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  • 简介:中专教育作为我国教育事业不可或缺的部分,曾有过辉煌的历史,也有艰辛的今天.建筑类中专想在今天的教育体系中占有一席之地,就必须树立科学的教育理念,提高在科学教育理念之下的教师素质、学生素质和管理素质.

  • 标签: 教育理念 素质 对策
  • 简介:邓小平德育环境思想的理论基础是马克思主义德育环境理论,体现在环境创造人、人创造环境及人与环境关系的中介——实践三个方面。在其内涵上,邓小平立足我国现实国情,总结社会主义建设和改革开放的实践经验,丰富和发展了马克思主义德育环境理论,形成了具有鲜明特色的德育环境思想。

  • 标签: 德育环境 创造 实践
  • 简介:19世纪中叶,斯宾塞力倡导科学教育,促成了自然科学在欧美学校课程体系中主体地位的最终确立,对当今西欧国家的学校教育发展仍有着不可磨灭的作用。由于关于斯宾塞科学教育思想在课本中已经阐述的非常清楚,因此就其教育目的,教育内容,教育原则之类我在此处就不再赘述,本文主要阐述两方面的内容:斯宾塞科学教育思想的形成原因以及我对斯宾塞科学教育思想的初步评价。

  • 标签: 斯宾塞 形成原因 评价
  • 简介:科学假说以其科学性、假定性、易变性和多样性的特点在人类科学的发展中起着极其重要的作用,它是科学理论形成的重要途径,它有利于学术繁荣并启发着人们的创造性思维.它在化学研究的发展中也起着决定性的作用.本文结合化学研究谈谈科学假说方法在化学研究中的作用.

  • 标签: 化学研究 科学假说 科学性 假设性 多样性 易变性
  • 简介:系统科学作为教育研究的重要方法论,也是教学系统设计的理论基础之一。它虽然已经历了一般系统论、自组织理论、复杂性理论三个发展阶段,但就目前教育理论研究情况来看,系统科学思想方法的教育应用仍多停留在一般系统论的初级阶段,对系统科学的新近研究成果显得不够重视,尤其是有着丰富内涵与教育应用巨大潜力的自组织理论代表——耗散结构理论。随着后现代主义教育研究的深入,耗散结构理论已越来越多地受到课程研究领域专家的重视,相关研究成果初步显现。另外,数字化学习理论Connectivism新近获得了较大发展,它的主要观点正是耗散结构理论主要思想方法的重要体现.由此,我们相信在系统梳理系统科学自身发展状况的基础上,研究系统科学代表性观点的教育应用已显得十分必要。另外,积极吸纳耗散结构理论的思想观点去分析教学系统,有助于从教育研究方法论的角度审视教育的弊病,查找深层次原因,摸索规律,促进信息时代教育的新发展。

  • 标签: 系统科学 耗散结构理论 开放系统 教学设计 学习理论 教学事件
  • 简介:我国高等教育事业处于高速发展的历史时期,为适应这一发展趋势,高校行政管理机构也必须提高管理水平。文章针对目前高校行政管理机构普遍存在的问题提出几点看法,指出法治化、民主化及“以人为本”的管理模式是实现行政管理科学化的有效途径.

  • 标签: 高等学校 行政管理 科学化
  • 简介:文章通过对系统科学方法和素质教育的介绍,以及对系统科学方法与素质教育关系的阐述,旨在增进对素质教育的全面认识,搞好素质教育工作.

  • 标签: 系统科学方法 素质教育 教育工作 文章
  • 简介:我国于2001年秋季颁布了,这对培养中小学学生的科学探索精神有重要的实践意义.本文主要从中美两国的科学课程的目标,内容及实施等方面进行了比较和探讨.

  • 标签: 科学教育 课程 科学素养 科学课程
  • 简介:摘要:2020年伊始,正值全国上下奋力抗击新型冠状病毒感染肺炎的关键时期,面对来势汹汹的疫情,根据江苏省和常州市教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作方案及《关于做好2020年春学期延期开学期间学校教育教学管理工作指导意见》,满足幼儿延期开学期间身心健康的需要,我们积极探索家园互动新模式的建构和实施策略,旨在疏导孩子因疫情引发的紧张情绪,引导家长实现高品质陪伴,保障孩子生活的规律性,为疫情过后的幼儿园生活做好充分准备

