简介：从量的研究到质的研究再到量与质相结合的研究，这句话简单地概括了中小学教育科研范式的发展路向。随着研究范式的转向，中小学教师的研究视角也发生了相应的变化：从宏观教育现象到微观教育教学问题，从探究事物的本质到探讨如何认识和实现事物，从“方法中心”到“问题中心”。中小学教育科研发展的趋势对中小学校本研究的定位、教师对教育科研的认识及教师参与教育科研应注意的问题带来诸多有益的启示。

简介：中学生课业负担过重问题之所以长期难以解决，就是因为一直以来仅仅将其作为一个教育问题来看待，忽视了这种现象存在的广泛的社会基础。从社会学的视角来看，造成中小学生课业负担过重的原因主要有：人口的快速增长以及教育规模的迅速扩大导致的生均教育经费减少；社会分层和过大的城乡差别导致的教育功能异化；经济转型的负面影响导致的“教育制度失范”；不发达的生产力带来的优质教育资源紧缺导致的教育竞争加剧；集中统一的管理体制导致的教育自主性丧失。

简介：随着动漫技术在广告、传媒、影视等行业应用的不断增加,动漫产业在我国得到了长足的发展,近年来动漫技术已经成为高校、职业技术院校招生的热门专业。但是由于我国动漫行业起步较晚,动漫教学师资力量与教学水平还有待提高。如何快速提高我国动漫专业教学水平是提高我国动漫产业发展的关键。现以工程任务课程化在动漫教学技术平台的建立为例进行简要论述。

简介：摘要动漫行业是本世纪的一个朝阳行业，但为解决目前动漫企业所存在的规模小、层次低、市场乱、流动大、淘汰多等缺陷，中职学校必须在动漫教育的教学目标、培养过程、课程设置、教师队伍等方面进行有效改革。

简介：2008年国家动漫产业发展基地在保定挂牌。保定动漫产业开始快速发展。在先期探索出独具河北省动漫产业发展特色的“政校企结合”模式后。近年来，保定动漫产业发展日趋势微。通过对保定动漫产业发展的重要载体——保定动漫产业园近年来建设情况的基本分析，试图解析当前保定动漫产业发展的瓶颈问题。

简介：湖南动漫产业从先前的全国＂领跑者＂,转变为目前的＂追赶者＂,从动漫产业链角度分析,湖南动漫产业具有明显优势,也存在一些不足。湖南动漫产业要进一步发展,需要基于产业链进行整合。

简介：我国动漫艺术既有过辉煌的历史,也面临严峻的现实。应正视问题,挖掘本土文化资源,注重动漫的原创价值与本土文化结合,体现民族性,感受传统艺术的辉光,角色设计个性化。

简介：

简介：面对中国动漫市场被外资大量占领的严峻现实，振兴民族动漫产业，需大力构建国产动画片的播映体系，创作高质量优秀动画作品，降低动画制作成本，严打盗版行为，建立完备的产业链条。

简介：摘要情感因素在美术教学过程中是最活跃的心理因素,既是美术审美感受的动力,又是美术教育目标之一。美术教育应牢牢地把握住情感性原则。

简介：摘要：色彩教学是伴随着愉悦的情境教学所开展的，在小学美术色彩教学过程中，教师应当引导学生用眼睛认真观察生活，感受生活中的色彩，用大脑认真思考探索培养学生的色彩思维，能够把握学生的认知观点，使学生正确认识到我们的生活充满色彩，能够在轻松愉悦的氛围下进行美术学习。本文从以下几个方面分析，探索如何在小学美术教育中进行色彩教学，并提出具体的教学指导方法。

简介：近年来许多院校开设了动漫设计与制作专业，如何将这个新兴专业发展壮大已成为重要的课题。创造思维是智能发展的高级形式，培养富有创造力的动漫设计人才必须从创造思维培养入手。在日常教学中，可以融入创造性思维以提高动漫教学的质量。

简介：素描基础作为动漫制作与设计专业的一门必修专业基础课程,是培养该专业学生造型能力、观察能力、形象思维和创造思维的一个重要环节。高职动漫制作与设计专业的素描基础课程的教学,应充分结合多元化因素,处理好传统全因素素描、现代结构素描、创意素描教学的关系。

简介：从文化欣赏及跨文化的角度去探讨大学英语教学，主要目的是通过调动和培养学生的文化感知能力，从而达到切实提高学生的跨文化语言交际能力的最终教学目标。

简介：

简介：目前我国动漫企业商标意识薄弱。针对这一问题,结合动漫企业在商标注册及使用实践中的具体情况,通过对动漫企业在商标申请注册、商标有效使用及打击商标侵权等方面的分析,可以认定,只有实践商标战略,充分发挥商标在企业发展中的作用,动漫企业才能在知识产权保护方面变被动为主动,不断提升企业竞争力。

简介：2009年1月7日,正式发放3G牌照,中国正式走入3G时代,传统的传播渠道受到强大的冲击,而以手机为载体的新媒体传播渠道获得迅猛发展,手机动漫成为继手机音乐、手机拍照、手机游戏等新兴功能广泛应用后的又一新的领域,成为未来3G业务中被人们普遍看好的热点业务,手机动漫无论在中国动漫业迅速发展的大背景下,还是在手机更加普及的大环境中,将给人很多的期待。在此从手机动漫业务定位、发展目标,探讨手机动漫产业存在的问题,并提出相应对策。

简介：动漫是青少年中流行的亚文化，青少年这一文化选择充实了青少年闲暇时间。本文通过对我国动漫文化流行原因、动漫文化特点及它的积极与消极影响的分析，对热流行的动漫文化进行了冷静的思考。

简介：立体构成是高等职业技术学院设计专业开设的一门重要的专业基础课。该课程使学生能够较为系统地了解形态、空间造型设计的手段方式、空间设计元素对应原则及造型材料使用过程的可塑性。文章对高职动漫专业教学体系下立体构成教学现状进行了分析，从创造能力培养、课程与实践相结合，教学方式层次化等几个方面提出了具体的教学策略，着重研讨改革新路，以便更好地适应专业特性发展的需要。

简介：近年来，动漫产业飞速发展，人才缺口比较大，高职院校动漫设计与制作专业的发展前景非常广阔。但是目前高职院校动漫设计与制作专业的实践教学存在诸多问题，影响着该专业人才培养的质量。为了提高该专业的教学质量，应从“三层次模块化”实践课程体系的构建、实践教学方法的选择、“校中厂”与“厂中校”实践教学模式的建设等方面进行改革。