简介：摘要目的观察临床护理教学中应用情景模拟演练教学法的效果，总结相关经验与方法。方法选择笔者所在科室于2016年4月—2017年8月期间60例实习护生，随机分为甲组30例与乙组30例，分别给予常规训练法与情景模拟演练教学法，比较两组方法应用效果。结果训练前，两组护生考核成绩差异无统计学意义（P＞0.05）；经培训后，两组患者考核成绩均有提升，乙组护士考核结果明显高于甲组（P＜0.01）。结论情景模拟演练教学法有助于优化临床护生对知识及技能学习效果，值得推广。

简介：摘要目的研究情景教学模式在眼科护理教学中的应用价值。方法选择护理专业学生60例，随机分为研究组与对照组。对照组接受常规的眼科护理带教，研究组接受情景教学模式指导下的眼科护理带教，比较两组教学效果。结果带教后研究组理论、技能考核成绩均明显高于对照组(P＜0.05)。结论情景教学模式在眼科护理教学中的应用价值显著。

简介：摘要随着社会的发展,人们对健康的要求越来越高,人文关怀在护理中越来越重要。关怀照护是人性的本质,是必然的道德规范1。人文关怀贯穿于整个护理过程中,病人入院时、住院期间的交流沟通、技术操作及出院时的健康指导均需人文关怀。现将人文关怀在我院泌尿外科护理中的应用介绍如下。

简介：摘要目的探讨人文关怀在眼科门诊护理工作中的应用效果，以提高护理服务的质量。方法选取2017年5月—2018年6月在本院眼科门诊就诊的80例患者设为对照组，给予门诊诊疗常规护理；观察组，实施人文关怀护理。比较两组患者的护理效果、护理质量、护理满意度。结果观察组的护理质量评分为（90.5±4.9）分，对照组为（85.2±5.3）分，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在眼科门诊护理工作中实施人文关怀护理可以有效地降低护理差错与护理投诉的发生率，提高护理质量，促进医患关系和谐，值得应用与推广。

简介：摘要目的探讨人文关怀在乳腺癌患者心理护理中的作用，提高乳腺癌患者的生存质量，减少手术并发症，减轻患者焦虑、恐惧，促进早日康复。方法加强工作人员的思想教育，对本科2008年11月后收治的76例患者，术前给予心理护理，术后给予关怀，观察护理效果。结果通过人文关怀可以促进与患者的交流，最大限度解决患者的心理问题.74例占97.37%手术患者术中未发生因情绪紧张、恐惧心理而引起的各种并发症，始终保持安静，生命体征平稳。术后随访患者，75例占98.68%对护理服务满意。结论提高心理护理质量，减轻焦虑、恐惧心理，可以进一步提高乳腺癌患者的生存质量。

简介：摘要目的研究ICU患者护理过程中实施人文关怀的临床效果。方法我院选择2015年5月—2016年5月间诊治的200例ICU患者，将其均分为两组，对照组的100例患者应用常规的护理措施，观察组的100例患者在常规护理的基础上实施人文关怀护理措施，比较两组患者的生活质量以及患者对护理人员的满意度。结果通过比较，观察组患者的生活质量良好率以及对护理人员满意度明显比对照组高，两组患者差异有统计学意义（P<0.05）。结论对ICU患者实施有效的人文关怀护理措施，不但能够提升患者的生活质量，同时还能提升患者对护理人员的满意度，值得在临床上推广应用。

简介：摘要实行计划生育一直都是我国的基本国策，进入新世纪以来，我国人口压力并没有减轻，人口管理与计划生育工作还将持续下去。避孕药具管理是人口管理与计划生育工作的重点，并且药具发放是否到位直接关系到计划生育工作的质量。本文中，我们对现阶段避孕药具管理工作中存在的问题进行了简单的论述，从人文关怀的视角探讨了做好避孕药具管理的具体措施。

简介：摘要随着医学模式的转变和病人对护理工作需求的趋势，护理人员要转变认识，除了用传统方法机械地进行治疗与护理，也不能忽视患者心理状态和社会适应方面的问题。人文关怀、人性化护理正是适应新的医学模式最好的手段和方式。本院肛肠科将人文关怀融入到护理工作中，促进了和谐的护患关系，提高了护理质量和患者满意度。

简介：摘要目的分析总结人文关怀在肺栓塞患者护理中的应用及临床工作使用价值。方法回顾性分析28例肺栓塞患者人文关怀护理的临床效果。结果本组28例患者通过实施人文关怀护理，均未发生护理相关并发症。22例患者痊愈出院，6例患者好转出院，均取得了较为理想的临床疗效。结论人文关怀护理可以提高临床疗效，改善医患关系，减少并发症发生，值得临床重视和推广应用。

简介：摘要目的对新入院患者实施人文关怀，减轻患者焦虑，使患者尽早适应环境，更好的配合治疗。方法通过针对新入院患者心理问题，加强以人为本，以患者为中心，通过人性化的服务和良好的沟通等方法。作用提高了患者配合治疗的依从性，和谐了护患关系，减少了护患纠纷的发生，提高了护理质量和患者满意度。结果人文关怀使患者理解、支持了护理工作，同时也进一步提高了护理人员的综合素质，

