简介:【摘要】:目的:研究2型糖尿病(Diabetes Mellitus Type 2,T2DM)老年病患接受人文关怀护理对其遵医行为及血糖(Blood Glucose,Glu)的影响。方法:列入2019年11月-2021年11月本院收护的T2DM老年病患50例,通过电脑随机抽取法将其分为比对组及关怀组,组均25例。比对组病患接受常规方案干预;关怀组病患接受人文关怀干预。对比两组病患的配合行为完成率及Glu相关参数。结果:关怀组病患的配合行为完成率均显著高于比对组病患的配合行为完成率;关怀组病患的平均Glu值显著低于比对组病患的平均Glu值,比较数据存在统计的差异性区别(P<0.05)。结论:人文关怀干预办法更利于提升病患的配合治疗行为达成,从而控制Glu水平,科学性更佳。
简介:摘要目的探讨Orem自理理论在宫颈癌术后化疗患者护理中的应用效果。方法本文选取我院于2013年08月-2014年08月收治的20例宫颈癌术后化疗患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用Orem自理理论护理方式,对比两组患者的术后肛门排气时间和下床活动时间。结果护理组患者的术后肛门排气时间和下床活动时间和对照组结果对比存在显著性差异(P<0.05),两组结果对比具有统计学意义。结论宫颈癌术后化疗患者实施Orem自理理论护理方式,能够促进患者术后早日下床活动,同时也能够保证术后拔除导尿管后顺利排尿,改善患者的治疗效果,值得在临床上推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨Orem自理理论在经导管动脉化疗栓塞术后肝癌患者护理中的影响。方法:选取我院肝癌患者作为研究对象,进行分组对照实验,对比常规护理、Orem自理理论护理的效果。结果:观察组和对照组相比疗效果更好,两组的缓解率具有显著统计学差异(P
简介:摘要:目的 探索将细节思维管理理念运用于心血管科护理管理中的实用价值。方法 本次研究选择了126例心导管内科病人作为对照试验,因为研究需要对结果进行更深层次的分析,从而确定不同的护理措施是否可行。因此,还需要对病人进行分组,采用抽签的方式,将病人分成两组,每组61人,采用常规护理,咽喉舌部实行细致思维管理,并对其进行临床效果的比较。结果 在相关的研究中发现,与对照组比较,观察组的护理质量各个方面都有明显的提高(P<0.05),而且不良事件的发生率也明显降低(P<0.05),观察组病人对护理工作的满意度明显提高(P<0.05)。结论 对于心血管内科的住院病人来说,在治疗过程中应用细节思维管理理论护理,可以明显提高护理质量,而且在这段时间内,不良事件的发生率明显下降,观察组的满意度也提高了。
简介:摘要目的探讨情志护理理论在类风湿性关节炎患者护理中的应用价值及临床疗效。方法将2012年8月-2014年4月期间首次诊断为类风湿关节炎,并在本科住院的患者共102例,将其按照随见简单分配原则,分成2组,每组有51例患者。对照组采用传统方法进行常规治疗和常规护理,研究组按照专业方案,在对照组进行的治疗程序基础上,加以情志护理,通过患者反馈的护理工作满意度、相关知识掌握程度及患者的抑郁/焦虑自评表(SDS/SAS)结果进行分析比较。结果研究组的患者的对于护理工作满意度,相关知识掌握达标率与治疗密切配合度效果明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义,可比性明显。结论在类风湿性关节炎患者常规治疗及护理过程中加以情志护理,有利于改善医患、护患之间的关系,能使患者更好地掌握相关的健康知识,配合医师、护士进行治疗,使得疾病治疗的临床效果最大有益化。
简介:摘要:目的:观察危机管理理论下全局式护理模式在急性创伤患者中的应用价值。方法:本次研究入组对象均选择急性创伤患者,研究时间确定为2022年01月-2024年05月,从中随机筛选56例展开对照试验,经随机数字表法将其划分为两组,分别命名为对照组(n=28)、观察组(n=28),对照组应用常规护理,观察组应用危机管理理论下全局式护理,对比两组患者并发症发生率、GCS评分、急诊相关指标。结果:观察组并发症占比3.57%、对照组并发症占比21.43%经统计学相比差异较大,P<0.05。观察组、对照组GCS评分及急诊相关指标经统计学相比差异较大,P<0.05。结论:针对急性创伤患者采取危机管理理论下全局式护理模式具有减少并发症、改善昏迷程度的效果,患者预后明显改善,值得推广。
简介:【摘要】目的:深入探索行为运作管理理论联合问题追踪法在科室护理质量管理中的应用。方法:择选2022年1月至2023年12月开展对比试验,取该时间段院内保健科住院患者及科室质控小组护士为分析对象,纳入人数为100例、23名。采用系统抽样方式对其进行组间划分,每组归入(n=50)。随之对行为运作管理理论联合问题追踪法方案实施前后的效果差异展开分析比对。结果:统计学分析后可知,方案实施后在如下指标的呈现上均体现出明显差异,具体包括:科室护士理论考试成绩、护理操作技能、护理质量管理能力、护理管理质量、患者满意度。P值<0.05。结论:在科室护理质量管理方案的应用采纳上,行为运作管理理论联合问题追踪法的应用采纳,能够明显提高科室护士综合素质、质控护士管理能力、提高科室护理工作质量及患者满意度,应用价值突出,值得引用。