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简介:随着历年诺贝尔奖的颁布,更随着温家宝总理与六位大学校长和教育专家对谈如何在大学中培养大师话题的热播,培养大师的问题再度进入人们的视野。但无论人们怎样焦虑与不安、关注与期待、讨论与辩解,新中国成立以来中国本土成长起来的大师仍可以说寥寥无几,对大师的渴求似乎成为大学挥之不去的梦魇,培养大师甚至成为大学教育改革的重要导向,
简介:公元1655年(岁次乙未)正月二十一日午时,一代高僧趺坐绳床一角,向西举手而逝于安吉灵峰寺。是何等的悲哉!壮哉!欣哉!这就是后来被誉为莲宗九祖的灵峰蕅益大师。
简介:叔本华在讨论关于读书的话题时说:“作品是作者精神活动的精华,如果作者是一个非常伟大的人物,那么他的作品常比他的生活还有更丰富的内容,或者大体也能代替他的生活,或远超过它.”
简介:虽然情人节已经过去,但是对于相爱的人来说,就好像天天都在过节一样。那怎么来表达你的爱意呢?买一束玫瑰花还是在她(他)耳边说一句“我爱你”?如果上面这两种方法你都已经尝试过了,那么笔者现在为大家介绍另外一种方式。
简介:<正>优素福·卡什曾拍摄了大量的名人肖像,这些肖像作品曾被各个国家印制成邮票发行,然而,关于他本人的邮票,却少之又少,这张工作中的卡什肖像,也成为了邮票中的经典之作。美籍加拿大摄影师卡什被誉为是肖像摄影大师,然而关于他自己的肖像却少之又少,卡什所拍摄的作品《愤怒的丘吉尔》使他成名,并窥视大师拍摄加拿大2008尤素福·卡什
简介:一位建筑设计大师一生杰作无数。在过完65岁寿诞之后,他向外界宣称:完成封笔之作后便归隐山林。一言方出.求他设计楼宇者便踏破了门槛。
简介:1925年,陈寅恪进入清华国学研究院、一次,他在课堂上对同学说:“我有个对联送给你们:南海圣人再传弟子,大清皇帝同学少年”,同学们听罢,如坐春风、喜不自禁。因为当时国学院
简介:2001年2月18日,清华90周年大庆前夕,季羡林先生满怀深情写下了《清新俊逸清华园》一文,回顾了当年入学考试的作文题。他说:"清华出的是《梦游清华园记》。
简介:圆顶、琉璃黑瓦、藻井、斗拱彩画、油漆、搭材、裱糊埃尘至公元2016,红柱、绿廊一只花脚的猫,在借风翻书
简介:曹禺因23岁创作出话剧《雷雨》而被世人誉为“戏剧天才”。但这位名冠一世的大师级人物在生活中却是既傻又呆。曹禺的女儿万方讲,曹禺极不善料理生活,时常连自己都照顾不了。
简介:林语堂在东吴大学法学院教授英文课时,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首,望眼欲穿。林先生终于来了,夹了一个皮包,包里装得鼓鼓的。学生们满以为林先生带了~包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到的。谁知,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。
简介:我问了大师一个问题:“有人说,‘写作是生活的积累’,如果没有生活的积累,还能写出好文章吗?”斯坦笑眯眯地答道:“有时,电影、电视和杂志也能给我创作灵感!”我觉得他好和蔼可亲、平易近人哟!
简介:因健康原因,巴金的晚年大部分时间是在病房里度过的。一次,余秋雨去华东医院看望巴金,正好到了吃午饭的时间。余秋雨还未走进病房,却从窗玻璃看到了这样一幕:巴金的女儿李小林把坐在轮椅上的父亲推到吃饭用的一张小桌子前时,一个护士就将饭菜放了上去,
简介:作家萧红在《回忆鲁迅先生》一文中写道:"鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐。鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正正的,连一个角也不准歪或扁一点,而后拿起剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。"鲁迅在写《阿Q正传》时,想多写一些阿Q在监狱里的生活。为此,他想去坐一次牢,好好体验一下监狱生活。但最终没有去成。正因为鲁迅缺乏牢狱之灾的体验,所以他只得轻描淡写地写了一下阿Q在监狱的情形。由此可见,鲁迅先生在写作上是抱着何等诚实与认真的态度。
简介:陆宗达曾拜国学大师黄侃为师。见过先生,黄侃一个字也没给陆宗达讲,只给他一本没有标点的《说文解字》,说:“点上标点,点完见我。”陆宗达依教而行。再见老师时,黄侃翻了翻那卷了边的书,说:“再买一本,重新点上。”第三次见老师时,陆宗达送上点点画画得已经不成样子的《说文解字》。黄侃点点头,说:“再去买一本点上。”
简介:一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上,摆放着一份全新“超高难度”的乐谱。
简介:一位世界一流的小提琴演奏家在指导学生时,很少说话。每当学生拉完一曲,他总是把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到启发和提高。
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大师二题——大师与大学教育的关系
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