简介：【摘要】目的 探讨在神经内科脑卒中护理中运用规范化健康教育的临床价值。方法 选取我院神经内科科室2022年6月-2023年6月期间收治的神经内科脑卒中患者80例为研究对象，随机分为两组，各40例。对照组采取常规护理方式，观察组在其基础上进行规范化健康教育，对比两组患者的护理效果。结果 观察组护理满意度为95.00%，显著高于对照组的77.50%，具有统计学意义（P＜0.05）。  结论 在神经内科脑卒中的护理中采取规范化的健康教育，可以提升患者对疾病的认知程度，提升患者的护理满意度，值得在临床中大力推广。

简介：摘要：目的探讨构建消化内科中医护理管理技术规范及推广模式的价值。方法：比较医院消化内科构建中医护理管理技术规范及推广模式前后的效果，将实施前（2018年1月～2018年12月）设为对照组，实施后（2019年1月～2020年1月）设为观察组，比较实施前后中医护理技术推广情况，实施前后分别选取180例患者和0名护士调查其满意度。结果：观察组的中医护理技术推广次数平均为（14576.8±486.7）次，明显多于对照组的（4896.5±214.3）次（P＜0.05）。观察组患者对中医护理技术操作的满意度评分明显高于对照组（P＜0.05）。观察组护士对个人价值、工作环境、工作能力认可度及个人发展的满意度评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论对中医护理管理技术规范及推广模式的构建模式、构建方法及其在临床的应用进行归纳，并在此基础上提出中医护理质量评价指标研究存在的不足之处及建议，以期为我国中医护理质量评价指标的选取、体系构建及其在临床的推进与应用提供理论依据。

简介：【摘要】目的 分析慢性心力衰竭护理中运用规范化健康教育的效果。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的72例慢性心力衰竭患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各36例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+规范化健康教育，并对两组效果进行对比。结果 观察组护理依从性评分、护理有效率优于对照组（P＜0.05）。结论 规范化健康教育在护理慢性心力衰竭患者的工作中合理实施，能够提高患者的依从性，提高治疗和护理效果，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨规范化健康教育对慢性心力衰竭患者的影响。方法 本次研究于2020年1月-2020年6月在本院进行，选取62例慢性心力衰竭患者为对象，随机单盲方法分组，各31例。对照组为常规护理，观察组联合规范化健康教育。结果 观察组的护理满意度较对照组更高，心理功能、生活状态、社会功能、总体健康分数较对照组高，有统计学意义（P＜0.05）。结论 慢性心力衰竭患者护理中没开展规范化健康教育的效果显著，提升患者的满意度，改善患者的生活状态。

简介：摘要：医院要重视对各类科研档案的管理，规范管理行为。科研档案中包含许多科研成果、高新技术，信息资源丰富，可为医院的医疗工作和科研工作提供重要的参考依据。通过对科研档案展开规范化管理，不仅能够提高档案管理水平，还能提高医疗服务质量。

简介：【摘要】目的 探讨规范化管理流程在预防ICU患者谵妄中的应用效果。方法 随机选取本院100例ICU患者，时间选自2020年4月-2021年4月，所有患者均采取规范化管理流程，对管理前后谵妄发生率、谵妄持续时间和护理满意度进行比较。结果 谵妄发生率和护理总满意度方面，管理前分别是80.00%与24.00%，管理后分别是94.00%与8.00%，管理后护理总满意度比管理前高，而谵妄总发生率较管理前低，差异明显（P

简介：摘要：目的：本次研究主要针对PDCA管理干预模式在多重耐药菌医院感染的情况进行分析，希望本次分析的内容，可以为相关疾病患者的治疗过程和护理过程提供更多的参考依据。方法：研究方法为回顾性分析的方法，将2018年到2019年间到我院进行疾病治疗，并存在多重耐药菌医院感染的情况的患者作为研究对象，对他们的临床治疗展开对比和分析，同时探讨其多重耐药菌的分布以及菌株检出率的具体情况。结果：通过对以上研究样本的数据进行分析之后，可以发现，多重耐药菌的发生概率从高至低排列分别为大肠埃希菌、肺炎克雷白杆菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌。从感染部位的角度进行分析，发生概率从高至低，排列分别为下呼吸道，泌尿系统，腹（盆）腔组织、皮肤软组织。结论：PDCA循环管理模式的应用，能够保证医疗工作者在开展日常治疗工作时，更好的对多重耐药菌的医院感染管理情况进行综合性分析，并且提出科学合理的管理对策，从而使得医疗工作者可以在短时间内对多重耐药菌的院内感染控制工作进行有效的规范，从而整体提高医院的多重耐药菌感染管理效果

