简介：摘要：在全球多元文化背景下，逐渐掀起了一场汉文化传播热潮，从各角度彰显出我国文化的独特性。而文言文教学能够切实提高学生传统文化素养，加速我国优秀传统文化的传播与传承，对学生健康成长和发展大有裨益。为尽快实现强国发展策略，文章就文言文教学中学生传统文化素养的提升意义和策略进行探究。

简介：摘要：随着时代的发展，外来文化的不断涌入，人们对传统文化的重视程度日益减弱，这一现象已经成为一个普遍现象。大学生对西方文化的崇拜导致了他们忽略了中国优秀传统文化的传承和发扬，这使得他们在跨文化沟通中无法运用所学专业知识，“中国文化失语症”这个词就是这么产生的。如何在英语教学中融合传统中国文化，增加学生的民族文化归属感，提高他们的中华民族自信，成为当前人们关注的问题。笔者在研究调查中发现，目前中国传统文化融入高校英语教学过程中存在着以下三个问题：英语教材中关于中国传统文化的内容较少、英语专业老师缺乏对中国文化发展的了解以及高校英语教学过程中传统文化融合方式单一。根据此问题，笔者提出四个策略：重点培养优秀的师资队伍、将中国传统文化融入英语教材、将中华优秀传统文化融入课堂教学以及将中华传统文化融入校园第二课堂活动。

简介：

简介：摘 要：红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放等各个不同的历史时期铸造而形成的优秀革命精神，是中国共产党把马克思主义与中国实际相结合，在不断探索和奋斗实践中积累的宝贵精神财富，是中国精神的重要组成部分。高校是培养社会主义建设者和接班人的主阵地，事关中国特色社会主义伟大事业接续发展和中华民族伟大复兴历史使命的实现。本文立足云南红色文化基地建设背景，挖掘云南红色文化资源特有的价值功能，将云南红色文化资源运用于高校《毛概》课程教学中，让学生通过史实生动了解党的光辉奋斗历史，感受红色岁月，铭记红色记忆，从而自觉增强历史认同、政治认同、情感认同，为高校思想政治教育提供一种新的教学方法和现实依据。

简介：摘要：二十四节气是我国优秀传统文化中之一，是我们祖先对劳动生产生活的提炼总结，是沉淀在生活深处的良好习俗。在教材中挖掘二十四节气中的劳动实践元素，开展劳动实践教育，让学生从传统文化和劳动实践中养成良好的劳动观念、价值意识。二十四节气跟劳动息息相关，如何利用好教材中的劳动实践元素，跟着节气学劳动，本文就此作一些简单探索。  

简介：摘要：随着教育的不断改革，现阶段的高校教育注重培养学生的综合能力，以及学生的健康成长，而将课程思政与高校传统文化课程教学进行融合，刚好能实现这一教学目标，因此也成为了现阶段很多高校追求的教学目标。文章首先分析在高校传统文化课程教学中课程思政实施的意义以及现阶段传统文化教学的不足，然后重点探讨课程思政视域下高校传统文化课程教学的路径分析，可供读者参考。

简介：摘要：中华传统文化源远流长，传统文化中的传统道德以及民族精神文化等值得我们继承和发扬。初中语文作为一门教育意义的学科，在初中学习阶段，教师就应该引导学生承担传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，初中语文教学中融入传统文化的教学，可以让学生加深对传统文化的认知，并热爱传统文化，可以帮助学生培养综合语文素养，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

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简介：摘要：中医药养生理论与景观疗法被证实为有效的综合康复手段，良好的居住环境景观与生活习惯有利于使用者的生理、心理健康状态的调养与疗养。而景观疗养是指利用自然景观和 人工景观对人的精神和心理状态起到一定的调节作用，以焕发精神、疏导情志、增强体质、防病治病、促进康复的一种自然方法。本文结合中医药养生文化与疗养景观的联系，探索了养生文化下的景观设计原则，最后探讨出了有利于人类身心健康和谐发展的现代城市小区景观营造策略。

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简介：摘要：坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”。党建和企业文化同是思想引领工作，党建是企业发展的“红色引擎”，国有企业党建工作的开展成效事关企业改革发展大局，同时也是企业高质量发展的应有之义；企业文化是企业职工的“红色钙质”，先进的企业文化是构建和谐社会的重要基石，是国有企业持续发展的精神支柱和动力源泉。当前我们正处于全面贯彻党的二十大精神的开局之年，落实好中央领导对党建工作的全新要求，探索新时期加强国企党建的方式方法显得极为重要。本文结合实际，从党建工作存在的问题、融合的必然性以及融合的方式几个方面展开论事。

简介：  摘要：我国是一个具有悠久历史文化的国家，在五千年的发展长河中我国文化不断的发展和提升，并将很多的优秀传统文化传承了下来。在高中语文教学中，随着当下教育改革的不断发展，很多学校提倡在教学中要加入一些德育知识，在提升学生语文知识的同时培养学生的语文德育素养。所以很多语文教师将一些德育知识与语文教学中的传统文化知识进行融合，从而有效的促进和推动中华传统文化的传承。

