简介：【摘要】我国现行院前急救发展模式，在新冠疫情下暴露了某些短板与不足，亟需进行供给侧改革。本文通过详述我国院前急救发展模式的现状、分析疫情下现行院前急救发展模式的不足、学习借鉴相关国家院前急救发展模式的长处，提出从“急救立法、体制建设、标准制定、健全机制”等四个方面着手，重点从“人才队伍建设、社会急救体系建设”发力，以改善我国院前急救发展现状，适应未来可能要直面的新的公共卫生事件，推进“健康中国”战略实施。

简介：摘要：目的：高危儿接受规范化管理模式干预，得到的临床效果对比后分析。方法：研究的对象，为进入妇幼保健院接受治疗的高危儿，期限为2019年的4月至2020年4月，选择患者100例，引导患者家属进行抽签，并对结果整理和分组，包括对照组50例，研究组50例，分别接受常规管理、以及规范化管理两种干预，并整理数据进行最后的分析。结果：研究组患儿的体格发育情况，要明显优于对照组患儿（P＜0.05）；研究组患儿的神经心理发育状况评分，要明显优于对照组患儿（P＜0.05）；研究组患儿家属的满意度，要明显高于对照组患儿家属（P＜0.05）。结论：对高危儿采取规范管理模式干预，可以促进高危儿的体格、以及神经心理发育状况，并对患儿家属的管理满意度进行提升，临床价值明显。

简介：【摘要】目的：探讨量化评估模式联合互动健康教育干预模式应用于支原体肺炎患儿中的具体效果。方法：以2020年1月至2020年12月接受治疗的80例支原体肺炎患者作为研究对象，利用随机分组法将其平均分为两组，每组患者为40例。对照组患者应用互动健康教育干预。观察组患者应用互动健康教育联合量化评估干预，观察两组患者的并发症情况、干预效果。结果：观察组患者的并发症发生率更低，干预效果更好，两组数据存在明显差异，具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析心电图理论课的线上教学模式和线下传统教学模式哪种教学方式更有利于学生掌握心电图学。方法：以班级为单位，将南京医科大学康达学院2019级全科学专业1、2班同学设为实验组，3、4班同学设为对照组，试验组共80名同学，采用线上信息化教学模式进行心电图理论课的授课，对照组共81名同学采用线下传统的教学模式进行理论课授课，分析两组学生在心电图教学后理论测试成绩的差异有无统计学意义。结果：试验组平均理论测试成绩要低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：传统的线下教学模式可能更适用于心电图的理论教学。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨医护一体化护理模式在神经外科ICU人工气道患者非计划性拔管预防中的应用效果。方法：该研究选取了2022年1月至2023年1月期间在神经外科ICU接受人工气道管理的100例患者作为研究对象，采用随机法将患者分为观察组和对照组，每组各50例。观察组实施医护一体化护理模式，包括提供全天候的医护团队协同管理、定期评估气道通畅度和患者状态、及时记录重要指标等；对照组接受常规护理。记录两组患者的非计划性拔管发生情况以及相关并发症。结果：在医护一体化护理模式实施后，观察组神经外科ICU人工气道患者非计划性拔管率显著低于对照组，且观察组患者非计划性拔管相关并发症发生率明显减少。观察组患者得到全方位的医护关怀和更加个性化的治疗方案，有助于及时发现和解决问题，降低非计划性拔管的风险。结论：本研究结果表明，在神经外科ICU人工气道患者的护理中，医护一体化护理模式能有效降低非计划性拔管的发生率，减少相关并发症的风险，提高患者的安全性和护理质量。因此，推广和应用医护一体化护理模式对于提升神经外科ICU人工气道患者的护理水平和病情管理具有积极意义。

简介：摘要：目的 探讨实施术前访视新模式的流程及影响效果。方法 将入住某院的 86例择期手术患者随机分为实验组和对照组各 43例，实验组按照新模式实施术前访视，对照组按照传统的方法进行术前访视。结果 实验组患者的收缩压、心率并发症发生率均低于对照组，对手术室护士的满意率高于对照组。结论 从患者的实际情况出发，制定并实施人性化术前访视新模式，能显著提高手术的成功率。

简介：随着现代科技的发展，飞行器的性能不断提高，可靠性加大，因机械故障造成的飞行事故比例下降，而人为因素导致的飞行事故却在上升，达到58％～97％；因医学原因停飞的占停飞总数的80%～85%。因而维护飞行人员的健康成为促进飞行安全、延长飞行年限的重要因素。

简介：飞行身体放飞把关（以下简称“把关”）是指飞行准备或实施阶段航空军医（以下简称航医）决定飞行人员能否参加飞行的医学决策过程。

简介：摘要： 伴随高速发展医药行业，医院重点开始转向各项管理，与此同时也是管理人员需面临的重点问题，尤其是维修和控制医疗设备，这是医院管理工作中的重点环节。本文主要围绕规范医疗设备维修管理模式展开研究。

