简介:摘要目的观察食物模型在糖尿病饮食教育中的效果。方法将100例糖尿病病人随机分为试验组和对照组,分别采用相同内容和不同形式(食物模型及口头、文字、图片)对糖尿病病人进行糖尿病饮食教育。通过问卷调查及检测血糖变化,观察教育效果。结果采用食物模型为主要教具的实验组满意度为96.67%,由本科室护理人员以传统的口头、文字、图片的形式进行相同内容教育的对照组满意度为86.67%,两组比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论以往传统的口头、文字、发放健康饮食指导手册的形式对糖尿病病人进行糖尿病饮食教育,多以理论灌输为主,缺乏对理论的强化和理解,患者可能听不懂或是听懂了不会用,实际应用操作性差,无法较好的控制血糖。而食物模型具有直观明了、形象逼真的特点来进行饮食知识教育,患者通过用眼看、用手模感受食物重量、体积、厚度便于掌握与实践,有利于饮食、体重、血糖的控制,降低医疗费用,提高满意度是一种效果较好的人性化教育形式。
简介:【摘要】目的:研究分析急性食物中毒的急救方案,并就临床急救经验进行探究。方法:纳入我院 2017 年 4 月至 2019 年 1 月期间收治的急性食物中毒患者 41 例为研究对象,均开展食物中毒的针对性急救,对本组患者急救效果进行综合分析。结果:本组患者经由针对性的急救处理后及后续的住院观察后,急救总有效率为 100 %,本组患者生命体征恢复正常时间( 2.01±0.34 ) d 、意识恢复时间( 4.96±2.40 ) h 、住院治疗时间( 3.79±1.18 ) d ,同时治疗后,本组患者腹痛、腹泻、恶心呕吐、面色四肢湿冷、全身乏力等症状均较治疗前显著缓解( P < 0.05 )。结论:对急性食物中毒患者在明确诊断的前提下开展较为全面的急救方案干预,能够有效改善临床症状,急救效果确切。
简介:摘要 本文主要针对基本疾控中心细菌性食物中毒检验进行分析研究,通过建立预案,材料物资准备,检验人员培训,调查现场,样品采集与观察优势菌,选取检验方法等方面,研究细菌性食物中毒的检验流程和方法,为基本疾控中心细菌性食物中毒检验缩短检验周期,提高检测效率等提供参考依据。