简介：摘要：目的 分析共同参与式护理模式对母婴同室产妇新生儿护理的影响。方法 择取本院2023年2月至2024年2月分娩共96例母婴同室产妇，按数字随机表法划分2组，对照组纳入48例开展常规护理，观察组纳入48例开展共同参与式护理模式。从情绪状态、新生儿护理技能评价2组干预情况。结果 观察组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分相比对照组均显著降低（P＜0.05）。观察组新生儿护理技能（母乳喂养、脐臀护理、沐浴更衣、尿布更换、健康观察）评分相比对照组均显著提高（P＜0.05）。结论 母婴同室新生儿护理采取共同参与式护理模式，能缓解产妇负性情绪，增强新生儿护理能力。

简介：摘要：目的：针对两种不同体位固定技术对胸腹部肿瘤放疗重复摆位精度的影响进行比较分析。方法：观察对象：胸腹部肿瘤放疗患者，2017年1月至2021年1月展开研究，纳入60例患者，按照不同体位固定技术，对患者进行分组，一组为对照组（真空垫参考中心确定法，n=30），另一组为观察组（模拟定位机辅助热塑体膜腹杆参考中心确定法，n=30），对比腹部肿瘤放射治疗时不同方向上摆位误差情况。结果：观察组患者接受胸腹部肿瘤放射治疗时X轴、Y轴及Z轴上平均摆位误差均低于对照组患者，两组对比（p＜0.05）。结论：临床对胸腹部肿瘤放射治疗中患者应用模拟定位机辅助热塑体膜腹杆体位固定技术有助于提高参考中心的准确度，降低放疗过程中患者的摆位误差，提高治疗效果，方案值得推荐。

简介：

简介：摘要：PDCA循环是指全面质量管理的思想基础和方法，其核心内容是将质量管理分为四个阶段，即Plan（计划）、Do（执行）、Check（检查）和Act（处理）。在质量管理活动中，要求把各项工作按照作出计划、计划实施、检查实施效果，然后将成功的纳入标准，不成功的留待下一循环去解决。在妇科护理中将患者的需求看做第一位护理工作实施中心，注重对专业进行临床实践和护理知识相结合的教学策略，为其打造出最为合适的PDCA循环模式的教学方案。传统教学方式虽然能全面提升护理学生的技术能力，但容易忽视培养护生个人的职业能力，降低了自身工作效果。而在临床带教工作中及时融合PDCA循环模式理念，更能重点锻炼护理学生综合考虑问题的能力，此模式约束了护生所接受的带教工作能更具有步骤性，执行、问题发现、总结等有序进行，非常适合运用于本科学生的护理教学。基于此，本实验便围绕此进行讨论已经获得成效，详情见下。

简介：【摘要】目的探讨康复肢体训练与痉挛仪共同治疗痉挛型脑瘫儿童的临床疗效。方法采用随机对照分样法将11例痉挛型脑瘫患儿分为常规康复训练结合痉挛仪A组（6例）治疗组和常规康复训练B组（5例）对照组。在治疗前后分别采用改良Ashworth对腓肠肌肌张力的评级进行比较。结果与治疗前相比，治疗后两组患儿的肌张力均有所改善，同时A组明显优于B组，差异均有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究围产保健门诊营养治疗用于妊娠期糖尿病孕妇中效果探讨    的效果。方法：将2021年3月至2021年3月入选的72例孕妇作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各36例。对照组采用常规治疗，观察组在常规治疗基础上采用围产保健门诊营养治疗。比较两组孕妇治疗满意度和血糖控制情况。结果：观察组治疗满意度97.22%，高于对照组80.56%，P

简介：【摘要】社会经济的快速发展，促使人类对健康的需求不断升高，为生物药产业的发展提供机会，促使其成为未来经济发展的重要动力。“政－产－学研”协同创新是一种新型创新合作模式，在提升区域发展竞争力方面发挥着巨大作用。鉴于此，本文以吉林省为例，通过阐述吉林省生物药质量安全控制现状、“政－产－学研”协同创新模式的作用，制定生物药质量控制的“政－产－学研”协同创新发展对策，以期为相关研究提供依据。