简介：【摘要】通过对“互联网+”居家智慧养老新模式的研究，了解国内外养老服务模式现状及相关政策解读，结合本市养老服务体系建设整体发展目标，探索出适宜本地区老年人新的养老模式，为政府部门制定养老服务体系长远规划提供有价值的相关建议。

简介：摘要：目的：观察为产妇选择温馨助产模式的真实价值。方法：选择于2019年8月～2020月8月接诊的80例产妇均分为两组，A组行传统助产，B组行温馨助产。结果：相比于A组,B组的顺产率更高，且给予阴道助产以及选择剖宫产的人数更少；此外，B组各产程用时皆比A组短，且其分娩结束后2h内的出血量也比A组少，P＜0.05。结论：采取温馨助产不仅能够提高顺产率，而且还可以缩短产程并减少分娩后的出血以确保产妇安全。

简介：摘要：目的： 探究在对老年股骨转子间骨折患者进行护理时，选择 疼痛护理 的效果，分析临床可用性。 方法： 将 2018 年 10 月至 2019 年 6 月作为研究时段，录入该时段我院资料库中登记有效的老年股骨转子间骨折患者的基本资料 60 例作为实验样本，根据患者入院顺序，将其均分为对照组与实验组，单组样本量设置为 30 。对两组患者的护理满意度进行记录，记录所有患者在护理期间的并发症发生状况，对比护理质量。 结果 ： 与对照组相比较，实验组患者并发症产生率较低，两组差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。在实验结果中，实验组患者的护理满意度为 27 （ 90.00% ），对照组中患者的护理满意度为 16 （ 53.33% ），两组数据对比差异显著（ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 在对老年股骨转子间骨折患者进行护理时，将疼痛护理应用于其中，能够获得良好的护理效果，在临床上具有较高的可用性，值得推广。

简介：　【摘要】目的 分析对癌症晚期疼痛患者行以协同模式护理的效果。方法 择取 60例癌症晚期疼痛患者，将其随机分组研究，对照组（ 30例）行以常规护理，研究组（ 30例）行以协同模式护理，对照分析两组临床效果。结果 护理前两组疼痛评分对比无统计学差异，护理后研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05） ;护理后，研究组生活质量各项指标评分均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 对癌症晚期疼痛患者来说，协同模式护理的应用可以缓解疼痛，提高生活质量。  　　【关键词】协同模式 ;癌症晚期 ;疼痛 ;护理效果  　　对于癌症晚期患者来说，疼痛属于常见现象，对患者生活质量有严重影响。对于此则需要做好护理干预工作，缓解疼痛的同时，改善生活质量 [1]。本文对此予以研究，现作如下报告。  　　 1 资料与方法  　　 1.1 一般资料  　　择取桃江县人民医院疼痛科 2018年 10月～ 2019年 10月 60例癌症晚期疼痛患者，所选患者预计生存期在 6个月及以上，排除骨转移、颅内转移、精神疾病等患者。将其随机分组研究，对照组（ 30例）中，男 22例，女 8例，年龄 40～ 70岁，平均（ 55.89±10.15）岁 ;研究组（ 30例）中，男 20例，女 10例，年龄 42～ 71岁，平均（ 55.90±10.22）岁 ;对一般资料予以统计学分析，组间无意义，可比。  　　 1.2 方法  　　对照组（ 30例）行以常规护理。研究组（ 30例）行以协同模式护理：①护理人员强化与患者及其家属之间的沟通，对患者病情进行耐心讲解，并对治疗期间注意事項进行告知，对患者及其家属疑问予以耐心解答和说明。②通过与患者交流，对患者护理需求进行了解，并为其提供信息支持，列举成功案例，查阅相关资料，改善其不良情绪。③在协同护理中，护理人员应以患者及其家属为主体，开展针对性健康教育及指导，对其饮食、运动以及日常生活予以指导及护理。  　　 1.3 临床观察指标  　　①疼痛评分：通过视觉模拟评分法评估，分值 0～ 10分，评分越高疼痛越严重。②生活质量：通过 WHO制定生活质量测定量表评估，涉及到生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域，评分越高生活质量越好。  　　 1.4 统计学方法  　　研究所得数据均经统计学软件（ SPSS 17.0）分析，涉及到计量、计数两种资料，分别以（ x±s）、（ %）两种不同方式予以表达，另外经 t值、 x2两种不同方式予以检验，如果检验所得结果 P<0.05，则表示有意义。  　　 2 结 果  　　护理前，研究组疼痛评分为（ 6.44±1.05）分，对照组为（ 6.52±1.11）分，两组疼痛评分对比无统计学差异，护理后，研究组疼痛评分为（ 3.88±1.05）分，对照组为（ 5.03±1.19）分，研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05） ;护理后，研究组生理领域评分为（ 13.63±1.98）分、心理领域评分为（ 12.51±1.80）分、社会关系领域评分为（ 12.94±1.85）分、环境领域评分为（ 13.43±2.15）分，对照组分别为（ 12.20±1.92）分、（ 11.07±1.82）分、（ 11.75±1.83）分、（ 12.03±1.88）分，研究组生活质量各项指标评分均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 3 讨 论  　　对于癌症晚期疼痛患者来说，临床护理的关键减轻疼痛，改善患者生活质量。而现阶段常规护理已经无法患者护理需求相适应。协同模式护理作为新型护理模式之一，其以责任制护理作为前提，使患者积极性得到充分调动，让患者参与健康管理，将患者自我护理能力充分发挥出来，提高患者健康管理能力 [2]。在协同护理中，护理人员起到教育、支持以及协调作用，关键是让患者及家属共同参与，这一护理模式不仅可以增加护患之间的交流，同时也可以增加患者及其家属之间沟通，对良好护患关系的建立有利 [3]。另外让患者集中精力参与健康管理，转移注意力，可以降低神经元不良刺激，使癌症疼痛减轻，生活质量得到改善。据本次研究显示，实施协同模式护理的患者在疼痛评分以及生活各项指标评分均优于对照组，可见协同模式的应用效果更佳。  　　对癌症晚期疼痛患者来说，协同模式护理的应用可以缓解疼痛，提高生活质量。  　　参考文献  　　 [1] 李宝英 .中医护理联合协同护理模式在癌症晚期患者护理中的体会 [J].中国中医药现代远程教育， 2019， 17（ 19）： 136-138.  　　 [2] 何复 .协同干预在癌症晚期疼痛患者护理中的应用效果观察 [J].航空航天医学杂志， 2016， 27（ 05）： 655-656.  　　 [3] 陈璐，张书颖，温丽丽，等 .医护协同模式在癌症晚期患者姑息治疗中的应用 [J].临床合理用药杂志， 2016， 09（ 07）： 126-127. 

