简介:本文用通俗的语言介绍量子信息学的起源、特点和关于量子纠缠、量子加密、量子通讯、量子计算等研究内容。
简介:利用最简单的两种量子逻辑门,即:量子旋转门和量子控制非门构成的量子网络实验量子克隆。选择不同的参数,量子网络可以实现最优1→3相位协变量子克隆。由于所采用的是普适的单比特逻辑门,这为不同的物理系统实现相位协变量子克隆提供了通用的方法。
简介:题目:绝热容器中盛有一定质量的热水,将一小杯冷水倒入容器中,容器中水温降低了3℃,再向这容器中倒入一小杯同样的冷水后,容器中水温又降低了2℃,要使容器中的水温再降低6℃,应再向容器中倒人多少杯同样的冷水?
简介:
简介:例1两个质量相等,温度均为10℃的铁块放入质量相等、温度均为50℃的水和煤油中,当分别达到热平衡时(不计热损失),()(A)放入热水中的铁块吸收的热量多.(B)放入煤油中的铁块吸收的热量多.(C)两块铁块吸收的热量一样多.(D)无法判断哪块铁块吸收的热量多.解法1定性分析设铁块放入煤油中,达到热平衡后吸收的热量为Q,温度为t.若将铁块放入水中,由于C煤油<
简介:本文根据牛顿冷却定律,较系统详细地介绍了四种在热学实验中常用的修正散热及系统温度的方法,有利于在普物实验教学中加以参考应用.
简介:物理学是一门自然科学,它除了具有自然科学的共性之外,还有其本身的规律、特点,它研究的是物体的结构规律、运动规律及运动规律的起因等问题。本文结合笔者二十多年的教学经验,就如何运用力学知识(受力分析、牛顿第二定律等)解决热学中被封闭理想气体的压强问题谈了个人的看法。
简介:文章首先通过研究做简谐振动的简谐振子提出了量子化模型,然后引入简正坐标,使其简正坐标算符化,最后得到晶格振动的量子化。
简介:量子力学是物理专业本科阶段重要的课程之一。双语讲授量子力学在安徽大学是一次有益的尝试,在这一教学过程中,有相当多的实践经验值得总结。
简介:文章在介绍量子算法原理的基础上,重点介绍了Shor算法,Grover量子搜索算法以及量子进化算法的研究进展.最后阐述了量子算法主要面临的问题及研究前景.
简介:在美国理论物理学家惠勒(J0hnArchibaldWheeler)的“延迟选择”思想实验中,一个运动物体可表现为粒子或波。惠勒提出一个问题,什么条件决定了物体表现为粒子或波。近日,澳大利亚国立大学(ANU)的物理学家实现了惠勒的思想实验,证明在量子世界中,真实只有在测量之后才能存在。
简介:“传热学”是建筑环境与能源应用工程专业重要的专业基础课程之一。随着现代计算机技术的飞速发展,多媒体技术在“传热学”课程教学中发挥出越来越重要的作用。[3]引用直观生动的图片、动画、视频、仿真进行授课,可以激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,改善课堂教学效果。但多媒体教学只是帮助“传热学”课程教学的手段之一,要真正实现培养优秀工程人才的目标,“传热学”课程的授课教师还需要以教授知识、培养能力和提高素质等方面为切入点,充分发挥学生的积极性与主动性,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,积极转变教学思想,努力探索行之有效的教学方法,不断推进教学改革创新。
简介:运用统计物理学和固体物理学理论,运用普通物理学实验的方法,讨论了关于铜的一道热学试题,由其结果又讨论了铜的自由电子的费米速度、铜离子的有效直径、价电子的零点能以及零点压强和熵等.
简介:一、高频考点梳理,扫清知识障碍高考试题在考试大纲的指导下进行命制,考试大纲是高考命题的规范性文本和标准,是考试评价、复习备考的依据。对于选修3-3热学部分,2018年考试大纲中,考查内容一共有15项,再加一个实验,其中Ⅱ级要求只有一个--气体实验定律,其余均为Ⅰ级要求即对知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接应用,与课程标准中的“了解”和“认识”相当。
简介:物理是以实验为基础的学科,教学中安排一些趣味小实验能使教学更加生动、具体,使物理教学变化多样。内容丰富充实,使学生把知识学得更灵活主动,学习更有热情。
简介:十字交叉法往往用于溶液配制中求两种原溶液质量比,这种方法在热学竞赛题中也有巧用。
简介:~~
量子信息学简介
量子网络实现最优1→3相位协变量子克隆
巧用比例法解一道热学题
形式新颖的热学竞赛题例析
用图象解热学混合题(初三)
牛顿冷却定律在热学实验中的应用
用力学知识解相关热学问题浅析
一道热学题的错解分析
差分法求解量子点材料能级--以核壳型量子点为例
晶格振动量子化
量子力学双语教学实践
量子算法的研究进展
量子世界:测量之后才能存在
“传热学”课堂教学改革的探讨
关于铜的一道热学试题的讨论
2019年高考物理备考专题——热学部分
趣味小实验与高中物理热学的整合
巧用十字交叉法解热学竞赛题
对一道热学竞赛题的巧解
机械振动、机械波、热学、电场自测题