简介：摘要：目的 探讨 静脉输液治疗护理实习带教中采用 PBL教学法对提高实习生的理论和操作成绩及鼓励学生主动学习的影响 。 方法 将 我院在 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间纳入的 13 名静脉输液治疗护理实习生列为常规组，安排传统带教模式进行护理带教，将我院在 2020 年 1 月至 2020 年 6 期间纳入的 14 名静脉输液治疗护理实习生列为研究组，安排 PBL 教学法进行护理带教，比较两组实习生的出科成绩、带教满意度以及学习积极性。 结果 组间出科成绩比较， 常规组理论成绩以及实操成绩均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 组间带教满意度评分以及学习积极性评分 比较 ， 常规组评分均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 PBL 教学法在 静脉输液治疗护理实习带教中具有良好的护理带教应用价值，不仅可以进一步提高实习生的出科成绩，同时对其学习积极性以及带教满意度的提高还具有积极作用 。

简介：摘要：目的是研究医学训练模式对消化临床带的作用。该方法随机挑选60名临床学生，他们在2018年1月至2019年11月期间在医院接受中级实习，随机分为问卷调查和观察组，对组应用普通课堂，应用循证医学模式，比较两组能力图像和考试。成果监测小组具有实际、实质性和个案驱动的职能，与同类小组相比表现更佳，共有29个能力用于小组的沟通、数据获取和自主思维，以及差异的统计意义，第11页。05 .结论认为，循证医学教学模式在实践中的应用不仅提高了实习生的实践能力，而且提高了他们对消化与医学有关的疾病的认识。、

简介：摘要：近年来，随着视频设备的迅速增长和更新、医学影像后期处理的多样性和功能、图像内容的日益扩散和研究，图像科学已发展成为一个专业、更加专业化的临床支持中心，用于研究、诊断和治疗。据此，越来越多的医学院校将帧速率作为必要的专业部门纳入实践，CT空间是其成像研究的重要组成部分。作为中国的第三个a级技术咨询委员会，实习人员的数量和范围都有所增加，从外部学校的大型图像处理专业人员到摄影诊断专业人员，再到学校的图像诊断专业人员，再到六个小组的非图像专业和非教育硕士实习人员。如何为不同阶段的实习生建立适当的帮派模式，最大限度地满足课程要求，是教师的一项重要任务。本文提供了我院CT检查技术的教程，愿与他人分享。

简介：【摘 要】 目的：对胃肠外科临床护理带教中床边教学的应用效果进行分析。方法：随机抽取60名我校2019-2020级胃肠外科实习护生作为研究对象，将其平均分为对照组（传统带教组）与实验组（床边教学带教组），比较两组实习生对的带教效果。结果：经床边教学后，实验组护生的各项评判性思维能力评分、理论知识考核、实际操作技能考核以及实习满意度评分等均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：胃肠外科护生应用床边教学模式带教，能够有效显著提升护生的评判性思维能力，加强护生的理论知识、实际操作技能，提高实习满意度。

简介：【摘要】目的：探究分析思政教育融入临床护理实习带教的方法和效果。方法：从2021年11月至2023年11月来我院实习的护理实习生中抽选90例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组实习生45例，将思政教育融入临床护理实习带教中，对照组实习生45例，采取常规护理实习带教，对比两组护理带教效果。结果：实验组实习生理论成绩、实践操作成绩、总成绩、思想政治水平均明显高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：将思政教育融入临床护理实习带教中，可以很好的提升护理教学效果，提高护理人员思想政治水平，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：基于“多情交织共同致病首先伤肝”理论，通过心理CT研究探讨乙型肝炎患者的MMPI特征。方法：采用明尼苏达多相个性测查表（MMPI）对观察组60例乙肝患者进行测试，并将其结果与60例正常人群做对照研究。结果：观察组乙肝患者疑病、抑郁、癔症、精神病态、男性化-女性化等各因子项分均显著高于正常对照组（P<0.01）。结论：乙肝患者可能存在病态心理状态，其人格特征与焦虑、抑郁情绪之间可能存在一定的相关性，MMPI 对评价乙肝患者的个性和临床特征有重要意义。

