简介:摘 要:随着自媒体的高速发展,高校学生成为新传媒的主要参与者。针对校园学习与服务的特点,本文采用互联网O2O运营模式,通过Uni-App前端框架+云开发后端服设计了基于微信小程序的校园学习服务化线上商城。经试验应用,对基于微信小程序设计学习平台的研究进行了深入探讨,结合微信云技术数据开发和微信的优点,成功设计出一款无需安装即可随时使用的学习微信小程序。它以其便捷高效的特点为学生提供了一个全新的自主学习模式,使师生之间的交流更加密切该平台可通过微信现有引流的校园公众号实现校园服务平台的个性运营,为同学创建校园学习、社交、学习周边购物和学习规划的一体化线上服务环境。
简介:摘要在现代创伤中,高能量多发伤所占比例日益提高,骨关节损伤及时正确诊断的困难明显增大,漏诊与误诊已经引起了大家的广泛关注。怎样在早期对骨科创伤病人做出比较全面正确的诊断,是提高骨科医生医疗技术水平,提高医疗服务质量,减少骨科创伤病人致残的非常重要的手段;由于骨科病员“致死率低、致残率高”等特点,而使骨科医疗纠纷呈现上升趋势,如何把骨科急诊诊断符合率提高就显得更加重要。作者认为在对骨科急诊病人的诊断过程中应用ABCDE程序、CRASHPLAN计划可以有效提高骨科急诊诊断符合率和抢救成功率。
简介:摘要JavaWeb编程是学生利用java,结合JSP、Servlet、MVC等知识编写动态网站的一门课程,具有实践性强、应用范围广的特点。主要是要求学生要具备JavaWeb的基础知识,拥有能够独立自主开发基本的web应用系统的能力。本文分析JavaWeb编程技术在课程教学中出现的不足,并结合本校与学生的实际运用情况,制定优质的教学改革方案,以此提升教学质量。
简介:摘要课改是当下各大学校提出的口号,课程改革对于专业的设置、课程的建设起到了积极的作用。《VB程序设计》课程作为高职院校计算机专业的主干课程,由于概念抽象、编程枯燥,使得学生学习兴趣低落。如何构建合理的课程结构体系来激发学生学习兴趣,如何找到合适的教学方法来增加学生学习动力,是值得研究的课题。因此,要实施合理的课程改革,打破原有传统的授课理念,增加鲜活的案例,以此促进《VB程序设计》课程的发展。