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  • 简介:摘要随着课程的深入与不断改革,在生物教学中设疑教学则显得尤为重要。课堂设疑是一种教学艺术,同时也是与学生沟通的有效方法。在课上恰当的设疑,能够有效提高学生思维的活跃性,让学生产生学习的动力,保证了更佳的教学质量。在高中生物教学过程中,就是要根据教学内容以及学生的学习情况准确的把握问题的切入点,巧妙设置疑问、制造悬念,激发学生的求知欲,让学生在寻找答案的道路上能够对知识有更深的理解。

  • 标签: 高中生物 课堂教学 设疑启思
  • 简介:<正>该产品具有四大特点:一是成分中不含磷;二是不含荧光增白剂及一切有害物质;三是使用时省水,将清洗片放入1公斤水中速溶即可清洗一件织物;四是片剂体积小,可直接打在织

  • 标签: 绒思娜 清洗片 性能指标 固体洗涤剂
  • 简介:摘要新课程初中语文教学,通过情感教育来引导学生形成健康的品德和良好的修养是主要目的。语文教师应是情感教育的设计师、迁移者,教师应运用情感教育的方法,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、作品三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,从而提高语文教学的质量。

  • 标签: 新课程 初中语文 情感教育
  • 简介:摘要本文主要是在课例教育的基础上不断实现课例研究,通过对课例的内涵介绍以及具体课例内容的列举,提出了几种针对性较强以及具有代表性的化学课例模式,以此来实现教学内容的创新与发展。

  • 标签: 课例 教学设计 教学反思
  • 简介:摘要学生的体质与学生的各方面活动息息相关,特别是学生的学习生活。《体育与健康》课程是教育部门为提高学生的体能素质而制定的一门学科,作为学生进行体育课程的参考书,对学生的体育锻炼有很大的帮助。基于此,本文将从分析《体育与健康》课程的性质开始,然后分析《体育与健康》课程的特征,最后提出做好《体育与健康》课程的建议,以供相关人士进行交流与参考。

  • 标签: 体育与健康 学科性质 学科特征
  • 简介:摘要小学数学情境教学法是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在小学数学课堂教学活动中,为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。在小学数学教学中,教师要创设教学情境,促使学生积极参与活动,有更多机会表现自我,课堂上要多给一点时间和空间,尽量让学生多说、多想、多做、多让学生有充分表现自己的机会,体验和享受成功的快乐,从而提高教学效果。

  • 标签: 新课程理念 小学数学 情境教学法 学习兴趣
  • 简介:摘要《ERP财务软件应用》课程以金蝶财务软件为教学操作平台,帮助学生了解现代企业财务工作的日常。通过对财务会计模块不同主题的学习,培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力。本文通过对《ERP财务软件应用》教学日常的反思,寻找更加适合教学的方式,并为教学质量的提高提出相关建议。

  • 标签: ERP 金蝶 思考
  • 简介:摘要在新的时代背景之下,学生的科学计算能力备受社会各界的广泛关注,本文以计算数学系列课程教学为依据,了解该学科教学的现实条件,具体分析了课程改革的实质要求,以期为促进学生综合计算数学能力的提升提供一定的借鉴,保证我国在激烈的社会竞争之中获得更多的优势。

  • 标签: 计算数学 系列课程教学 实践与思考
  • 简介:摘要研究生群体是社会甚至国家未来创新队伍的重要力量,同时研究生创新能力和水平对于学生自身的发展起到了决定性作用。在研究生培养过程中,必须通过多种途径来提高研究生的创新能力。本文从案例课程建设和辅助教学平台构建两方面入手,以“软件体系结构”课程为例,采用案例教学法授课,为学生提供经典案例、详细讲解,并基于MVC模式构建了案例共享平台,提供大量案例实例。实践证明,案例课程能够有效地调动学生的创新积极性,大大提高了学生的实践能力和创新能力,案例共享平台的构建为学生提供了良好的资源交流的途径,有助于帮助学生培养创新意识。

  • 标签: 案例教学 软件体系结构 创新实践能力 课程建设 案例共享平台
  • 简介:摘要新课程背景下,对高中生物教学提出了一定的要求。生物教师要能够积极学习新课程标准的相关理念,优化生物教学的内容和手段。生物学科对于高中阶段学生而言,在学习过程中具有一定的挑战,很多复杂的知识点单靠文字描述很难让学生全面的理解和感受,因此,在生物教材中会有大量的生物插图来辅助教学,为学生提供更为直观的展示,帮助学生理解和认知。教育工作者要能够充分的发掘和利用这些插图的作用和功能,通过有效的插图教学来达到理想的教学效果。合理巧妙的利用插图展开教学活动,能够为学生建立更加生动直观知识体系,促进学生综合水平的提升。