简介：摘要：要想实现对企业文化的优质建设，首先就要提升企业内部对人力资源的管理水准。本文分别从提升对企业文化与人力资源管理双方重视水准、建立完善的人力资源管理体制、积极宣传推广企业文化、加大专业人才引进力度与完善企业员工培训机制等方面对企业文化建设中的人力资源管理问题展开研究。

简介：摘要：中国传统文化具有极高的教育价值，将其有效融入道德与法治教学中，不仅可以提升教学效果，还能促进中国传统文化的传承与创新发展。然而，虽然多数教师都能认识到中国传统文化渗透的重要意义，但由于未能找到合适的方法和途径，使得中国传统文化在该课教学中的融入比较生硬，无法起到较好的育人效果，甚至影响了既定教学目标的实现。为此，笔者结合自身的实践经验，提出了深入挖掘教材中的传统文化资源、补充拓展教材外的传统文化资源、科学构建中国传统文化教学情境以及借助家庭作业渗透中国传统文化等融入方法，仅供参考。

简介：摘要：现如今，我国的经济市场处于快速发展阶段，企业虽然可以获得快速发展的机会，但也会受到同行企业的恶性竞争，使得自身的稳定发展受到影响。企业要想保障自身稳定发展，就要建设与自身发展一致的企业文化。在这个过程中需要政工管理工作的支持，以此提高企业文化建设的效果，促使企业内部的凝聚力显著提高，更好地带动企业员工工作的积极性，为企业的进一步发展贡献力量。因此，企业要对政工管理工作与企业文化建设的重要性进行分析，尤其是对二者的概念和作用及关系进行分析，促使企业管理人员可以养成重视政工管理工作和企业文化建设的意识，采用多种方式加强企业文化建设的效果和政工管理工作的水平。

简介：摘要：随着市场经济发展，人民收入水平逐渐提高，旅游消费也逐步增加，旅游业已经成为国民经济中不可或缺的一部分。近几年，江西旅游业成为支柱产业，江西省会城市南昌旅游资源丰富、人文历史悠久，在旅游产业的不断创新中，促生了游艇产业的发展，然而游艇作为一种舶来品，普遍缺少地方文化特色。因此本文将以南昌滕王阁“夜游赣江”游轮设计为例，从传统观光游艇基础上增添地方文化元素，打破原有概念游艇设计，将观光艇作为文化传播媒介，实现价值传播，促进南昌旅游业多样化发展。

简介：摘要：曹县木雕作为山东地域极具代表性的传统工艺，是首批国家级非物质文化遗产之一。其与中国传统木雕一脉相承，花纹图案种类繁多，木雕制品涵盖生活用品、祭祀用品和艺术品等多个领域。近年来，曹县木雕频频在国际、国内各大展会大放异彩，是曹县标志性文化符号之一，也是曹县支柱产业之一。其凝聚着山东先民的智慧，见证了中国装饰艺术的发展历程。如何在现代社会保护和传承这份技艺，让它在新时代重新焕发生命活力，值得我们持续深入思考和不断探寻。

简介：摘要：思想政治教育工作是高校开展各项工作的生命线，对当代大学生开展思政教育工作是一项艰巨且系统的任务。红色音乐文化作为红色文化中的重要组成部分之一，它凝聚着我国广大劳动人民的智慧，是对我国人民顽强不屈、积极进取、勤劳勇敢的精神的体现与歌颂。在新时代下，在高校思想政治教育课程当中，通过红色音乐文化的融合，能够加深学生对红色文化的理解和感悟，引发学生以更加积极乐观的心态去面对生活，不断丰富学生的学习生活以及学习内容，帮助学生树立强大的民族自信心和自豪感。基于此，本文将主要针对红色音乐文化融入大学思政教育的价值以及传播路径的相关内容进行详细阐述。

简介：摘要：思想政治教育工作是高校开展各项工作的生命线，对当代大学生开展思政教育工作是一项艰巨且系统的任务。红色音乐文化作为红色文化中的重要组成部分之一，它凝聚着我国广大劳动人民的智慧，是对我国人民顽强不屈、积极进取、勤劳勇敢的精神的体现与歌颂。在新时代下，在高校思想政治教育课程当中，通过红色音乐文化的融合，能够加深学生对红色文化的理解和感悟，引发学生以更加积极乐观的心态去面对生活，不断丰富学生的学习生活以及学习内容，帮助学生树立强大的民族自信心和自豪感。基于此，本文将主要针对红色音乐文化融入大学思政教育的价值以及传播路径的相关内容进行详细阐述。

简介：【摘要】：土楼是中国的传统建筑，是举世闻名的建筑艺术奇迹。福建永定土楼经国务院批准申报世界文化遗产，文化博大精深、源远流长。闽西民间艺术作为我国重要的文化资源，在幼儿园教育教学中的应用可以培养幼儿的文化素养，促进幼儿文化水平的提高，符合新课改对幼儿园教育教学的要求。作为闽西人来说，骄傲而自豪！闽西土楼是客家文化的象征，让幼儿园的幼儿从小得以熏陶，能够让幼儿们开阔眼界、吸收闽西民间艺术的精华、培育爱祖国爱家乡的热情，将闽西土楼建筑文化艺术发扬光大。基于此，本文探讨了如何将闽西土楼文化运用到到幼儿美术教育教学活动之中，为新时期的幼教工作与文化传承工作提供参考。