智能时代2.0。人工智能给社会各界、各行各业带来了很多变化，对交互体验设计的影响也十分显著。作者认为，设计行业迫切需要对人工智能时代交互体验领域的变化以及新一代人工智能技术对交互体验系统的影响进行排序和总结，并分析和探索人工智能时代交互体验设计的未来趋势。

简介：摘要：Listener智能交互手套是一款旨在帮助听力障碍人群传递信息的一副智能手套。本产品是通过物联网感知技术及传感器技术，利用感知点采集外部用户给出的信息指令，再通过传感器传输到电子设备上数字化处理翻译，最后通过移动设备输出用户想要表达的信息，从而达到交流的目的，是一款实用贴心的智能辅助设备。使用简单，操作便捷，不必再因外出沟通的问题而烦恼，为用户提供方便＋舒适＋实用的服务。

简介：摘要：当前伴随科学技术的快速发展，家电在设计过程中，越来越趋于智能化，这在一定程度上满足了人们的生活需求。但是，在智能家电快速发展过程中，也同样存在一系列的技术难点，本文结合当前实际，就智能家电的交互设计技术应用情况，进行分析，以期对于改善当前智能家电设计中的不足，能够有所帮助。

简介：摘要：智能交互产品在当前的时代背景下不断出现，并以极快的速度进行着更新换代，因此，选择一种方式将人与产品紧密联系起来，增进两者间的互动，成为设计者的重要出发点。事实上，智能交互产品已经在不知不觉中进入人们的生活，无论是购物时的导购屏、手机屏幕、就医时的挂号机还是车载显示器等，这些都需要借助交互系统与使用者建立联系，让使用者的需求得到充分满足。基于此，对基于用户体验的车载交互界面设计进行研究，以供参考。

简介：摘要：沉浸式交互虚拟现实展馆中设计了相应的实时交互动作,可以通过头盔和手柄实现实时瞬移和交互,提高参观兴趣基于此，对沉浸式交互虚拟现实展馆设计与制作进行研究，以供参考。

简介：摘要：在新媒体时代的不断发展下，人们对于“美”的要求逐渐提升，为了能够更好的满足人们的美感要求以及顺应时代的发展潮流，UI设计随着进行创新和改善，将原本界面设计中不符合现代人审美的部分进行去除，留下能够一眼就吸引住人们的视觉的部分，并在其中加入一些个性化的元素，使新媒体时代UI设计中交互视觉体验更好的发展，

简介：内容摘要

简介：摘要：元宇宙整合了多种数字技术，从而产生了一种虚拟与现实、数字与应用交叉融合的互联网社会形态。在使用这些新技术构建元宇宙的过程中，人机交互技术（以扩展现实技术为代表）提供了沉浸式体验，数字建模技术（以数字孪生技术为代表）生成了现实世界的镜像，去中心化的可信数字经济体系（以区块链技术为代表）在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合并关联虚拟世界与现实世界。

简介：摘 要：语文教学是培养学生情感体悟能力、思维品质以及行为习惯的重要途径，尤其是在现代科学技术的推动下，小学语文智慧课堂教学，已经成为一种必然趋势。教师借助多媒体设备、电子白板等现代科技产品，为学生创设有效的教学情境，引导其融入其中的同时，激发其学习兴趣，促进其思维发展。本文通过具体阐述小学语文智慧课堂的交互式教学相关内容，以有效分析智慧课堂、交互式教学等，对小学语文教学的影响性，促进该教学方式方法的有效利用。

简介：摘要：交互式网络电视是继有线、卫星电视之后我国数字电视信息传输的主要技术载体。它已成为我国实施“三网融合”发展战略的有力工具和重要载体,近年来，其全方位的信息服务水平、灵活多样的互动体验、相对低廉的资金要求，日益受到客户欢迎。相比较而言，我国各地方交互式网络广播电视平台数量的发达程度不一，因此客户规模的差异依然很大，本篇重点以宁夏地区交互式网络广播电视的开发途径为例，系统阐述了IPTV技术的概念，及其历史发展过程，并对地方发展交互式网络广播电视提出可借签的经验思考。

简介：摘要

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简介：摘要：随着语文2022年新课标的实施，对语文教学提出了更高的要求。纵观所看，语文课堂教学内容多而杂，涵盖的知识面非常广，引导学生在课堂上思考与感悟，交流与表达，激发学习语文兴趣，提高课堂的实效关键在于优质问题的课堂提问，关注语文课堂中优质提问的方法与策略研究，以提高课堂效益。

简介：

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