简介：摘要人文关怀的核心是“以人为本”，优质护理的内涵是“以病人为中心”，孕妇是一组特殊的病人将人文关怀与优质护理应用于产科中，使孕妇体会到真诚的尊重、贴心的关怀、满意的服务。

简介：摘要目的探讨人文关怀对产妇心理作用的影响。方法将2011年180例择期行子宫下段剖宫产术的产妇随机分为两组常规护理组90例，术前由产妇所在科室护理人员进行常规护理；人文关怀组90例，手术室巡回护士术前一小时会针对产妇的心理状态进行有效的人文关怀。每例产妇共接受二次测试，分别于术前1小时及术后第2天进行，并于人文关怀宣教前后对产妇采用焦虑自评量表(SAS)问卷进行调查。结果两组产妇宣教后焦虑评分的比较差异具有统计学意义(P<0.05)，人文关怀组优于常规护理组。结论有效的人文关怀，对解除产妇恐惧焦虑，使产妇以最佳的心理状态接受手术，保证手术顺利安全完成具有实际意义。

简介：摘要目的分析探讨在产科护理中应用人文关怀护理方式的效果。方法从我院接待的产妇中，选取80例作为研究对象，并将之分为等份的两组。对照组和观察组均采用常规护理方法，但给予观察组加入了人文关怀护理，对比两组的护理效果。结果观察组的护理满意度和对健康知识的掌握程度均优于对照组。结论在常规护理的基础上给予产妇人文关怀，有助于提高护理满意度，建立良好的护患关系，并且能够提高产妇对健康知识的掌握程度，值得临床上推广运用。

简介：摘要目的探讨如何在护理管理中运用人文关怀。方法各护理单元护士长在体谅护理人员工作辛苦的基础上，重视提高对护理人文关怀的全面认识，在管理六要素中充分重视人的因素。结果提高护理人员工作的积极性、主动性，增强科室的向心力、凝聚力，减少护理不良事件、投诉和纠纷的产生。结论人文关怀有利于护理管理的可持续性发展。

简介：摘要目的探讨护理人文关怀对脑卒中后抑郁（PSD）患者的影响。方法对53例在院住院1个月以上的PSD患者给于护理人文关怀，成立护理人文关怀模式、制定护理人文关怀分工、评估患者的抑郁状况、给于心理干预、提高社会支持度等方法。结果干预3个月后，患者抑郁发生率显著下降（P<0.01）；与干预前抑郁得分比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论实施护理人文关怀能改善脑卒中后患者的抑郁状态，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨人文关怀在脑血管介入护理中的应用。方法通过360例脑血管介入患者的术前访视、术中关怀、术后随访对患者进行整个围手术期心理护理。结果促进了护患交流，消除了患者在围手术期的各种负面心理，提高了手术各种负面心理，提高手术效果，促进了患者早日康复。结论将人文关怀融入到脑血管介入护理中，探索患者在围手术期稳中有降个阶段的不同心理特征给予最佳的心理干预，使患者达到最佳治疗效果，这也对介入护理质量的提高和整体护理的发展起了重要作用。

简介：摘要目的探讨泌尿外科老年患者的人文关怀与护理经验。方法将60例泌尿外科老年病人随机分为治疗组和对照组，比较两组临床疗效，总结其护理体会。结果治疗组的平均住院时间、护理工作满意度均明显优于对照组，均P<0．05。结论泌尿外科老年病人治疗时给予有效的人文关怀可降低住院时间、提高护理工作满意度和病人的舒适度，值得临床大力推广。

简介：摘要“以人为本，以病人为中心”是医学护理管理中核心服务理念，在护理管理要明确强调人文关怀的重要性。由于护士承担着多种角色，生活工作的压力在逐步加大，所以在护理管理中要为护士提供人性化的管理，关心她们的生活工作，从而调动护士的积极性、主动性、创造性，更好地为医院和患者提供高质量的服务。

简介：摘要目的探讨全程人文关怀在优化特需病房护理管理，提高其护理质量和提高患者满意度的效果。方法选取2016年9月至2016年12月入住特需病房的患者采用全程人文关怀护理，通过建立舒适便利的住院环境、无缝隙人文关怀服务理念、个体化护理服务模式、精简顺畅的出院手续、针对性的健康教育提升患者就医体验，采用进行问卷调查满意度、护士沟通技能评价全程人文关怀护理在特需病房应用的效果。结果在特需病房实施全程人文关怀的护理模式后，患者的满意度明显上升。结论从我院分析结果中探究设计的护理管理模式，在特需病房采取全程人文关怀是一种行之有效的方式，值的推广。

简介：摘要目的分析人文关怀在耳鼻喉内窥镜检查护理中应用效果。方法选取我科室2015年1月—2015年3月进行耳鼻喉内窥镜检查的患者100例，随机分为两组，对照组50例进行常规护理，观察组50例在常规护理的基础上进行人文关怀，对护理后两组患者对检查环境、护理态度、健康教育和护理态度的满意度进行比较。结果进行人文关怀护理后，观察组患者对护理各方面的满意度都明显高于进行常规护理的对照组患者，两组差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论人文关怀可显著提高患者对护理的满意度，有助于建立良好的互患关系，值得进行临床推广。