简介：一、《珙桐·荥经》的创编背景（一）现实背景“2008年4月28日，荥经县龙苍沟黄沙河峡谷。在这条南北走向的河谷尽头．有一处被称为‘孟获城’的神秘遗迹。这天，为了考察这处遗迹．一支小规模的考察队进入了黄沙河峡谷。不料，迎接这支考察队的竟是一个意外惊喜。深入河谷不到一公里，考察队员们相继停住了脚步，惊异于眼前的景象。时值珙桐花期，一片绵延了十多公里的野生珙桐林密布于河谷两岸。

简介：为了有效地实施网上教育,我们对重庆电大远程开放教育本科学生的基本情况、网上学习的环境、学生上网学习状况及影响学生网上学习的原因等进行了调查和分析.

简介：判例教学法是法学教育中独有的一种教学法,能有效弥补讲授法的不足,在培养学生法律职业能力方面其效果优于传统的案例教学法与法律诊所教学法,是目前公认的“培养学生法律职业技能的最好方式”。实施判例教学依次经过五个阶段：第一,教师收集精选判例、设置思考问题与作业阶段;第二,学生课余准备阶段;第三,学生课堂讨论与教师评析阶段;第四,学生法律文书书写阶段;第五,教师评讲阶段。判例教学也存在一些不足,与讲授法结合才能有效发挥其优势。

简介：“中国现当代文学”本科毕业论文，顾名思义，是以“中国现当代文学”为写作对象的“本科毕业论文”，既不是以“中国古代文学”、“外国文学”、“文艺学理论”或有关教育改革和创新为写作对象的论文，也不是泛指通常意义上的文学论文或学术论文。文章从选题与题目、资料与提纲、初稿与修改稿、定稿与答辩四个环节对“中国现当代文学”本科毕业论文写作问题进行了探讨。

简介：高等学校开展创新创业教育,是服务于创新型国家建设的重大战略举措。目前我国各高校正对创新创业教育进行不断尝试。然而,创新创业教育依然存在师资队伍配置不合理、教育内容、方法缺乏层次性、系统性与针对性缺乏以及评价体系欠缺等问题。通过研究普通应用型本科学校各阶段学生特点,探索创新创业教育体系构建,增强创新创业教育效果。

简介：本科生导师制是牛津大学为提高本科生教学质量而制定的一项重要措施,导师的职责也处于不断的变化之中。当代牛津大学本科生导师的职责可以分为学习指导、学术训练和就业指导三个部分,其中学习指导包括制定计划、因材施教、能力培养、准备考试四个方面,学术训练包括选择内容、利用反馈两个方面,就业指导包括培养职业能力、就业推荐两个方面,这为我国进一步明确本科生导师的职责要求、细化本科生导师的职责内容提供了借鉴。

简介：摘要：在国家职业教育形势下，应用型本科院校也需要在院校开展1+X证书工作，不断提升学生的专项技能，培养学生的职业技能。为了有效解决应用型本科院校在开展1+X等级证书过程中存在的问题，提出了应用型本科在开展该证书培训的途径与方法，通过证书试点、管理制度、师资培训与教学方式改革为应用型本科开展1+X证书培训提供借鉴意义。

简介：在分析应用型本科院校大学英语面临的挑战的基础上,试图找到大学英语教学改革的途径,从构建新的教学理念、构建多种课堂教学模式、行业英语的课程设置、教授并创造语言实践环境和加强师资力量建设五个方面论述了应用型本科院校大学英语教学的改革对策.

