简介:摘要新课标明确指出“要重视引导学生在自我修改的过程中提高写作能力。”指导学生学会自改作文势在必行,一方面要让学生重视习作的修改,另一方面要把作文教学的重点放在学生自改习作的指导上,教会学生自改习作的方法,真正达到“自能作文,不待教师改”(叶圣陶语)的境地。在平常的教学中,既要注重学生的习作训练,更应注重学生自改习作能力的培养。
简介:西医现已经发展为科学。像基因、克隆已象征着最高。虽我们这代人不知能否见到其成功。可像抗菌、抗微生物,特别是外科的突飞猛进,都给我们带来了实实在在的好处!但是对已造成自身缺陷和自身伤害的一些病,科学目前难以完全解释和处理。这恰是传统中医的强项。中医公认失去了传统,虽然医学院所林立、专家教授学者多如牛毛。医改何不改改中医的根本?恢复传统?传统是指本来特色,传统有很多优势,只是没有发掘出来。如何发掘?只有因势利导,而不是改造。中医就是中医,它有自己的科学特点,自己的发展形式。能否给一个空间自由发展?就如经济特区搞经济,自然保护区搞自然,是否可以搞一个中医特区搞中医,真正的中医?