简介：摘要：目的；本文主要针对护士规范化培训中的多元化护理教育成效进行系统的研究和分析。方法；在本文研究中主要采取回顾式分析法进行研究和分析，研究对象选取我院2019年九月份到2020年十二月份的32例新护士为主要研究对象，采取多元化护理教育策略，针对护士开展规范化的培训和教育工作，在规范化培训之后，主要针对接受培训的护士对象进行理论知识、操作技能、工作能力的考核工作。结果；经过系统的研究和分析之后发现，在多元化护理教育在护士规范化培训中应用之后，护士的核心能力可以得到比较大的提升，在满足护士自我提升、成长需求的同时，满足临床护理工作的具体要求和需求。结论；多元化护理教育在护士规范化培训中的应用具有重要价值和作用，在后续的护士规范化培训过程中需要加强推广和应用。

简介：摘要：目的；本文主要针对护士规范化培训中的多元化护理教育成效进行系统的研究和分析。方法；在本文研究中主要采取回顾式分析法进行研究和分析，研究对象选取我院2019年九月份到2020年十二月份的32例新护士为主要研究对象，采取多元化护理教育策略，针对护士开展规范化的培训和教育工作，在规范化培训之后，主要针对接受培训的护士对象进行理论知识、操作技能、工作能力的考核工作。结果；经过系统的研究和分析之后发现，在多元化护理教育在护士规范化培训中应用之后，护士的核心能力可以得到比较大的提升，在满足护士自我提升、成长需求的同时，满足临床护理工作的具体要求和需求。结论；多元化护理教育在护士规范化培训中的应用具有重要价值和作用，在后续的护士规范化培训过程中需要加强推广和应用。

简介：摘要：目的：探讨规范流程带教法在儿科护理临床带教中的应用效果。方法：选取2022年7月-2023年6月间于本院儿科实习的60例护生进行研究，将这些实习生随机分为对照组和研究组，每组30例，对照组实习生采用传统带教发，研究组实习生采用规范流程带教法， 带教结束后，比较两组护理实习生的操作成绩。结果：研究组操作评分为（87.45±5.67），对照组操作评分为（81.32±5.41），研究组操作评分明显优于对照组（P<0.05）。结论：儿科护理实习生在实习过程中，带教老师应用规范流程带教法，可显著提高实习护士的临床操作水平。

简介：【摘要】目的：探究规范化健康教育在发热患者中的应用价值。方法：收录2023.4——2024.4期间于我院接受治疗的发热患者，合计收录样本量为80例，将其应用摸球法进行分组并开展不同临床护理手段，比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有40例，所对应的护理方案为常规护理、规范化健康教育。结果：从发热原因、用药、健康行为、自我管理及饮食方面的知识知晓程度评分均以观察组更高，P＜0.05。由患者就本次护理服务是否满意进行评价，观察组97.50%高于对照组80.00%，P＜0.05。结论：在发热患者中应用规范化健康教育，对于提升患者发热相关知识知晓程度、提高患者护理满意度的价值显著。

简介：【摘要】目的：探讨规范化疼痛模式对食管癌手术患者术后影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治行食管癌手术患者中，随机抽选70例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予规范化疼痛护理，两组各35例，比较两组应用效果。结果：实验组的术后第一天、术后第二天、术后第三天均低于对照组（P＜0.05）。实验组的睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物均低于对照组（P＜0.05）。结论：在食管癌患者的术后中，应用规范化疼痛模式，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：本文主要分析腹腔镜联合胆道镜规范化治疗胆总管合并胆囊结石临床效果观察。方法：本研究始于2021年9月份，历时22个月，至2023年6月份截止。对选取的80例患者以抽取红蓝字样的形式等分成两组，施以参照组患者常规开腹手术治疗模式，研究组患者腹腔镜联合胆道镜规范化手术治疗模式，对比观察两组患者的相关手术指标值和并发症发生率。结果：对比组间研究结果，术中出血量，手术、排气、下床、住院时间等相关手术指标值显示参照组均高于研究组，两组间差异明显，P

