简介:摘要:耕地是人类赖以生存和发展的基础,而人多地少是我国的基本国情之一。随着城镇化进程不断加快,我国耕地资源更加匮乏。文章通过阐述城镇化对耕地保护的影响,分析城镇化进程中耕地保护存在的问题,提出了要加大宣传力度,提升农村地区耕地保护意识、把控补充耕地质量,提升耕地整体水平、强化城镇节约集约用地,增强土地利用综合效益、加大耕地保护监管力度,加强违规占地处置力度的对策建议。
简介:改革开放以来中国经济体制从计划经济体制向市场经济体制转轨。在转轨过程中经历了从农村到城市的互动,从东南沿海地区向中西部腹地的推进,从微观主体适应市场的自发探索到宏观经济有序运筹的进展。市场化过程不是一个简单的"去计划化"过程。市场组织的建立、市场主体的成熟、市场规则的完善,市场机制的成熟都要花大力气、花长时间去建设。当前我国市场化正处在进一步市场机制初步建立并进一步完善的阶段,它也将随着改革开放的推进逐渐规范成熟。
简介:在推动中国10个信仰伊斯兰教民族的现代化进程中,既要采取全国一盘棋的方针,又要充分考虑这10个民族的心理特点和承受能力.为了创造现代化所需要的适宜的社会氛围和舆论环境,就必须对伊斯兰教所具有的适应社会发展的内在潜力进行深度开掘,完成其宗教与文化模式的创造性转换,为现代化提供某种精神动力和心理支撑.而人生价值观、经济、科技和教育的现代化以及生态环境建设是处理好伊斯兰文化与中国穆斯林民族现代化关系的五个重要方面.
简介:
简介:<正>我园地处我国与新加坡共同开发的苏州工业园区,因为居住着来自世界各地不同肤色的国际友人,所以这里被称为"国内移民区",同时这也为我们幼儿园进行多元文化活
简介:<正>关于文艺民族化的讨论,在我国已有半个多世纪的历史。这一问题以其在具有中国特色的马克思主义文艺理论体系中所具有的重大理论意义和指导当前文艺创作实践的重大现实意义一直在吸引着许多研究者的注意。本文试图结合当前改革形势下社会主义文艺的民族化进程,谈一点个人的认识。民族性。在讨论文艺民族化之前,不能不首先分析一下民族性这一概念。文艺的民
简介:摘要:对于班级管理的质量会直接影响学生的成长,影响学生对于知识的学习以及正确道德品质的形成。在城镇化加速的过程中,教师也不能按照传统的方式实施农村学校的管理工作,传统的班级管理方式已经与学生的实际情况不相符,所以教师应该加强对班级管理工作的创新,分析本校学生的特点,以及现阶段班级管理中存在的问题,并对问题进行分析,实现最科学合理的班级管理工作。
简介:农民问题是传统社会向现代社会转变中的关键问题。法国农民在现代化进程中既表现出经济改革上的进步性和保守性,也表现出政治革命中的革命性和保守性。从19世纪下半叶开始,法国农民在物质生产能力和商品交换能力提高的基础上,生产生活方式和思想观念都发生了深刻的变化,逐渐向现代人转变。这对于我国正在进行的农业现代化建设有一定的启示意义。
简介:摘要:随着信息技术的飞速发展与渗透化应用,教育教学领域也呈现出了课程数字化的趋势。在小学数学教学中,为了推动课程数字化进程的加速,教师应该积极地学习数字教学资源在教学中的应用方法,并以积极的尝试态度将其真正落实在实践进程之中。并且教师应该始终对自身的实践做好分析与反思工作,以此为基础不断地制定出更为贴合小学数学教学框架的数字资源应用策略,以此推动课程数字化进程的不断加速与真正落实,为学生的数字化高效学习提供良好的客观指导作用。
简介:东京高等教育国际化在日本政府主导的战略计划支持下取得了积极成效。对东京15所入选“全球顶尖大学计划”的学校正在实施的战略措施及配套机制进行文本分析后发现,东京高等教育国际化发展的总体趋势:一是推进教育教学改革,增强国家间高等教育兼容性;二是增加英语授课课程,提高研究生教育的国际吸引力;三是完善服务支持体系,吸引留学生毕业后留日就业。但是,国际化进程使得校际差距不断扩大,影响非中心城市大学的在地国际化,而深层改革动力不足也会阻碍国际化可持续机制的形成。