简介：【摘要】目的：研究对糖尿病肾病患者开展家属共同参与式护理的价值。方法：纳入我院2019年1月至2021年4月收治的糖尿病肾病66例，随机数字表法分为研究组、对照组，各33例，均开展糖尿病肾病常规护理，研究组同时开展家属共同参与式护理，就两组患者肾功能改善情况与护理满意度进行对比。结果：护理6个月后，研究组患者SCr、BUN水平低于对照组，护理满意度高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结果：对糖尿病肾病患者开展家属共同参与式护理有助于提高患者肾功能改善效果，提升护理满意度。

简介：

简介：【摘要】目的：对比产程中超声监测数据与阴道检查结果的差距，探讨产时超声监测胎膜早破初产妇产程进展的可行性。方法：选取2020年1月至2022年12月在顺德爱博恩妇产医院收治的胎膜早破初产妇58例，临产后采用二维超声测量产程中产妇的胎方位、宫颈前后唇距离、产程进展角（Angle of progression，AOP）、胎头会阴距离（Head-perineum distance，HPD），同时行阴道检查，包括宫口大小、胎头位置、胎方位等。结果：1、超声检查判断胎方位较阴道检查方便准确（x2=10.94，P＜0.05）。2、超声检查宫颈前后唇距离和阴道检查宫口大小呈线性关系，Y=0.93X-0.16（Y：超声检查宫颈前后唇距离，X：阴道检查宫口大小，R2=0.81，P＜0.05）。3、阴道检查胎头位置与AOP呈正相关线性关系Y=0.07X-7.16（Y：阴道检查胎头位置，X：AOP，R2=0.68，P＜0.05）。4、阴道检查胎头位置与HPD呈负相关线性关系Y=-0.71X+3.24（Y：阴道检查胎头位置，X：HPD，R2=0.38，P＜0.05）。5、100%的产妇认为超声检查痛苦更小，易于接受，超声检查的 NRS评分为1.58±0.68，阴道指检评分4.86±1.76，差异有统计学意义（t=11.62，P＜0.05）。结论：超声检查可用于监测胎膜早破初产妇产程进展，可作为产程处理的预测指标。

简介：

简介：摘要 目的 分析产后综合康复护理对产妇产伤恢复、子宫复旧及母乳喂养的影响。方法 抽取2020年1月至2020年12月间在我院妇产科接受分娩的产妇74例作为此次的观察对象，并根据抽签法将其分成两组，一组命名为对照组，一组命名为研究组，前者接受常规产后康复护理，后者接受产后综合康复护理，并分析不同的护理效果。结果 产伤恢复速度，研究组明显优于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探讨在初产妇应对疼痛时联合应用导乐分娩和中医穴位按摩的效果以及对新生儿的影响。方法：于2021年10月开始研究，至2023年10月结束，共有产妇120例，均为在我院生产的初产妇，利用随机数字表法将患者分为两组，组名为参照组和分析组，前组实施导乐分娩，后组应用导乐分娩配合中医穴位按摩。干预完成后对效果做出评价。结果：分析组产妇分娩指标均小于参照组（P＜0.05）；分析组产痛及新生儿窒息率更低（P＜0.05）。结论：将导乐分娩配合中医穴位按摩应用到初产妇产程中具有重要临床应用价值，不仅能够改善产妇分娩情况，还能够降低产痛程度，改变妊娠结局，可推广应用。