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  • 简介:目的探讨预警监控管理在具有医源性皮肤损伤高危人群和高危环节特征新生儿中皮肤损伤预防效果。方法选择2014年6月至2015年6月,四川大学华西第二医院新生儿科住院患儿中,1157例具有医源性皮肤损伤高危人群及高危环节特征新生儿为研究对象。将2014年6~12月入院557例患儿纳入对照组,对患儿采取医源性皮肤损伤普遍预防;将2015年1~6月入院600例患儿纳入观察组,除进行医源性皮肤损伤普遍预防,还采用本研究自行设计《新生儿医源性皮肤损伤高危人群监控表》及"医源性皮肤损伤记录单",对容易发生或已经发生医源性皮肤损伤患儿进行重点预警监控和防治。分析两组不同出生体重患儿医源性皮肤损伤发生情况,比较两组患儿医源性皮肤损伤及主要类型发生率差异。两组患儿性别构成比、胎龄构成比及出生体重构成比比较,差异均无统计学意义(P〉0.05)。本研究遵循程序符合四川大学华西第二医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,征得患儿家属知情同意,并与患儿家属签署临床研究知情同意书。结果1对照组超低出生体重儿医源性皮肤损伤发生率(93.3%)分别较正常出生体重儿(25.9%)、低出生体重儿(29.6%)及极低出生体重儿(55.9%)高,且差异均有统计学意义(χ^2=27.68、25.02、7.69,P=0.000、0.000、0.006)。2观察组超低出生体重儿医源性皮肤损伤发生率(71.4%)分别较正常出生体重儿(19.6%)、低出生体重儿(15.2%)及极低出生体重儿(29.7%)高,且差异均有统计学意义(χ^2=17.90、23.57、7.82,P=0.000、0.000、0.005)。3两组患儿医源性皮肤损伤主要类型发生率由高到低依次为:药物外渗伤、尿布皮炎、鼻塞式氧疗所致压伤及黏贴伤;观察组患儿医源性皮肤损伤发生率(21.2%)、药物外渗伤发生率(6.5%)及黏贴伤�

  • 标签: 高危人群 高危环节 医原性疾病 皮肤病损 婴儿 新生
  • 简介:情绪情感直接影响着幼儿身心全面发展。研究表明,情绪情感会影响到幼儿身高、体重和智能发展,幼儿只有处于良好情绪状态时才会表现出对外界事物好奇、好动、好问,从而提高交往能力,发展语言思维,促进个人良好性格形成和能力提高。

  • 标签: 情绪管理 心态 阳光 儿保 老师 交往能力
  • 简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》旗帜鲜明地高扬尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿全面和谐发展儿童观,强调“尊重幼儿的人格和权利、尊重幼儿身心发展规律和学习特点……关注个别差异,促进每个幼儿富有个性发展”等处处体现以人为本思想,即“以幼儿发展为本”。促进幼儿发展现代幼儿教育出发点和归宿,以幼儿发展为本是现代幼儿教育必须确立个十分重要教育理念,那么在幼儿教育实践中,应该如何正确地理解和贯彻以“幼儿发展为本”这现代教育理念呢?我深刻地感受到只有实施精细有效管理才能更好为幼儿服务。下面谈谈我粗浅看法:

  • 标签: 发展为本 幼儿园 精细化管理 现代教育理念 幼儿教育 教育指导
  • 简介:2008年中华人民共和国新闻出版总署重新颁发了《电子出版物出版管理规定》,中华医学会主办、中华医学电子音像出版社出版中华医学会电子版系列杂志管理随即纳入了法制轨道。第本电子版医学杂志创刊虽已5年,但该系列杂志大多还处于新创办阶段。为了促进电子版系列杂志又好又快成长,经过段时间筹备,中华医学会电子版系列杂志编辑学习研讨会于2009年8月19~22日在北京京东宾馆如期举办。来自全国各地承办单位领导、22个电子版系列杂志总编、编辑部主任和专职编辑计70多位代表参加了研讨会。

  • 标签: 中华医学会 医学杂志 电子版 编辑部 质量意识 学习
  • 简介:中华人民共和国卫生部令第64号“新生儿疾病筛查管理办法”将于2009年6月1日施行。“办法”要求,诊疗科目中设有产科或儿科医疗机构,应按照"新生儿疾病筛查技术规范"开展遗传代谢病血片采集及送检、新生儿听力初筛及复筛工作。全国新生儿疾病筛查病种目前包括先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症等新生儿遗传代谢病和听力障碍。省级卫生行政部门根据本行政区域实际情况,

  • 标签: 新生儿疾病筛查 筛查管理 先天性甲状腺功能减低症 中华人民共和国 遗传代谢病 卫生行政部门
  • 简介:我喜欢《白牙》这本书,主人公白牙虽然只小灰狼,但从他坎坷成长经历中,却能悟出许多做人道理。书中最吸引我要数白牙超凡学习能力。说他学习能力超凡,绝没有半点吹嘘之词,这从白牙出生就显现出来了——白牙出生在个很幽深隐秘洞穴里,只有个入口能透出光亮,凭着本能,白牙总是不由自主地爬向光明,但每到这时,母亲总是改温柔与慈爱。

  • 标签: 白牙 学习能力 就这样 灰狼 顽强不屈 杰克·伦敦
  • 简介:设计思想:最近,班里孩子带来了很多小木珠,我们将小木珠投放在区角让孩子们穿项链玩。在不经意中,我看到几个女孩用小王朱子在摆图案。原来,小小木珠经过不同排列、摆放,它会变的如此漂亮而富有创意,它不仅能锻炼孩子们动手操作能力,还可以用来装扮我们教室!

