简介:摘要目的探究肿瘤住院患者对本院的护理服务质量感知现状。方法选择本院2016年2月至2018年3月期间接收的140例肿瘤住院患者作为此次研究对象,并通过Servperf模型进行问卷调查,并对患者护理服务质量感知现状进行分析。结果“对待每一位患者态度相同”和移情性中的“向其他患者推荐该医院”SQ>0,其它的9条项目SQ<0。而“病房环境安静舒适”、“进行护理、饮食介绍、用药指导”、“综合护理服务能力较好”的期望值和感知值差异均有统计学意义(P<0.05)。结论根据调查肿瘤住院患者护理服务质量感知现状可知,影响性服务是对医院较为薄弱环节,因此护理人员要重视影响性服务。
简介:摘要:展会的策划组织者、参展企业以及展会观众是展会项目活动中的三个重要的利益支柱,而会展产业的发展离不开各支柱之间的相互协作。在众多利益相关者中,展会观众是展会活动的最注重的服务对象,同时也是吸引参展企业参加展会项目活动,进一步维持并发展展会活动的重要保障。然而对于参与展会活动的展商来说,参与展会的最终目的是让参展商与观众之间产生互利和共识,对于主办方来说,只有让参展企业和参展观众达到“双向奔赴”,才能使展会持续发展,由此可见,展会观众是展会主办方的制胜关键。展会观众对展会服务的感知服务质量分析与参展评价,将会直接影响企业参展的积极性。对展会观众对于展会服务质量感知的进行正确的理解和分析,不仅能给主办方和参展企业提供更好地帮助,可以更加合理地组织、参与到展会中来,还能为展会项目带来更多的实际利益。
简介:智慧教育是信息技术与教育发展高度融合而产生的新型教育模式,是国际教育信息化发展的新方向。区域智慧教育综合服务平台建设作为一项大型信息化系统工程,是当前各地推进区域智慧教育发展面临的重要任务。较之传统教育信息化平台,智慧教育综合服务平台具有高度的整合性、智能性、数据化、灵活性等特点。科学推进区域智慧教育综合服务平台建设,在建设思路上,应处理好统筹规划与分布实施、应用需求与升级创新、上下联通与开放拓展的关系;在体系架构上,智慧教育综合服务平台由基础层、数据层、公共服务层、应用层、门户层及用户层构成;在关键问题上,应重点解决应用系统间无缝集成、平台智慧性提升、平台建设有序推进以及系统应用的可持续发展四大问题。
简介:摘要:国家智慧教育公共服务平台是一个全面、高效、便捷的教育信息化平台,旨在为教育工作者和学生家长提供一站式的教育服务。通过打造泛在化智能学习环境、构建国家、省、校三级资源体系、构建教师数字化赋能体系以及推进课程、资源、教材协同建设,能够为国家智慧教育公共服务平台的深入应用提供良好的环境,有助于高素质技术技能人才的培养。
简介:摘要:本文探索以项目驱动教育为重要手段将创新创业教育与智慧健康养老服务与管理专业教育深度融合的人才培养路径改革,通过相应的理论与实践体系建设,深化产教融合,建设开放式教学团队、搭建校内智慧康养工作室对接企业真实项目、将项目驱动与创客孵化形式融入课程体系、完善实践教学体系建设等环节,强化项目过程管理,充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性,通项目成果的巩固和转化以实现双创教育与智慧健康养老服务与管理专业教育融合发展,大大提升对学生创新创业能力的培养。