简介：摘要：高质量的亲子阅读活动可以增进亲子情感交流，促进儿童健全人格和心理健康的发展。随着家长教育观念的提高，家长对于亲子阅读的认识逐渐提高，并有意识的提高亲子阅读的质量。但是在亲子阅读中以妈妈参与为主，爸爸参与率明显低于妈妈。甚至有些爸爸出现“不在其位不谋其政”的现象。因此本文在了解原因后，就家园合作方面，教师如何有效促进爸爸参与亲子阅读初步探究，并提出以下建议帮助爸爸坚定参与亲子阅读恒心。

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简介：摘要：在英语课程之中，听、说、读、写都是学生需要掌握的基本技能。高中阶段，阅读在英语考试中占有非常大的比重。教师理应加强对于学生阅读能力的培养，同时改进早期教学存在的不足，进而提升课堂教学的整体质量。本篇文章将阐述当前高中英语阅读教学的实际现状，并对于具体改进的方法方面提出一些合理的见解。

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简介：摘要：在学前教育过程中，绘本阅读活动的有效开展能够帮助幼儿汲取更多的知识，促进幼儿的成长。在绘本阅读中，正确的阅读方法对幼儿的一生有着至关重要的作用，是幼儿自主获得知识和探索世界的重要手段。过往，我们一直将阅读的脚步聚焦在教师如何教身上，对于幼儿自主掌握阅读“读”的方法却研究甚少。基于此，本文站在幼儿视域对引导幼儿掌握绘本阅读方法的学习策略提出了具体的研究。

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简介：摘要：随着教育教学的不断改革，当前的小学英语教育越来越重视提高学生的英语核心素养，阅读教育是小学英语教育的核心内容之一。由此可见，在小学阶段开展小学英语阅读教育对于提高学生英语学习质量具有重要意义。本文将对其进行分析和探讨，并针对小学英语阅读教学提出相应的意见和建议，以促进小学英语教学的持续发展。

简介：摘要：超声电子数据库的建设，能够有效优化和改善超声“阅片”教学模式，同时便于教师充分发挥计算机优势和优势，创新和改善教学方式，全面提升教学质效。本文主要对超声电子数据库库的创建和其在“阅片”教学中的价值进行研究和分析。

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简介：摘要:作为小学阶段的必修科目，数学重要性不言而喻，但对于不少小学生来说也是一道难关。应用题作为小学数学阶段的必考题型，是提升学生数学能力的重要一环，但是很多情况下的应用题教学却不尽如人意。本文从小学数学应用题的读题和审题两方面入手，首先简要说明了小学数学应用题读题和审题的重要性，接下来分析了读题和审题的不足之处，最后结合实际，探讨了优化小学数学应用题中学生读题审题能力的几种有效策略，希望对小学数学教学有所助益。

简介：论文摘要：关于小学语文课后题的处理，切不可望文生义，以为理所应当放在教学完本篇课文后，师生再进行处理。事实上，我们在处理语文课后题时，应该做到物尽其用：课前，利用课后题指导教师进行教学设计，引导学生预习；课中，利用课后题突出教学重点，突破教学难点；课后，利用课后题检测教学效果。

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简介：摘要：绘本就是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，优秀的绘本是幼儿最佳的阅读内容，它是一种综合艺术，具有较高的审美价值，它画面中的点、线、形和色彩与语言活动中的字、词、句和对话相融合，用图形来“讲述”，用颜色来“寓意”。所谓“阅”中“画”美，即在美术教学过程中，教师通过选择具有美术价值的绘本，让幼儿在绘本阅读的过程中, 同时探索新的美术教学内容。通过绘本阅读与美术教学相结合的方法，必然能给孩子提供较好的审美氛围，提高孩子的审美情趣。

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