简介：<正>随着年级的升高,小语单篇课文中的生字新词相对来说变多了,而留给的教学时间并不十分充裕。于是,老师便在范读课文之后,集中教学生字新词,教学目标集中。可时间长了,倘若方法依旧,学生便有乏味感。教者便改在讲读课文时相机出现,紧密联系课文“词不离句”的优点明显。出现的新问题是师生于不经意间时有漏落。如何解决这一矛盾,近日听一位老师教《登山》,其

简介：接电话的人告诉打电话的人，他要找的人不在，通常用此语问对方是否愿意留个口信。与其近、同义的表达有：giveamessagetosb．／passonamessagetosb．

简介：一轴对称图形的定义，轴对称图形向对称轴不唯一例1判断图1中的图形是否是轴对称图形，若是，说出它有几条对称轴．

简介：席卷全国的课程改革，引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来，《新课程》编辑部致力于教材研究，结合课程与教学的实际情况推出的系列读物，以其对教材深层次诠释及相对应的学习方式引导，深受广大师生的欢迎。

简介：1．角的概念．（1）静态：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角．（2）动态：角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形．

简介：1．代数式：代数式是由运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式．

简介：一实数无理数：无限不循环的小数叫做无理数．实数：有理数与无理数统称为实数．

简介：（1）梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形．如图1，在梯形ABCD中．AD//BC；

简介：摘要音乐教学中，首先是乐理知识的讲解。我们用音乐独有的方式，去带领学生去学习，去理解。不要走入误区，准确地讲解音乐知识，让他们掌握音乐的特定元素，让音乐变得独立和专业。这样，才能够抓住音乐的实质，才能够挖掘她的内涵，向音乐本体倾斜。

简介：一、代散式曲有关概念1．代数式：代数式是由运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式．

简介：席卷全国的课程改革，引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来，《新课程》编辑部致力于教材研究，结合课程与教学的实际情况推出的系列读物,以其对教材深层次诠释及相对应的学习方式引导,深受广大师生的欢迎。

简介：

简介：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移．

简介：一实数无理数：无限不循环的小数叫做无理数．实数：有理数与无理数统称为实数．

简介：

简介：席卷全国的课程改革，引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来，《新课程》编辑部致力于教材研究，结合课程与教学的实际情况推出的系：列读物，以其对教材深层次诠释及相对应的学习方式引导，深受广大师生的欢迎。

简介：极差：一组数据中最大数据与最小数据的羞叫做极差．即极差=最大值-最小值．

简介：一轴对称图形的定义，轴对称图形的对称轴不唯一例1判断图1中的图形是否是轴对称图形。若是．说出它有几条对称轴．

简介：这首练习曲十分典型，最主要的技术要求是手腕要非常灵活，要随着音符的位置做出自然的手腕打圈的动作。手腕打圈的原则就是每个正在弹奏的手指最好处在直对着键盘的位置，而手指如果与键盘没有保持垂直正对位置的话，手腕就必须进行调节。

简介：摘要宣传教育工作是博物馆三大功能之一，讲解员工作水平直接影响宣传教育工作。注重讲解员素质建设是博物馆发挥好宣传教育职能的重要工作。