  • 标签: 蝴蝶 动手操作能力 设计思想 孩子
  • 简介:幼儿园日生活中每天都上演着各种各样角色扮演,而我就是幼儿园里众多“角色”中最真实保健医生。每天都能接收到各种“不舒服”“小患者”。

  • 标签: 角色扮演 保健医生 幼儿园
  • 简介:我们班有些孩子不太愿意喝鲜奶,每当早餐里有鲜奶时,就会趁老师不注意,将奶偷偷倒掉。因为知道牛奶营养价值和对孩子身体成长重要性,所以近来想尽办法让他们再次“捡起”这“技能”,在这过程中,我没有强行要求他们,而是启动了“期望”力量:首先,我给他们讲了喝鲜奶好处:能为身体提供丰富蛋白质和钙质,让骨骼生长更快和更健康。然后,让孩子们了解我们期望:“我期望你们能每天都喝些奶。”

  • 标签: 期望 力量 营养价值 骨骼生长 鲜奶 孩子
  • 简介:高老师带着孩子们去做户外游戏了,我看着窗外可爱孩子们排着整齐队伍,站在第崔家瑜走路时小辫子,想想刚来幼儿园时崔家瑜,这学期真的变化很大……

  • 标签: 声音 户外游戏 幼儿园 孩子
  • 简介:你愿,或者不愿意,兔年都将过去,你想或者不想经历,新龙年都将到来,你信或者不信,我们生活将会越来越好。

  • 标签: 《龙年的祝福》 随笔 杂文 杂谈
  • 简介:设计思想糖幼儿熟悉且喜爱小食品,对于孩子来说爱不释手,往往剥开吃后就随手乱扔糖纸。其实,现在糖纸也会让人爱不释手,各种各样颜色、图案,赏心悦目,细想这糖纸也有教育价值,于是活动由此而产生。

  • 标签: 糖纸 聚会 设计思想 赏心悦目 小食品
  • 简介:周二珠心算学习关于破5内容,因为前面凑5基础夯得比较坚实,所以破5学习对孩子们来说应该没有什么困难。

  • 标签: 奖励 学习 幼儿教育 珠心算
  • 简介:《淮南子·诠言训》有言:'矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。身者事之规矩也,未闻枉己能正人者也。'意为矩不正,画不出合格方形;圆规不正,画不出标准圆形。凡事需以身作则,方能树立榜样。这里,我们明确两个概念,规则,规则意识。所谓规则,般指由群众共同制定、公认或由代表人统制定并通过,由群体里所有成员起遵守条例和章程。

  • 标签: 规则意识 伦理共识 遵守规则
  • 简介:世界发达国家主张培养“完整儿童”,强调采用主题,单元或领域等各种形式整全学科,从而使知识之间,认知,情感,体验之间,学科和儿童生活之间形成有机联系,促进儿童全面发展。

  • 标签: 儿童生活 培养 孩子 发达国家
  • 简介:线描画儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想绘画手段。线描画通常选用勾线笔为绘画工具,以线、点、面构图,画在普通A4纸上,色彩多为黑白色。这种单形式与孩子喜欢新奇和色彩鲜艳世界之间存在较大差距,在定程度上影响了孩子兴趣。

  • 标签: 幼儿 绘画 色彩 孩子
  • 简介:误解:抗生素可以治疗感冒。抗生素可以对抗细菌,但很多感冒病毒引起,抗生素对付不了。

  • 标签: 感冒 抗生素 抗细菌
  • 简介:设计意图:沙包幼儿园小朋友再熟悉不过玩具了。次户外活动后,我和孩子们起讨论了沙包各种玩法,孩子们大胆想象并融入老师智慧,就诞生了神奋数字沙包。这种沙包不仅是教育与游戏为体,而且大大提高了孩子们创新能力、生活技能以及数学能力。

  • 标签: 户外活动 创新能力 数学能力 生活技能 幼儿园 孩子
  • 简介:短暂“问题”行为阶段在任何孩子正常成长过程中都是不可避免。例如,几乎所有的孩子在学说话时候都会有段结巴时期。在他们努力与父母取得认同过程中,他们努力还会产生其他些可预见到问题。

  • 标签: 婴幼儿健康 保健知识 生理卫生 儿童心理