  • 标签: 新课程 高中生物 插图教学
  • 简介:摘要当前互联网已经深入到各行各业,并在推动行业发展、创新运营模式方面发挥了不可替代的重要作用。在“互联网+教育”背景下,加快推进课程网络资源建设,能够为学生的学习带来更多的便利、丰富的资源和多样的学习模式。当前,加快网络课程资源建设也成为学校工作的重要任务,但是也有部分学校还存在硬件投入不足、资源共享弱化等问题。本文结合工作经验,就如何依托“互联网+教育”的优势,推进课程网络资源建设进行了简要分析。

  • 标签: 互联网+ 网络资源 信息化平台 资源整合
  • 简介:摘要随着信息技术飞速发展,物联网技术已经被广泛应用于各行各业当中,方便了人们的生活。物联网作为多学科技术其中涉及计算机、自动化、通信等各个学科的融合,因此如何开展物联网工程专业的教育是很多高校面临的问题,本文在此基础上重点探讨了物联网工程专业建设中多学科融合过程,从而更好促进物联网工程专业的发展,更好为我国现代化贡献力量。

  • 标签: 物联网工程 专业建设 多学科融合 探索
  • 简介:摘要大学英语四级考试(CET-4)作为我国高等教育中检测大学生英语水平的重要手段,同时与学位证书挂钩所以受到师生的广泛关注。通常理工科专业的学生听力基础十分薄弱,导致四级通过率一直很低,笔者通过多年英语学习的经验对理工科四级的听力这一板块备考提出了相应的建议和对策。

  • 标签: 听力 理工科专业 备考
  • 简介:摘要学前教育是教育行业中最为基础的环节,因此要培养出全面发展的学前教育专业人才显得至关重要。本文从理论知识、实操水平、情感因素三个方面具体分析,试图探讨出提高学生职业能力的最佳方法。

  • 标签: 学前教育专业 知识 实操 责任感
  • 简介:<正>飞卡尔半导体日前推出了两款全新的Airfast射频功率解决方案,覆盖了所有主要的蜂窝基础设施频段,这两款解决方案均采用小巧的封装,却具有业界领先的增益性能。AFT27S006N的峰值功率为6W,是继广受欢迎的MW6S004N产品(MW6S004N产品已经成为业界的主力驱动器,广泛应用于世

  • 标签: 射频功率 Airfast LDMOS 峰值功率 大功率器件 频率范围
  • 简介:摘要由于现在我国对各方面专业人才的需求,社会各界对中等职业教育的重视程度也越来越高,针对中等职业教育的教学模式也进行了一定的改革。在中职汽车运用于维修专业教学的时候,经过教学模式的改善,逐渐在课堂教学应用中引入“项目教学法”摒弃掉传统的以教师为主导的教学模式,项目教学法主要以学生为主体,教师在教学中只是作为辅助来对学生进行引导性学习,帮助激发出学生的积极性,提高自身的探究意识和创新精神,培养一定的专业性素养,学到专业性强的实践技能。

  • 标签: 项目教学法 中职专业课 教学
  • 简介:摘要中职学前教育专业是培养德、智、体、美全在面发展,符合新时代需要,胜任学前教育发展需要的幼儿教育工作者。针对目前中职学前教育专业普遍存在“重技专业能,轻文化基础知识”,文化课课堂教学效率低下的现象,本文立足当前中职学校教育环境,对学前教育专业文化基础课改革进行探究。

  • 标签: 中职 学前教育专业 文化基础课 改革
  • 简介:摘要新课程高中英语教学中,教师应了解阅读理解的体裁特征,再结合集中阅读技巧,在实践中不断练习,坚信一定能够提高学生的解题能力。

  • 标签: 新课程 高中英语 阅读理解 解题技巧
  • 简介:摘要在新课改的背景下,把信息技术逐渐融入在学科教学中是当下的必然趋势。在教学过程中融入信息技术,可以让学生发散思维,突破想象,在借助信息技术的学习中,理解更加抽象的知识。信息技术与高中化学的有机结合,这种新的学习方式有利于学生对知识的理解和学习能力的提高。

  • 标签: 信息技术 高中化学 有机整合