简介：　【摘要】目的分析对癌症晚期疼痛患者行以协同模式护理的效果。方法 择取60例癌症晚期疼痛患者，将其随机分组研究，对照组（30例）行以常规护理，研究组（30例）行以协同模式护理，对照分析两组临床效果。结果 护理前两组疼痛评分对比无统计学差异，护理后研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：临床见习是学生接触临床的起点，是实现由学生到医生角色转变的第一步，是培养医学生临床思维能力的关键阶段。见习阶段起着承上启下的作用，是医学生临床思维的启蒙阶段。笔者就参加妇产科带教后发现的问题，提出一些应对的措施。

简介：[摘要 ]目的：探讨 ICU护理差错的原因及 SHEL模式在分析差错中的作用。方法：通过对 2013年我院 ICU科发生的 50例护理差错的随月份分布、护理差错类别构成分析，以及用 SHEL模式对护理差错进行分析，提出相关改进措施，在全院交流。结果： 2013年 1~10月发生差错 18例与 2013年比较有非常显著性差异（ P<0.01）。结论：倡导缺陷分享文化，重视对系统的改进，分享缺陷经验，才能不断提高护理质量，更好地为广大患者服务。

简介：【摘 要】目的：分析消化性溃疡患者护理干预模式的临床效果。方法：将我院2019年6月-2021年6月收治的消化性溃疡患者100例进行分组试验，双色球法为分组依据，50例为对照组，开展常规护理，50例为研究组，开展综合护理，两组评比护理效果的差异。结果：研究组与对照组的总有效率行比较，统计学意义显著（P＜0.05）。结论：综合护理模式在消化性溃疡临床护理中的应用可取得理想的效果，进一步改善和控制病情发展，值得优先选择和普及推广。

简介：摘要：医疗机构西药临床药学在医疗机构治疗工作中的应用，能够使医与药更好的结合，令整体治疗效果得以改善，为患者病症的早日痊愈起到良好的促进作用。而且，临床药学的合理应用，还可以让患者的治疗安全性实现大幅度的提升，在缩短患者康复周期方面也具有显著优势。本文主要针对医疗机构西药临床药学服务模式进行分析和讨论。

简介：【摘要】目的：评估精神疾病患者实施康复护理模式的应用价值。方法：对82例本院实施治疗的精神疾病予以项目研究，选于2019年8月至2020年8月，分组方法是随机数字表法，将患者分成实验组与对照组，一组归入41例。对照组应用常规护理、实验组应用康复护理模式，分析两组方案对患者护理前后的相关评分及护理服务满意度。结果：（1）精神疾病患者护理前相关评分具有一致性，P>0.05说明其差异相对较低。实验组的精神疾病患者经由护理后，与对照组的患者护理后进行对比，其简明精神病评定量表、社会功能缺陷筛选量表评分较低，P

简介：[摘要] 目的：探讨我院慢病药学门诊服务模式流程与成果，分析临床药师开设咨询门诊的有效性和必要性。方法：介绍该院慢病药学门诊的建立过程，收集本院2021年2月~12月在慢病药学门诊就诊的413人次信息，包括基本信息、疾病情况、用药情况、咨询问题情况和满意度调查。结果：接诊的413例患者。同时患2~3种慢性疾病的人群占比最大，约为57.4%，服用5种以上药物的患者为60.5%,有97名患者主动向药师咨询了用药问题。结论：开设慢病药学门诊，能够促进合理用药，保证患者用药的安全性和有效性。同时也能提升药师的作用和价值，加快药学服务模式的转型。