简介：把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育,既是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要,又是适应思想文化和意识形态领域激烈斗争的需要;既是解决大学生现实问题和矛盾的需要,又是创新思想政治理论课教学内容的需要。在把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育这一系统工程中,要确保社会主义核心价值体系＂进教材＂、＂进课堂＂、＂进大学生头脑＂,要把社会主义核心价值体系融入到高校和谐校园文化建设中,融入到大学生的社会实践中。

简介：随着我国从计划经济时代走向社会主义市场经济时代，市场经济现已成为中国最核心的价值观。为规范社会主义市场经济。国家制定了一系列法律、法规。特别是2005年10月27日十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修改的“中华人民共和国公司法”已于2006年1月1日施行。该法的修改和施行规范了公司的组织行为，起到了保护公司、股东和债权人的合法权益，维护了社会经济秩序，促进了社会主义市场经济的发展。

简介：在市场经济条件下企业利益和企业伦理是密切相关的,并且企业伦理有利于提高企业信誉及增进企业长远战略性利益;同时,企业伦理有利于提高企业内部的凝聚力.因此,市场经济条件下企业伦理的建设具有必要性.

简介：<正>一、复习及考试要求《乡镇工业企业经济活动分析》课程具有理论与实践并重的特点,这就要求大家在理解各个方面经济活动分析的内容基础上,熟练掌握各有关技术经济指标的计算和分析方法。本课程的复习以教材为基本依据,试图题型有:填空、判断题、问答题和计算分析题。二、各章复习考试的范围

简介：构建集科学、合理与可操作性强于一体的教学模式评价体系,是保障校企深度合作、工学结合、顶岗实习人才培养模式改革的关键与核心。它对于实现政府、行业企业、高职院校在技能型人才培养上紧密合作,实现对教学的全过程与全方位评价具有较强的实践价值。以自主设计的全过程评价系统为框架,考察在企业课堂教学模式中如何实现课程内容与职业标准、专业设置与产业需求、学习岗位与生产岗位、教学过程与生产过程的有效对接。

简介：建构企业大学评估指标体系有利于规划企业大学的发展方向、评价企业大学的发展成熟度、指引企业大学的建设。企业大学场论模型包括基础、静态场、动态场、目标和社会属性等五大要素，以此为依据可以建构出企业大学的评估指标体系，其中包括战胃吝J挂、组织学习、领导力、绩效与变革、社会教育责任等12个一级指标和对应的48个二级指标。这一评估指标体系能够较全面地表征企业大学的各个方面。在应用这一评估指标体系实施评价时，可以采用层次分析的方法使之量化，主要包括两大步骤：一是构造判断矩阵并计算各级指标权重，二是通过专家评价法进行打分并确定评定等级。

简介：在企业人力资源竞争力评价指标体系研究中，一个突出的问题就是各种评价要素彼此界限不清，独立性不强，导致评价指标体系不科学，从而直接影响企业人力资源竞争力评价的信度和效度。在科学界定企业人力资源竞争力涵义的基础上，从人力资源数量、人力资源素质和人力资源创利能力三个方面重构了评价指标体系。按照科学性、可行性、完备性和可操作性原则，提出与上述三个方面有关七个指标，作为企业竞争力评价的底层指标，运用模糊聚类分析法识别出了科技开发人员比重、专业技术人员比重和研究生比重为人力资源竞争力评价的三个关键指标。

简介：地方本科高校在校企协同育人改革过程中,不仅要改革人才培养模式、教学模式,还要改革评价体系。基于能力本位的多元化评价体系,能结合企业学习阶段教与学的实际情况,对学生的学习潜能、学业成就做出全方位评价,切实提高人才培养的质量。

简介：当今知识经济时代,高等教育的经济价值是教育界研究的重要命题。文章以教育与价值的关系为溯源,深入探讨高等教育的经济价值,从前提、手段、方法等三个方面探讨高等教育经济价值的实现机制。

