简介：正确认识高校本科教学评估要求及其对图书馆建设的积极促进作用，正视图书馆文献资源存在的实际问题，并提出相应的对策。

简介：摘要在不断探索、深入的教学改革中，对本科生毕业设计（毕业实习）这一教学环节感触颇深，本文分析当前高校有关毕业设计的特点，指出毕业设计中的不足，并对食品微生物研究方向的本科毕业设计提出了一些的体会和思考。

简介：摘要随着教育改革的不断发展，高校教育改革就成为了发展的重点。在传统教学模式中，精英教育一直占据重点，但是从今天的发展上来说，这种教育已经难以满足发展的要求了。所以在教育中，要从教育教学改革上入手，做好问题研究工作，以此来满足学生的发展需求。

简介：　　不知从何时起,教育部建立了每五年一轮的高校教学评估制度,每年要评估的本科院校和独立学院大约有二百所左右,每年公开发布一次全国高校教学基本状态的相关数据.……

简介：＂互联网＋＂给当今会计教育带来创新与挑战。高校本科会计教育者需要及时把握＂互联网＋＂发展的脉搏,持续推进传统会计教育的理念创新、目标优化与模式变革,积极顺应本科会计教育时代发展趋势。基于当前高校本科会计教育理论研究的现状与展望,首先分析＂互联网＋＂对我国高校本科会计教育的冲击,其次探究＂互联网＋＂时代高校本科会计教育的现实困境,并以此为基础,研究＂互联网＋＂时代我国高校本科会计教育的变革之路,以进一步推动我国本科会计教育理论的发展。

简介：提升高等教育质量已经成为我国高等教育内涵发展的核心任务,教学质量直接关系到人才培养质量的好坏。目前我国大学的教学质量保障更多地是以制度来进行保障,这种制度安排具有一定的有限性和局限性。大学教学质量保障不仅需要合理的制度安排,更应突出教学质量文化的培育形成。

简介：摘要：当今社会是开放的多元的，随着社会的飞速发展，对人才的要求越来越高，高校本科教育人才培养模式的创新显得尤为重要。教育部曾就高等院校本科教育的人才培养模式提出了“厚基础、宽口径”的原则性指导意见，但把握好“厚基础、宽口径”的度，并结合不同类型高校的实际，对指导高校建设与发展十分必要。以此为研究基础，文章探析了高校本科教育“厚基础、宽口径”的人才培养模式。

简介：摘要：我国教育行业和我国各行业的快速发展，学生教育管理是主要教育工作。应用型高校本科教育在培养适应社会需求的专业人才方面发挥着重要作用。而良好的教育管理工作是确保应用型高校本科学生教育质量和学生成长的关键。然而，应用型高校本科学生教育管理面临着一系列挑战。教学实践是学生学习的重要环节，能够帮助学生积累知识、培养能力和提高素质。因此，将学生教育管理和教学实践结合起来，对于推进高校教育的深化和创新具有重要意义。

简介：摘要：随着高等教育的普及，民办高校本科生数量迅速增长，随之而来的“慢就业”现象也日益突出，成为教育领域和社会关注的热点。所谓慢就业，指的是毕业生在毕业后的一段时间内未能找到工作，或者就业质量不高。这一现象不仅影响了学生的个人发展，也对社会经济的稳定和发展带来了挑战。因此，深入分析民办高校本科生慢就业的现状，探讨其根本原因及解决策略显得尤为重要。

简介：校本科研,即着眼于学校的整体规划和发展,从学校实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的科学研究。长春市朝阳区明德小学坚持走科研兴校之路,打造了一座溢满书香的明德园,创建了“书香启智”的明德品牌。下面谈谈在工作中提高校本科研有效性的几点策略。一、多角度培训,揭开小课题的神秘面纱(一)常规科研培训我校始终坚持每月两次的常规科研培训。培训内容的选择依据当前教育动态和教师们的需求,如《学记》专

简介：《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》明确了新一轮高校本科评估的要求,提出建立以＂学校自我评估＂＂院校评估＂＂专业认证及评估＂＂国际评估＂和＂教学基本状态数据常态监测＂为主要内容的＂五位一体＂评估制度。为此,应坚持高校主体地位、探索高校分类评估、强化质量常态监测、搭建多层次评估体系和探索管办评分离的原则,完善高校本科教学改革。

简介：本文从学生党支部建设的角度入手,结合调查研究数据,从组织构架、管理模式、管理队伍、考核机制等方面来审视当前高校学生党支部组织生活存在的问题及产生的原因。在此基础上,提出了提高党支部组织生活实效性的办法和措施：一是优化管理模式,规范考核制度,加大指导和督促力度;二是精选党务干部,加强教育培训,提高执行能力;三是合理设置机构,加强条件保障,夯实学生党建工作基础;四是结合学生实际,创新形式内容,增强组织生活的吸引力。

简介：把我省民办高校人才培养质量的现状搞清楚，特别是把我省民办本科8所高校教育教学质量上存在的问题搞清楚，在此基础上提出建设高水平民办大学的对策和举措，为我省高等教育适应区域经济和社会发展，提升服务社会水平和人才培养能力，对实现陕西省第十二次党代会提出的“经济强、科技强、文化强、百姓富、生态美”的奋斗目标十分重要。

简介：一、高校专业结构调整需与社会经济发展水平相契合(一)高校专业结构调整以社会需求为导向世界各国的经济发展表明,一个国家或地区的社会经济发展水平关系到人才需求,直接或间接地影响着地方高等院校专业结构布局,因此人才的培养更多地以社会需求为导向。高校的专业结构布局必须与社会经济发展的人才需求结构相吻合。

简介：提升本科教学质量的关键有五个：一是匡正本科教学质量内涵；二是摆正本科教学立足点；三是加大本科教学投入；四是强化本科教学管理；五是深化本科教学改革。

简介：大陆公立高校全英语教学存在的问题分析1．教学语言问题——一教师的问题？由语言文化障碍导致的交流理解困难是大陆公立高校全英语教学实践中面临的首要问题。也是导致不少先行者失败的重要原因。

简介：本文分析了现有本科生导师制实行过程中存在的问题及问题的根源,借鉴了国内外高校实行本科生导师制的经验,以常州工学院为例,构建了地方高校本科生＂三导师制＂的育人体系,提出了实施方案,同时指出了实施过程中应注意的问题。

简介：在论述地方本科高校专业设置及调整的原则的基础上,通过对许昌学院本科专业调整特点的分析,提出许昌学院应依据国家产业政策和区位优势,分别实行强化特色专业、增设新兴专业、调整或撤销落后专业等措施,优化学校专业结构,加快应用技术大学的建设。

简介：贵州省特校教师对必备知识技能重要性态度的调查结果表明,各项知识技能均对特校教学工作发挥一定程度的作用,它们之间的重要性程度存在差别以及学科教学能力是特校教师的主要诉求.因此,高校本科层次特殊教育专业的课程设置应该注重全面性,应构建以突出学科教学能力为重点的课程体系和加强实践课程.

简介：摘要：2017 年印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出了坚持全员全过程全方位育人（简称“三全育人”）要求，科研育人是“十大育人体系”之一，排在课程育人体系后，是第二大育人体系。本文分析了科研素养的内涵，总结了目前高校本科生科研素养培养的问题，探索“三全育人”视域下高校本科生科研素养的培养方法。