简介:艺术的创造绝不仅仅是对“肌质”和“结构”的研究,我国传统的道艺论以自然生命为最高的美,也以创造自然和生命的意象为艺术的旨归。无疑,作为民族艺术重要类型的中国画,其内涵有无深度便是决定其成败的关键。而这种内涵大体涉及以下四方面内容:
简介:2018年3月21日由重庆市美术家协会、四川美术学院、重庆美术馆主办的,四川美术学院油画系承办,四川美术学院老教授协会协办的《王大同油画展》在重庆美术馆隆重开幕.王大同先生是具有重要影响力的艺术家,也是四川美术学院第二代油画教师的中坚人物,为川美油画的兴起而贡献颇多.本次展览希望清晰梳理出王大同艺术创作的基本面貌,同时以综合性文献的方式将其放在几十年的历史维度中来进行呈现。
简介:冠华先生:值先生八十寿辰之际,谨向您表示敬意和祝贺。中国人尊敬长者,尤其尊敬在事业上有突出成就的长者。您在花鸟画创作上勤奋耕耘了近60年,成绩斐然。很值得大家尊敬。正因为如此,我在读了您的许多大作之后,有些感想,写在下面向您求教,也表示祝贺之意。我在一些文章中说过,这也是许多人的看
简介:世界上许多很有影响力的艺术家、建筑设计师、服装设计师都家喻户晓人人皆知,但卓有贡献的平面设计师却鲜为人知,而正是他们从过去到现在一直为我们创造着日常生活的方方面面。这一现象不仅表明一般人对平面设计缺乏常识,也说明在与专业相关的诸多设计学者中都出现了对平面设计历史缺乏认知的现象。从艾尔·李希兹吉到宝拉·谢尔的设计
简介:本文着重分析中国高校由于一时风气浮嚣。带来教育质量滑坡的深层原因。进而认为,要改变这种状况,关键是切实建立起公平、公正、透明的制度环境,形成健全的竞争机制与激励机制。否则,任何试图提高教育质量的改革举措,都只会成为形式主义的花样翻新,而不会有任何实际效果。作者认为,在制度环境的建设上,应多一点国际通则,少一点本国特色。
简介:有效教学是指在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。这是人们普遍认可的对有效教学的定义。有效的课堂教学怎样才能使其效率在一定时空内不低于平均水准呢?评价课堂教学的有效性又应该从几个方面入手呢?在课堂教学中我们又该注意哪些问题呢?随着有效教学研究的深入.这些问题成为很多人关注的主要问题。
内涵的深度:决定国画质量的关键因素
立新、身份与反思:王大同艺术系谱中的几个关键词
关键在于提高作者修养 致高冠华先生的一封信
史上最伟大的平面设计先驱——平面设计领域的十大关键贡献
在公平公正透明的制度环境中健全竞争机制是提升高校教育质量的关键
有效的课堂教学应抓住几个关键点——由一次美术课堂教学观摩想到的