简介：考试作弊，可以说现在已成了一种社会风气，对待考试作弊被抓出来的同学不能一味的批评、指责。作为一名教育工作者，我们需要引起深深的反思。有这样一句话，大学生通过大学阶段的培养，使其思想自由，观念正确，走出社会后，对社会风气进行净化，然而现实恰恰相反，学生还没走出社会，就被社会同化，甚至出现了有考试的地方就有作弊行为，它严重的影响了学生的成长。对学生作弊行为进行分析研究，并研讨出相应的策略，已成了当务之急。

简介：高校作为培养高素质人才的基地，近些年来越来越重视大学生的全面素质培养。文章简单介绍了美学教育，然后分析了美学教育对于培养大学生的种种重要作用，最后指出了高校实施美学教育的路径，以期为高校重视加强美学教育做出一些努力。

简介：案例：2004年，广西一位考生拿到北京航空航天大学录取通知书，被索要10万元。该案在8月11日被北京警方破获。焦点访谈在8月13日晚播出《想要通知书先拿10万来》，北航党委常务副书记出面说明情况。8月14日，北京晚报的记者致电北航相关部门工作人员询问，回答是不知情。甚至不接手机电话。所以北京晚报当天发了题为《北航在广西招生事件续：学校尚未做出公开表态》的文章。8月15日中新网发文说，北航正对此事展开进一步的调查．学校表示查清事实后将责令当事人清退违规收取的费用，

简介：档案是历史真迹承载的使者.自古有史记,通过对历史的记录让我们对那些遥远的年代有更多的了解与考证.而在现代高校的建设中,高校档案管理也是不可或缺.它见证了院校的历史、记录了科研成果、证明了教学内容等.作为承载,高校教学评估从根本上加强了高校档案的管理工作.

简介：上海市委市政府近日发文要求，在推进学习型社会建设中，创新学习机制：鼓励成人高校与普通高校之间学分互认。

简介：随着装备制造类职业教育的发展，装备制造类职业教育校本教材建设日益显得重要。目前装备制造类职业教育校本教材建设整体水平还有待大幅度提升，教材建设队伍素质的提高则是实现教材质量高水平目标的前提。针对装备制造类职业教育校本教材建设队伍素质存在的高职教育教学经验匮乏、校本教材建设经验缺失等问题，提出开展全方位的专业化培训的建议。

简介：

简介：从上世纪末以来，我国高等教育的规模随着高校扩招获得了空前的发展。然而，严峻的高校就业形势和巨大的技术人才缺口成为我国当下高等教育进一步发展的主要矛盾之一，该矛盾的解决亟待高等教育在培养体制和教学模式上的大改革。通过深入讨论我国高等教育尤其是地方新升本科院校在人才培养方面的现状及困境，对比美国“社区学院”模式的发展历史及其优势，对我国地方新升本科院校的发展及其困境进行了反思。

简介：中职、本科“3＋4”衔接分段培养不是简单的“3＋4”学历嫁接,而是按照七年一体的原则整体设计人才培养目标、人才培养标准,统筹制定文化基础课程、专业理论课程和专业技能课程衔接的教学体系、课程体系。对比研究是在充分调研、充分实践的基础上,在开放大学框架下,从人才培养目标到岗位分析、岗位职业能力分析、课程体系搭建、课程内容、教学实施与教学评价的人才培养各方面进行的。

简介：地方本科院校学生党员的后期培养与教育是大学生党员思想成长与管理过程中的一个薄弱环节。基于对岭南师范学院法政学院学生党员后期培养教育情况的问卷调查与深入分析,可以认为当前大学生党员的入党动机较为纯正,综合素质水平总体较高,模范带头作用发挥情况较好,是一支政治可靠、作风过硬、战斗力强的学生骨干队伍。但是大学生党员的组织观念、政治学习和党员形象等方面还存在着一些亟待解决的问题。因此,完善地方本科院校学生党员的后期培养与教育,需从优化党员素质、注重日常规范、创新党支部的培养教育工作等方面着手。

简介：近年来,随着本科职业教育被提升为现代职业教育体系中的重要一环,大学英语课程的改革迫在眉睫,而教师队伍建设是一个不可或缺的关键因素。由于教学内容过分倚重统编规划教材,大学英语课程很容易脱离各校培养专业型、技术型人才的目标,同时也给教师个人发展带来巨大压力。因此,思考探求大学英语教师的发展途径,加强整体队伍建设,对大学英语教学改革具有重大的促进作用。

简介：文章介绍了"成功指南1--导向"的基本内容,旨在引导远程英语学习者认识自我、改变旧的学习观念、依靠自己的努力,完成英语本科学业.