简介：摘要：对外开放一直是聊城发展壮大的“支撑力”，借助国家战略规划对地方发展的引领作用，加快高水平对外开放平台建设，是推进对外开放不断向广度、深度拓展，推动聊城经济社会高质量发展的重要途径。

简介：摘要：本文回顾了Gao关于《探讨中国学生留英语言学习过程中的国家身份重构》这一研究，在研究中他探讨了在与来自日本、韩国等不同国家和地区的留学生共同学习英语的经历中中国学生如何重新认识并建立他们作为中国人的身份。本文对其理论背景、数据收集和分析、结果和结论进行分析和全面回顾，并结合其他相关的研究讨论二语习得对国家认同的影响。

简介：日本侵华战争期间,华北沦陷区日伪政权为了实现完全统治中国的目标,利用报刊杂志实行思想殖民,塑造了新的民族观。日本殖民者对华北沦陷区进行了详尽的历史考察,获取了有助于操持被殖民地的殖民文化,并以报刊为媒介利用殖民文化,进行宏大的历史写作的工程,使报刊文本夹杂了各种物质以及精神上的殖民意识,使日本侵华战争正义化,使中日亲善生硬的宣传自然化,呼吁民众共同反抗英美及国共两党。这些宏大的殖民文本建构,往往培养了殖民地人民自我认同的榜样,使得日本殖民主义成为一种相对独立的强势,成为在政治殖民统治终结后依然能施展作用的文化思维霸权,这样建设起来的一种民族观和操作模式,尽管是以华北沦陷区的民众为命,实际上只是日本殖民文化宰制的衍申。这一利用报刊进行殖民意识渗透的手段在华北沦陷区卓有成效,对沦陷区的抗日力量造成了沉重的打击。

简介：美籍华裔作家伍慧明的代表作《骨》，记录了美国华裔梁家在遭受二女儿安娜自杀重创后的生活状况与情感状态。本文着重分析了《骨》中两位主人公—莱拉、利昂的创伤经历与身份困惑，揭示了莱拉与利昂各自应对创伤、重构身份的过程。

简介：生命科学的一个重要组成部分就是生物识别技术。科学家们发现，人体的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑等部位也有体现。

简介：自《星际穿越》在世界各地热映，作为死忠粉的马修将自己家中也置办了一个和片中一样的大书柜。忽然有一天，一阵风刮过，带来少许风沙，地面上出现了个奇怪的图案。“难道，这是什么密码？”马修赶紧拿纸笔开始计算。

简介：身份1．take作“乘”讲。We’lltakeataxitogothere我们将坐出租车去那里。

简介：公民身份不仅是一种制度的、法律的规定,而且是一种身份认同。制度规定了公民身份的形式,把形式转化为现实,需要公民对其身份的认同。认同有积极和消极之分,为促进公民身份的积极认同,需要公民身份认同教育。公民身份认同教育实现公民身份的'再造'。我们以公民身份形象、公民身份认同的内容和公民身份认同的心理要素为维度,建立三维立体的公民身份认同教育模型。

简介：唯一同学这么迷恋我们的《天天爱学习》，真是太感人了，继续支持我们吧。嘿嘿，我们会更加努力滴！还有，借你的吉言，希望我们越来越年轻美丽，哈哈，心里美滋滋的！

简介：摘要：幼儿游戏活动中的教师介入是一个存在争议的问题，教师以什么样的身份参与到游戏中指导幼儿游戏历来研究的人很多，各家各派都持有自己的观点。本文立足于研究有人游戏活动中教师以游戏者身份介入到幼儿游戏的指导作用。

简介：教师专业身份认同作为教师专业成长的核心，是实现教师专业发展的内部保证。但在目前课程改革的背景下，教师的专业身份认同尚存在一些问题，需要学校、教师个人采取多种途径，共同努力，促使教师实现自身的专业身份认同。

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简介：团代会第二天的下午,代表们要在人民大会堂聆听抗震救灾英模报告会。在人民大会堂的东门.我们见到了一位奇特的女孩,她既戴着团徽又戴着红领巾,这是为什么呢?我们走上前去好奇地问她:"你好!请问你叫什么名字?为什么入了团还戴红领巾呢?"

简介：不管你在世界上哪里上学,如果你是一个全日制学生,你的国际学生身份证(ISIC),能为你安排旅程、住宿、参观博物馆、参加文化活动及其他更多事务节省开支。国际学生身份证可以在90多个国家使用,它是现存的惟一一种受国际认可的全日制学生身份证明。它由联合国教科文组织签发,并得到即有的学生旅行指南的推荐。40多年前,国际学生身份证组织推出了这一证件。自1968年以

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简介：阿拉文德.阿迪加的小说《白虎》关注全球化时代印度社会的种姓制度与身份问题,荣获2008年布克奖。小说主人公巴拉姆出生于贫穷家庭,虽然聪明伶俐却因种姓而遭遇身份定型。焦虑促使他争取身份转型,但是他却只能通过谋杀雇主来跨越种姓身份的羁绊。他的转变历程解构了本质主义的种姓身份观念,也凸现了全球化时代的身份痛楚。以巴拉姆的遭遇为例,小说《白虎》批判了印度种姓制度的弊端,召唤一种全新的、饱含伦理意识的身份观念。

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简介：相信很多人都有过幻想成为另一种人的时候吧。那么下列几种人中，哪一种是你最理想、最渴望、最中意的？

简介：高校英语教学在注重目的语文化输入输出的同时忽视了本土文化在英语学习和跨文化交际中的地位及作用，导致EFL学习者本族文化身份迷失而产生文化身份焦虑。通过调查研究发现了学习者在人口变量上的差异及文化身份认同与文化身份焦虑之间的紧密关系，对缓解文化身份焦虑及文化教学提出建议。

简介：近年来我国家庭暴力事件频发,从侧面反映了我国未成年人监护制度存在缺陷。一个重要原因在于我国国家监护制度的缺失。针对我国国情,建议在“未成年人利益最大化”的立法指导思想下,完善遗嘱监护制度,增加虐待儿童罪,加大监护案件的司法介入力度,明确未依法履行监护职责的法律责任;充分发挥民政部门作为监护组织的作用,加大未成年人监护的财政投入,设立专项困难扶助计划,发展儿童福利事业,推行行政补充,以进一步完善我国未成年人监护制度。