  • 标签: 疫情 家园 互动模式
  • 简介:摘要:根据我国现阶段教育改革的逐步深入和实际教育水平,人们对于初中科学教学水平和教学理念均提出了更高的标准和要求,要求在初中科学教学过程中应改变以往传统的教学理念,将学生核心素养的培育及发展作为重点教学内容,注重对初中学生人格品质、思想观念、情感态度等多个方面进的综合培养,将学生文化素养、道德素养、科学素养等作为核心素养培育的主要内容,综合的达到学生初中科学教学阶段的全面学习要求,在初中科学教学中完成学生们学习能力、人文底蕴、责任感以及创新能力等自身能力的提高和发展,本文将针对核心素养在初中科学教学中的融入展开深入的分析与讨论,从多个角度分析核心素养的融入方式与途径,争取为日后更好的贯彻初中科学教学新理念起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 核心素养 初中科学 教学方式 融入
  • 简介:本文对河池地区民族电大分校开放教育本科学员进行了群体特征研究,得出“共同性鲜明,差异性突出”的结论,提出了根据学生群体特征安排教学的一些意见。

  • 标签: 河池电大 开放教育 本科 群体特征 教学
  • 简介:成人教育科学研究的意义表现在个体、社会、院校和科学等方面,具体体现在:有助于提高研究者的教育素质和管理素质:有助于成人教育的知识普及和政策决策;有助于成人院校教育的理性增强和科研型院校形成:有助于成人教育创新理论和完善科学体系.

  • 标签: 成人教育 科学研究 意义
  • 简介:为保障课程计划的落实,防止和避免学科教学突击上课、挤占深时和走过场,保障小学科学教学质量,我市在新课程实验一个学年后,就开始摸索小学科学评价的办法,到目前,我们已经探索出了一条行之有效的科学课考查评价办法与运行机制。

  • 标签: 教学质量 学科教学 科学课 小学科学 评价办法 新课程实验
  • 简介:在新形势下,县(市)职教中心如何走出困境谋求发展,是社会所普遍关注和教育界所重点研究的主要问题。近几年,广水市职教中心大胆进取主动探索,在一定程度上实现了职业教育和普通教育的一体化,总体培养目标是使学生或能升学或能就业,受到了学生、家长和社会的认可和欢迎。

  • 标签: 培养目标 广水市职教中心 普通教育 办学思想 生源质量 教学管理
  • 简介:人事制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,要深化高校人事制度改革就必须着眼于人事管理制度的创新.文章认为,制度创新应该成为高校人事管理科学的有效选择.文章提出并阐述了观念更新是高校人事管理制度创新的前提;用人、分配和考核制度的创新是高校人事管理科学化的核心;人事管理者素质的提高是高校人事管理制度创新的关键.

  • 标签: 高校 人事管理 制度创新
  • 简介:这次年度工作会议的主题是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大和市委九届三次全会精神,全面落实科学发展观,深刻认识和充分用好学校发展所面临的新机遇,深化教育教学改革,加强学习支持服务,不断提高教育教学质量,努力完成今年预定的各项任务,推动学校又好又快发展,为建设和谐天津做出新的贡献。下面,我就学校工作中的有关问题谈一些体会和思考,与大家共同研究。

  • 标签: 科学发展观 “三个代表”重要思想 教育教学改革 创业 学校发展 邓小平理论
  • 简介:教材是高校教学过程中知识载体的重要工具,教材管理是高校教学管理的重要组成部分,搞好教材管理是稳定学校秩序,提高教学质量和完成人才培养任务的重要保证。科学管理教材是高校教学、科研工作的一项重要任务。

  • 标签: 教材 科学管理 立类与分类
  • 简介:成人高校教学管理人员科学测评探讨常立淳一、综述教学管理人员测评就是运用多学科原理和多种方法、技术,对教学管理人员的德、能、勤、绩诸方面进行定性和定量相结合的测量与评定,它属于现代人力资源管理学科领域,是教学管理现代化的基础工作,也是实现教学管理考核制...

  • 标签: 教学管理人员 成人高校 人员测评 测评方法 考核指标 数据处理
  • 简介:本文探讨了科学管理企业干部队伍的途径,提出要以强化能力培养、强化业绩考核、强化作风建设为基础,充分发挥干部队伍工作的作用,促进企业发展。

  • 标签: 企业干部 科学管理 民注测评 作风建设
  • 简介:科学家(专家)走进职工创新工作室是2014年素质工程指导委员会办公室研发设计的新项目。此次调研旨在按照项目管理规定和组织实施流程,检验项目运行情况,了解基层企业在实施过程中遇到的问题及需求建议。9月17日至9月23日,首都职工素质建设工程指导委员会办公室岗位技能培训项目组深入到天坛公园神乐署职工创新工作室、

  • 标签: 创新工作室 职工素质 科学家 专家 岗位技能培训 素质工程