简介：<正>众所周知,教材是办学三项基础建设之一。“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革,提高教学质量的重要保证”,“搞好教材建设与教材供应,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养任务的重要保证”(《高等学校教材工作规程(试行)》,1988年国家教委印发)。电大学生的自学主要以文字教材为主,因此,在广播电视大学这所新型远距离教育的开放性大学中,文字教材又是其多媒体教育中最基

简介：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,代表着社会主义先进文化建设的大方向,是社会主义文化软实力的中枢和动力源。社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德意蕴。提高公民道德素质,才能更好地促进社会主义核心价值体系建设。

简介：离任经济责任审计是一项集财务审计、工程审计、营销审计等专项审计为一体的大型审计工作,是对领导干部任免进行考量的重要标准,它能有效地对领导干部的工作进行监督和制约,是企业加强内部管理、增强内控制度不可或缺的手段。笔者从企业领导干部离任经济责任审计工作中存在的问题和解决对策谈下自己的观点。

简介：新产品的开发在整个企业的经营运作中的作用越来越重要,面对国内外产品的竞争,企业应重视市场调研,加大新产品研发力度,打开市场,使企业在竞争中立于不败之地。

简介：和学历教育不同，商业性的教育培训服务的质量评价标准是由培训提供者和被培训者共同确定的。培训质量保证的目标可以通过一个覆盖培训全过程的管理体系来实现。本文特别针对大型企业内训的特点，根据多年从事教育培训工作的经验，总结提炼出一套科学的、实用的内训质量保证体系。

简介：评述西方经济学界关于马克思劳动价值论的争论,并对这个争论在我国的影响作一阐述.发展马克思的劳动价值论不能从资产阶级经济学的价值理论中寻求出路,只能按照马克思主义政治经济学自身发展的逻辑将这一理论向前推进.

简介：远距离教育水平的定量评估，是一个难度较大的研究课题。本文试图运用Ｆｕｚｚｙ积分方法使这一课题得以解决，并能在较大范围内得以运用推广。

简介：在高职教育中，微积分是学生学习专业课程的基础和工具，具有非常重要的作用。传统的教学方式中，采用的是教师教、学生听得方式，微积分的学习并没有发挥出应有的作用，教师比较重视理论，高职数学微积分教学效率低下，学生不知道如何用于微积分解决实际问题。本文基于建枸主义视角下，对传统的高职数学微积分教学方式进行了分析，进而对高职数学微积分教学方式的改革提出了以下建议措施，希望能够提升高职数学微积分教学质量。

简介：随着知识经济的迅猛发展，发展文化创意产业已经成为世界各国的国家战略。本文在构建文化创意企业绩效评价指标体系基础上，基于2013年数据，运用主成分分析法具体分析了我国文化创意上市公司的绩效水平，研究结论表明其绩效水平良莠不齐，并据此提出了提升文化创意企业绩效的对策建议。

简介：2016年,由福州市委宣传部牵头,首次以“学者＋记者”的形式,对福州市企业社会主义核心价值观建设情况展开调研,调研发现福州市的经验做法为四个“融入”,即融入企业文化建设,提升文化软实力;融入企业经营管理,提升核心竞争力;融入企业生产生活,内化为自觉行为;融入员工发展需求,提高践行积极性。同时依然存在一些问题,如重视程度不一,工作开展不平衡现象有待解决;认知认同不一,统筹结合有待进一步深化;制度保障不够健全,尚未形成自觉践行的常态机制。对此,提出建议：健全机制体制,形成合力,强化落实保障践行;加强宣传引导,贴近需求,推动自发转向自觉;注重实践开展,知行合一,不断创新凸显特色。

简介：展望20世纪90年代的中国市场，众商家在历经质量大战、广告大战、价格大战、高科技产品大战的洗礼之后，中国的企业家们日益走向成熟、经营理念、企业市场定位不断丰富完善。在激烈的市场竞争中形成一致共识：市场竞争取胜的根本就在于与产品生产和销售相伴随的附加利益——服务的竞争。