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  • 简介:高校课堂教学是高校教学中的主要教学形式,有助于提高高校课堂教学质量,发挥教师的课堂主体作用,增强学生学习的积极性和主动性,切实提高高校教学水平和质量。文章分析了我国高效课堂存在的问题并提出应对策略

  • 标签: 高校课堂 教学质量 提升策略
  • 简介:摘要电力行业是我国关乎国计民生的行业,电力企业作为一种性质特殊的社会服务型企业,在现代社会发展中发挥着重要的支撑作用。文章指出,在当前电力体制改革不断深入的大背景下,对于电力企业来说,就需要坚持以市场为主导的理念,不断丰富企业的服务文化,构建一个完善、健全的电力营销服务体系,从而达到经济效益和社会效益两者的有机统一,为社会发展提供更好的推动作用。

  • 标签: 服务文化 电力营销 客户 社会经济建设
  • 简介:摘要在英语教学中,一些学生没有明确的学习目的,没有浓厚的学习兴趣,学习方法不得当而成为了“学困生”。分析其形成原因,实施有效的策略,帮助他们树立自信心,是提高素质教育的需要,也是广大英语教学工作者急需解决的大事。为此,在教学中教师应加强思想教育,消除学生的心理障碍,使学生养成良好的学习习惯,并不断改进教学方法,以解决学生学习英语困难的问题。

  • 标签: 学困生 成因 教学策略
  • 简介:摘要就目前的中职学校来说,由于部分学校生源不足,学生进校门槛较低,使大部分进校学生的基础知识存在着一定的不足。加之学生在进入到中职学校以后,自身的学习积极性不高,这样也就不能掌握好文化知识,限制了自身综合素质的提高。所以针对这一现象,就必须先明确中职学生在学习中学习积极性不高的原因,这样才能制定出有针对性的解决方法,激发学生的学习热情,提高学生的学习效果。基于此本文针对中职生学习积极性不高的原因进行了简要阐述,并提出实践教学中几点个人看法,仅供参考。

  • 标签: 中职学生学习积极性有效策略
  • 简介:“双元制”是一种高职院校校企合作机制,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。根据学院与企业合作办学的实践,提出了人才培养质量的评价尺度,对“双元制”校企合作机制下人才培养质量提升策略进行实证研究,并进一步分析了人才培养质量提升策略实施后取得的效果。

  • 标签: 高职高专 双元制 人才培养质量
  • 简介:远程学习效能是学习者对自己通过远程学习达成预定学习目标的行动过程所需能力的主观判断。以珠海电大学生为研究对象,准确分析远程学习者的学习效能,学习者对学习目标的完成具有较高效能感,但同时对学习成绩期望值不高、对学习困难估计不足、解决学习困难的自我认知偏低、不善于时间和精力管理、学习方法选择单一等又表现出效能感偏低。采用构建学习型社交媒体平台、远程学习方法训练、自我导向学习能力的培养等策略,能有效提升电大学生远程学习效能,促使学生持续学习。

  • 标签: 远程学习 学习效能 提升策略
  • 简介:阅读是语文教学中的重要内容,学生通过对文章的阅读学习能积累更多的语文知识,同时也有助于他们在阅读过程中培养正确的人生观和价值观。因此,教师在进行教学时要注重学生阅读能力的培养和提高。本文主要对小学语文教学中阅读的现状进行分析,从而提出小学生阅读能力的培养策略

  • 标签: 小学 语文教学 学生 阅读能力 提升策略
  • 简介:摘要供电企业营销电费核算是电费管理的重点,电费核算质量与电费的回收时间、账务信息的清楚状况以及用电统计报表的准确性有很大关系。本文在分析供电企业营销电费核算工作重要性基础上,重点探讨了提升供电企业营销电费核算工作实效的有效策略,以供参考。

  • 标签: 供电企业 电力营销 电费核算
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  • 简介:教师在教学中存在以"本"为本,课堂"一言堂"教学,对学困生的情感及学习策略方面关注不够,不可避免产生负面影响.此外,学生学习缺乏自主性、学习不得法、畏惧困难、信心不足等自身的消极因素是其沦为学困生的主要原因.

  • 标签: 高中 英语学困生 成因 策略
  • 简介:摘要在对学生的教育中,课堂教学是一种非常重要的向学生传递知识的方式。因此,课堂中的教学方式与教学策略是决定学生能否从根本上接受学习的关键性因素。学生对英语的接受方式最初就来源于小学英语教学,因此小学英语教学的方式直接关系到学生的学习能力与学习兴趣。本文针对当今小学英语教学的基本现状,提出了一系列的有效性策略,来帮助学生在日后的英语学习中更加顺利。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要变电站是电力系统的重要组成部分,其在电力系统运行中承担着输电、变电以及分配电的重要职能,可以说是连接供电企业与用电客户的重要枢纽,因此其运行效率对于电力系统运行的安全性、经济性均具有重要的影响,因此在电力系统运行中我们必须采取有效的管理措施,以保障变电站具有良好的运行效率。基于此,本文在参阅大量研究资料的基础上,结合自身的一些浅薄见解,主要对提升变电站运行效率的安全策略展开探讨。

  • 标签: 变电站 运行效率 安全策略 制度化管理
  • 简介:抗逆力是'积极心理学'视角下研究者关注的焦点问题之一。培养具有较高抗逆力水平的医学人才,探索医学生的抗逆力提升策略是十分必要的。当前,医学生的抗逆力水平整体处于良好状态,但医学生群体面对压力问题时,所采用的应对方式大多凭直觉经验,缺乏系统性、理论性的指导。有必要设计系统性的课程来提升医学生的抗逆力水平。对医学生抗逆力水平的提升可以通过培养医学生积极情绪、提升医学生自我效能感、系统传授医学生面对压力的积极应对方法以及引导医学生完善自身社会支持系统等多种方式开展。

  • 标签: 医学生 抗逆力 自我效能感 社会支持 积极应对
  • 简介:在小学语文教学中进行童话教学,有利于营造生动活泼的课堂气氛,培养学生的想象力,提升学生的思维能力、阅读能力和审美能力,帮助学生全面发展。本人结合多年的小学教学实践和调研,总结了一些小学语文童话教学策略,希望能提升小学语文课堂教学中童话教学的质量。

  • 标签: 小学语文 童话
  • 简介:摘要在教育体制改革的大形势下,教学模式和新课程内容也发生了巨大的变化,如何快速提高有效教学是改革背景下最为关注的问题之一。虽然在高中数学有效教学的领域里已经有很多关于其概念、评价、策略、特征及意义方面的研究,但还存在着许多环节需进行更深入的探讨和分析,像如何评价有效教学及教学结构体系的构建和学生的心理素质问题等。

  • 标签: 高中数学有效教学
  • 简介:区域深化课程改革的关键是整体提升校长课程领导力。校长对学校课程理念的确立、课程规划的制定,课程开发与实施的组织、管理与指导,以及课程实施团队专业能力建设等,都起着关键性的影响作用。本期“样本”。我们继续关注重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”行动,从区域和学校两个层面,介绍他们的思考和实践。

  • 标签: 课程能力 核心领域 教育工委 实践策略 学习体验 内涵发展
  • 简介:新课程标准要求学生在听、说、读、写的基础上更加重视英语交际能力的培养,强调学以致用。因此,英语教学必然要从传统的语言知识技能的传授向语言交际能力转变,口语教学的重要性凸显。本文对学生英语口语学习中存在的问题及原因进行了分析,探讨了提高学生英语口语能力的对策。

  • 标签: 初中英语 口语教学 问题及原因 对策