简介:《庄子·秋水》里有这样一则故事:一次庄子和惠子在濠水的桥上漫步,庄子看见水中的鱼从容地游着,便说:“鱼儿真快乐啊!”惠子便说:“先生不是鱼,又怎么知道鱼儿是快乐的呢?”庄子便答说:“先生又不是我,怎么知道我不知鱼儿的快乐呢?”惠子回答说:“我不是先生,固然不知道先生了:同样,先生不是鱼儿,所以先生便不知道鱼儿是否快乐了。这是完全确定的结论。”庄子便说:“请回到问题的开始吧!当先生问我怎么知道鱼儿快乐的时候,你已知道我已经知道鱼儿的快乐才问我,而事实上我的心知已经去到濠水中的鱼儿那里了。”
简介:中国都市化进程的快速步伐是有目共睹的,研究都市文化成为中国都市化进程中的重要任务。翻译介绍国外的都市文化研究成果,成为国内都市文化研究的重要任务,对于拓展都市文化研究视闽、建设都市文化理论,具有开拓性的意义。由高等院校、社科院组建的研究机构,对于都市文化的研究与发展起到了十分重要的作用。在近些年来的都市文化研究中,我们仍然看到了某些缺憾和不足。首先,在理论上缺乏系统性,缺乏建树理论体系的视阈。其次,在整体上关注研究的宏观性,缺乏具体问题研究的深入细致。再次,研究关注政治学、经济晕等方法缺乏田野调杏的且伙深入.
简介:数概念的形成和基本数量关系的建立是一个“数学化”的过程。数概念与基本数量关系密不可分,必须借助丰富的感性材料,把具体的物体反复展现在学生面前。以促进学生数概念的形成,并逐步掌握常见的数量关系。
简介:市民是城市的主人,市民素质是城市现代化的基础。当前我国城市化进程中普遍存在注重城市规模的扩张和经济总量的膨胀,市民(特别是新市民)素质提升严重滞后的问题,制约了城市整体综合竞争力的提高。通过对城市化进程中市民素质存在的问题分析,探索提升市民素质的有效路径,促使人与城市环境、人与城市经济协调发展。
简介:近代中国农业本身向前缓慢的发展着,再加上中国传统农业自身有着极高的适应性,曾对中国现代化进程起到量变的作用。但土地所有制不适应经济发展的客观存在使得传统农业只能发挥有限的积极作用。中国现代化进程大迈步的往前推进必须变革封建的土地所有制,消除束缚农业生产力的制度性因素。
简介:本文聚焦我国高等教育国际化进程的方式,提出课程国际化是核心和根本,是高等教育国际化的实质性内容。进而论述课程国际化的类型、阶段和方法,结合我国高校课程国际化的现状和研究成果,提出当前国内课程国际化应多种方式共同发力,在专业课程和通识课程两方面构建起全面的课程国际化。强调了人才培养方案的国际化制定和评审,以及通识课程教学管理运行制度的建设,对于课程国际化成功实施的重要意义。
简介:改革开放以来,我国在现代化的进程中取得了一系列举世瞩目的骄人成果.农村生活水平不断提高,农村贫困人口不断减少,然而由于我国经济体制改革的进一步深化和城市社会结构的急剧变迁,城市中新出现的贫困群体却日益增加且趋势十分突出.
城镇化进程中的耕地保护研究
改革开放进程中的市场化
伊斯兰文化与中国穆斯林民族现代化进程
高校法治化进程中的问题及对策
挖掘本地资源 开展多元文化教育
依标扣本地开展多文本教学
文艺民族化——民族个性化与现代化的历史进程
城镇化进程下农村学校班级管理之我见
论法国农民在现代化进程中的作用
小学数学教学数字化进程的推进策略研究
东京高等教育国际化进程:趋势与反思
全球化进程中青少年理想人格的培育
论中国都市化进程与都市文化研究
数概念与基本数量关系的“数学化”进程
城市化进程中市民素质提升的路径选择
传统农业对中国现代化进程的价值研究
以课程为核心驱动我国高校国际化进程
教育现代化进程中的教育投入问题研究
应用现代教育技术加快教学现代化进程
浅析我国现代化进程中的城市贫困问题