简介：【摘要】目的 观察中药药剂管理中规范化路径管理的应用效果。方法 纳入本次研究为2019年1月至2021年1月的320份中药处方，2019年1月-2020年1月未实行规范化路径管理（对照组），2020年1月至2021年1月推行规范化路径管理（观察组），分别抽取160份处方进行分析研究。结果 观察组药品调配准确度、审核准确度高于对照组，复核差错发生率低于对照组，观察组调配取药时间短于对照组，观察组服务满意度高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论 规范化路径管理模式能提升中药药剂管理效率，提升服务满意度，减少失误的发生，可大力推广应用。

简介：［摘要］目的探究在急诊护理中，掌握规范的沟通技巧对健康教育的影响。方法选取我院急诊科所收治的562例急诊患者，其收治时间为2018年3月至2018年9月，随机分为两组，即实验组和对照组，实验组护理人员经过规范系统的培训，对照组护理人员未经过规范系统的培训。对比两组出现的纠纷事件量、患者对健康知识的掌握情况以及对临床护理的满意度。结果实验组护理人员的解决问题的能力和效率明显高于对照组；实验组患者对健康知识的了解多于对照组患者；两组患者对临床护理的满意度分别为93%和76%，实验组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。讨论沟通技巧的规范化培训可以提高护理人员的综合能力，进而有效减少医学纠纷事件，帮助患者掌握更多的健康知识，提高患者对护理的满意度，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要：目的：观察分析规范运动处方康复训练治疗腰椎间盘突出症的效果。方法：80例患者分为观察、对照两组，均接受一般治疗，观察组额外接受规范运动处方康复训练。比对两组治疗前后的直腿抬高角度和VAS疼痛评分。结果：治疗前，两组直腿抬高角度均较低，VAS评分均较高且无明显差异，P＞0.05；治疗后，观察组直腿抬高角度提升幅度和VAS评分降低幅度均超过对照组，P＜0.05。结论：规范运动处方康复训练应用于腰椎间盘突出症治疗时，能够有效提高患者的躯干肌、盆肌、腰部肌肉力量，帮助患者更快地恢复活动能力，大幅度降低腰腿疼痛感。

简介：【摘要】目的：分析规范化护理健康教育应用于发热门诊患者中的价值。方法：选择2020年5月到2021年10月间我院诊治的80例发热门诊患者进行分析，用计算机抽签法分成参比组和实践组，各组均有40例。参比组接受常规护理，实践组接受规范化护理健康教育，比较两组健康知识知晓率和满意度评分。结果：实践组健康知识知晓率及满意度评分均明显高于参比组，两组结果有统计学意义P＜0.05。结论：发热门诊患者中应用规范化护理健康教育能有效提高患者对健康知识的知晓率，提高患者的满意程度，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨儿科门诊输液室规范应用综合化护理干预方案的效果。方法：选取2021年2-5月在我科门诊输液室治疗的42例患儿为对照组，将2022年2—5月在门诊输液治疗的42例患儿设为观察组。对照组行常规护理，观察组在常规护理基础上采用综合化护理干预措施，对两组患儿的健康教育知晓率、治疗依从率及家长满意度进行比较。结果：观察组健康教育知晓率95.24%,治疗依从率90.48%,家长满意度(93.45±3.58)；对照组以上三组数据分别为69.05%、52.38%、(86.12±4.15)；两组比较差异均有统计学意义(P均

简介：摘要：目的：探讨影响医护人员规范使用锐器盒依从性的可能因素及相应对策。方法：应用自行设计的调查问卷和现场调查模式，对我院168名医护人员规范使用锐器盒的依从性进行调查并对其相关影响因素进行多因分析。结果：168名调查对象中规范使用锐器盒的依从性仅达到65.78%（371/564），医护人员对锐器盒的规范使用认知程度不理想。工作时间、对锐器及锐器盒的认知程度、锐器盒的摆放位置及工作量与医护人员规范使用锐器盒的依从性相关（P

简介：【摘 要】目的：评价肺部手术患者开展规范化疼痛护理对睡眠质量、疼痛程度的影响。方法：本次研究对象以肺部手术患者为主，选择时间为2020年9月-2022年7月，依据双盲法分组，选入的总病例数量为80例，40例以对照组为名称，40例以实验组为名称，实施常规护理、规范化疼痛护理，对比2组在睡眠质量、疼痛程度上表现出的差异。结果：比较2组VAS评分、PSQI评分，干预前的差异不显著，P＞0.05；干预后，实验组两项评分均低于对照组，且均得到统计学意义，P＜0.05。结论：通过规范化疼痛护理，不仅可使肺部手术患者的疼痛程度得到改善，且可促进睡眠质量的有效提升，值得临床选择和进一步推广。