简介：2004年6月，笔者参加了山东省普通高考英语阅卷工作。虽说冒着炎热酷暑，经历无尽的艰难困苦，但自己所获得的来自高考阅卷一线的信息与体会却是一笔无与伦比的财富。下面笔者就本次阅卷过程中的体会总结如下：

简介：在语文教材中，因古诗的作者距今年代久远，其社会历史背景学生不易理解，故在体会“诗情”方面颇有难度，不少古诗课都上得死气沉沉，从理解诗意到背诵到默写，对大多数学生而言，不过是机械地“操作”过程，学生并未真正理解诗意。在古诗教学中，有效调动学生的积极性，对学生理解诗意，体会诗情，

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简介：所谓变量，按字面的理解就是“变化的量”．在现实生活中．变量的存在形式各种各样，如温度的变化、速度的变化、物价的变化、股市的变化、季节的变化、身高体重的变化、兴趣爱好的变化等．其实。我们生活在一个变化的世界之中．而将生活中的变量问题抽象成数学问题，是我们初中（乃至整个中学时代）学习的重点．

简介：学生操作实验体会远安县茅坪场镇横店小学汪宗炎（４４４２００）学生操作实验，并不是放任学生胡乱实验。在实验的过程中，教师要进行指导，为学生提供实验材料，要求学生按规定的实验目的，自己设计方案，组装实验材料，观察实验现象，做好实验记录，分析实验结果。在整...

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简介：摘要：我们在工作中常常会因某种原因,中途去一个新的班级担任班主任,这种班主任被戏称为“后妈”。俗话说:“宁嫁卖油郎,不当继母娘”。可见,当一个继母是怎样的无奈与尴尬。然而,我却偏偏摊上了当“继母班主任”的命。带班过程中的滋味,只有自己知道,虽然苦味在前,但我也从中尝到了甜甜的味道。其实,只要我们工作得当,后妈也好当！

简介：目的：探讨护理对踝关节镜下治疗距软骨的积极作用.方法：通过我院一例男性患者手术前、手术中、手术后护理的观察,提出合理护理方法.结果院积极正确的护理能使病人的治疗达到良好的效果.结论院成功的踝关节镜手术,不仅需要依靠手术者熟练的操作技术,还需要护理和患者的紧密配合,增强其战胜疾病的信心.

简介：本文通过对小学生知识、教材、学习的摸底，探讨如何利用衔接教材进行有效的中小学数学衔接教学．

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简介：摘要时代在发展，教学方法也不断在进步。备课的目的是为了更好地教学，“运用”是一个能动的概念，它是由知识演变为能力，进而发展成为素质的过程中不可缺少的环节，同时也是不以一章一节内容为划分区域的全面综合的过程。如何使相对稳定的教材与不断改进的教学法有机地结合在一起？

简介：面对挫折,怎么会有幸福感?又如何体会得到幸福?很多人看到这个题目都会提出质疑.是的,挫折使我们产生负性情绪:灰心、失望、沮丧……这看似和幸福根本是截然相反的两个极性的感受.但是,在实际生活中,如果我们能够及时、妥善地处理好挫折,就会发现,挫折完全可以成为幸福的源泉.

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简介：小学科学课改以来,教师的观念逐渐更新,角色在悄悄变化,学生的主体地位更加突出,任课教师要合理地选用教学方法和教学手段,科学地设计教学过程,使学生的知识、兴趣、能力有机地结合起来,使科学教学实现一举多得的教学效果。

简介：〔摘要〕新课程与旧课程的本质区别是理念的不同。“一切为了学生发展”是新课程的核心理念。这一理念正随着新课程在全国范围的不断推进而变为现实。初中化学作为化学学科的启蒙课程，由于它所处的“时间”和“环境”的特殊性，要使这一理念得以实现，“培养学生学习化学的兴趣，形成持久的学习动力”就显得尤为重要。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新也是素质教育的灵魂。在实施素质教育的过程中，创新教育是课堂教学改革的关键和核心。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，已成为教学的重要目标之一。

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简介：摘要：教育机智指那种能使教师在不断变化的教育情境中随机应变的细心技能。教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师首先要以情动人，赏识为主；其次要言转情移，缓解尴尬；第三要以神传情，默默提醒；第四要自嘲解围，铺设台阶，科学把握教育契机运用教育机智为教育教学工作增光添彩，激发学生自觉自愿自律的内驱力。