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  • 简介:摘要目的了解一体化教学在《急危重护理学》中的应用效果。结论实习前针对《急危重护理学》采用一体化教学,可提高学生的护理实践能力,增加信心,缓解焦虑,提高团队协作意识。

  • 标签: 护理专业一体化焦虑
  • 简介:摘要:本篇文章主要阐述了在中职儿科护理教学当中应用案例教学法的主要方法,在教学过程中需要重视设计和选择案例的重要性,在课堂上选择恰当的时机合理应用案例,组织中职生对案例进行讨论,有效提升护理教学质量。

  • 标签: 案例教学法 中职儿科护理学 教学应用体会
  • 简介:备课有战略性备课(研究一个学期、一个学年或一个学段的教材)和战术性备课(单元备课和授前备课)两种。我们常说的备课多指战术性备课,比较重视的也是战术性备课,而不大重规战略备课。其实,没有战略性备课,战术性备课是很难真正备好的,不能使一些章节的教学内容适当地置于总构思制约之下,因而某些内

  • 标签: 战术性 重规 教学效果 智力因素 思想品德修养 集体备课
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  • 简介:学生经常在课堂上问我写作有没有秘诀。我知道他们总想一日掌握法宝一蹴而就,写作就可以不用费力气了。其实恰恰相反,写作是件十分费力而且又十分艰苦的工作。有人说,要想纯熟地掌握语言这一工具,就像驯服一头野兽一样,是十分艰难的,这话有一定的道理。

  • 标签: 写作 课堂 学生
  • 简介:<正>注重引导儿童去观察和感受观察是人类认识事物的第一要素,是一种理性认知方法,比如事物的大小、多少、形状、质感等,都由观察获得。感受属于感性的、直觉的,是用心中之“眼”去体验。通过观察和感受,获得对事物理性和感性的初步认识,会直接影响到儿童的表现能力。例如,《立体绿化》这课的要求是,通过想象,把楼房绿化的景象画下来。我结合教

  • 标签: 理性认知 创造性思维 培养儿童 发散性 常规思维 一般属性
  • 简介:摘要作为班主任,让我深深体会到班级工作事务繁多,从早到晚呆在学校、教室里,时时刻刻要注意学生的动向,但班级中总还会出现一些烦人的问题。班级管理工作可以说是事无具细,小到地板上的一张纸片,你也得亲自动手捡起来,要了解到每个学生心理的想法,同时更要顾及学生学习的情况。这些都都是班主任的日常工作,班主任是平凡的,又是伟大的;是辛苦的,又是幸福的。

  • 标签: 班主任 班级管理 方法
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  • 简介:虽然数学世界到处生机盎然,妙趣横生,但是只有那些善于观察、思考、探索、发现的人才能从中体会、感受到成功的喜悦和数学的魅力.

  • 标签: 中学 智力游戏 数学 课外阅读
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  • 简介:摘要为了使学生的历史学科在高考中取得好的成绩,复习这一环节不可忽视,必须放在一定的高度,并想方设法抓好。在“依据大纲、立足课本、狠抓主干、全面复习”的基本要求基础上,还要从如何调整好学生心态和如何找到有效的学习路径两方面入手进行高考历史复习工作。

  • 标签: 高考复习路径体会
  • 简介:在新课程教学中,“学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者”。教师要注重学生自学、实践、合作、创新等各方面能力的培养,不能只注重知识的灌输,片面追求升学率。不能再搞“一言堂”、“满堂灌”。新的教学理念的提出,使教师面临严峻的考验,它要求教师走出传统的教学模式,给课堂注入新鲜的血液。基于自己对新课程改革的粗浅认识,下面我总结出几点在课改实践中的切身体会,与大家共同商榷。

  • 标签: 新课改 实践 学习活动 学生自学 新课程教学 能力的培养
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  • 简介:"读一些好的书,就是和许多高尚的人说话"。读书是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书不仅可以使人开阔视野、增长知识,还可以使人明理,为人生导航。读书虽然改变不了人生的长度,但是可以改变人生的宽度,可以使人变得视野广阔、胸怀博大。作为一名班主任——学生成长道路上的引路人,我深深地懂得引导学生阅读、培养学生阅读习惯的重要性。

  • 标签: 班级工作 使人 学习方式 听说训练 读书笔记 文章用