简介:摘要:目的:分析小儿生理盐水洗鼻中,开展心理护理及健康宣教的临床效果。方法:样本限定为本院2020.1月-2021.6月行生理盐水洗鼻的患儿共计110例,采用随机数字分组法,对照组55例患儿洗鼻阶段行常规护理,观察组55例患儿洗鼻阶段行心理护理及健康宣教,对比分析组间依从性、护理质量、心理情绪、生活质量数据差异。结果:观察组患儿依从性高于对照组(P<0.05);观察组护理质量评分较之对照组差异显著(P<0.05);干预前心理情绪评分对比无意义(P>0.05);干预后观察组心理情绪评分数据较之对照组存在数据差异(P<0.05);干预前组间生活质量评分对比无意义(P>0.05);干预后观察组组间生活质量评分数据较之对照组存在数据差异(P<0.05)。讨论:小儿生理盐水洗鼻阶段开展心理护理及健康宣教,能够更好的促进患儿依从性提升,保证护理服务质量改善,同时也促进患儿情绪、生活质量的提升,应用价值显著。
简介:摘要:目的:探讨可视化宣教护理应用于门诊外科换药患者焦虑及疼痛的改善影响。方法:研究对象选取80例,均为我院外科门诊换药患者,病例抽取时间为2017年4月至2018年4月,依据患者换药先后顺序及同期护理干预实施的差异性展开对比分组,对照组40例为前期抽取患者,应用常规护理,观察组40例则结合常规护理展开可视化宣教,在两组患者干预前后展开焦虑评分及疼痛评分对比。结果: 两组护理前后均采用(SAS)量表展开评分,护理前,组间焦虑分值差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组SAS分值较对照组呈更低水平,组间数据比较差异显著(P0.05),护理后,观察组疼痛评分较对照组呈更低水平,差异显著(P
简介:【摘要】目的:分析在社区糖尿病患者中开展人性化护理+健康宣教的临床应用效果。方法:现将60例社区糖尿病患者开展分组对照研究,通过电脑随机选取方式将入选的患者分成观察组和对照组各有30例,给予对照组患者社区常规护理管理,给予观察组患者人性化护理联合健康宣教管理,详细对比两组最终取得的护理管理效果。结果:护理后,观察组患者对健康知识掌握度、遵医用药行为以及日常自我管理能力与对照组相比均显著提升,患者的血糖控制效果明显优于对照组,生活质量评分高于对照组,(P<0.05)。结论:通过开展人性化护理与健康宣教联合管理可有效提升社区糖尿病的管理质量,增强患者的认知度以及自护能力,使患者生活中能够保持合理用药、合理饮食及合理运动,从而提高血糖控制效果,改善患者生活质量。
简介:摘要:目的:探讨视频宣教联合舒适护理在支气管肺炎患儿雾化吸入治疗中的实践效果。方法:本研究于2023年3月至2024年3月间进行,选择60例接受雾化吸入治疗的支气管肺炎患儿,等量随机分为两组。对照组实施常规护理,实验组则在此基础上引入视频宣教联合舒适护理措施。结果:实验组患儿在雾化吸入治疗的总依从率显著高于对照组。同时,实验组患儿的发热、咳嗽、咳痰及肺部啰音等症状的消失时间均短于对照组。此外,实验组患儿家长的护理总满意率也明显高于对照组。结论:在支气管肺炎患儿的雾化吸入治疗中,采用视频宣教配合舒适护理的方法能显著提升患儿的治疗依从性,加快临床症状的改善,并提高家长对护理工作的满意度。因此,该护理模式具有显著的应用效果和推广价值。
简介: 【摘要】目的:探讨老年髋关节置换术患者实施健康宣教及饮食干预的临床效果,进一步提高手术成功率,改善患者预后;方法:选择区医院骨科住院部在2022年1月-2023年12月期间收治的78例老年髋关节置换术患者作为观察对象,将予以常规护理的30例患者作为对照组,将48例强化健康宣教及饮食干预护理模式者作为观察组,比较两组患者护理后的血清白蛋白水平、首次下床时间及住院时间。结果:观察组患者其出院前的白蛋白水平明显高于对照组,而首次下床活动时间及住院时间明显低于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年髋关节置换手术患者,加强疾病知识宣教及饮食指导,可有效提高患者依从性,缩短住院时间,促进患者康复,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:对高血压高危人群体检护理中,联用健康生活方式宣教的具体内容、临床效果进行探讨。方法:研究对象80例,资料筛选前提为:院方许可,而后分为2组,参照依据为:电脑随机法,组别为:对照组、实验组,2组对象均在2020年1月至2021年9月入院;其中,前者收纳患者40例,后者收纳患者40例,2组患者具体构成为:高血压高危人群,其护理方案为:常规干预(对照组),健康生活方式宣教指导(实验组),比较疗效。结果:关于舒张压、收缩压,比较高血压高危患者具体数值,护理前无差别,P>0.05;护理干预后阶段,以上指标评测数据和对照组相比,实验组低,P<0.05;生活质量中,实验组VS对照组,评分居更高水平,P<0.05。结论:医院体检过程中,在血压水平有效控制,预防高血压疾病,提升高血压高危患者生活质量方面,健康生活方式宣教具备显著优势,推广价值高。