简介：河北以岭医药集团为国家重点高新科技企业，下设以岭医药研究院、以岭医院、以岭药业、北京以岭生物、安国以岭中药饮片公司五大分支机构。自1992年创办以来，集团始终坚持以中医学术发展带动中医药产业化，致力于现代特色中药、西药、生物药的研发和生产。

简介：目的：对抗心绞痛药雷诺嗪现有合成工艺进行改进。方法：以2，6-二甲基苯胺为起始原料，经过酰化、缩合、环加成、成盐等4步反应合成产品雷诺嗪。结果：产品总收率为51．9％，其化学结构经^1HNMR、MS、IR确证，HPLC法检测纯度达到99．2％。结论：该工艺反应条件温和，收率较高，操作简便，易于工业化生产。

简介：碳酸司维拉姆作为一种不吸收的非钙、非金属的磷结合剂，临床用于控制正在接受透析治疗的慢性肾脏病成人患者的高磷血症，目前已在40多国上市并广泛使用。本文通过对碳酸司维拉姆进行文献检索，并对其作用机制、药效学、药动学、临床评价、适应证及药品相关不良反应等进行综述。

简介：本刊从2003年起开辟继续教育园地栏目，以专家论坛及问答的形式对一些医药知识进行介绍，旨在提高医师、药师、护师们的合理用药水平，更好地服务于病人。每期有问答题，请读者裁下本期问答题（复印无效），连同本人的答案于2014年12月25日前寄回本杂志社，地址：上海市杨浦区长海路168号，邮编200433。回答正确者由上海市药学会颁发继续医学教育Ⅱ类学分。2013年第6期的学分将与2014年第1～5期的学分一起统计。请将学分证工本费5元（无发票）寄到本杂志社，若要求以挂号信邮寄学分证，需寄8元。另外，经申请并获同意，参加本刊全年（共6期）继续教育园地答题的读者，可获得上海市继续医学教育委员会办公室盖章的继续医学教育学分（Ⅱ类）5分，工本费15元（无发票）。如需此类学分的读者请在答题时注明。

简介：摘要 ：我国命名为新型冠状病毒肺炎（ NCP）， WHO 命名为冠状病毒感染性疾病，新型冠状病毒属于 β 属的冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，常为多形性，直径 60~140 nm。 WHO 将其病原体命名为 2019 新型冠状病毒。当前疫情尚未完全控制，截止到 2020 年 2 月 24 日确诊 77 269 例，疑似患者 3 434例，由于人群对 2019-nCoV 普遍易感，确诊和疑似患者人数数量仍然较多，而且随着时间的推移还在不断增加，对于 NCP 患者需要骨科手术时，参加手术的医务人员预防交叉感染是一项重要的防护工作。

简介：摘要：随着生物制药领域的快速发展，药物传递系统的设计和应用成为了研究的热点之一。传统的药物传递系统存在着一些限制，如药物的稳定性、生物可用性和靶向性等方面的挑战。因此，开发新型的药物传递系统成为了提高药物疗效和减少副作用的关键。本文旨在综述新型生物制药药物传递系统的设计与应用。首先，我们将介绍传统药物传递系统的局限性和挑战，包括药物的生物稳定性、药物的生物可用性和药物的靶向性等方面。然后，我们将重点介绍新型药物传递系统的设计原理和策略，包括纳米粒子、脂质体、聚合物和基因传递系统等。我们将讨论这些新型药物传递系统的优点和应用领域，并探讨其在生物制药中的潜在应用。

简介：摘要：因气雾剂抛射剂灌装是带压定量充装到阀门系统密封的容器内，生产过程高压抛射剂的充装存在较高的技术难度，生产过程泄漏一直是气雾剂灌装的行业性问题，随着药用气雾剂抛射剂市场价格不断走高，药用气雾剂生产如何提质降耗，显得尤为迫切。开发一种能减少抛射剂泄漏，同时能保证定量稳定和雾化效果最佳的充气装置，是本课题研究的重要因素。

简介：临床实习阶段是学生良好医德医风形成的关键时期。教学医院应把实习学生纳入到医院整体医德医风教育体系中，有步骤、有计划、有目的地将医德理论的基本原则和行为规范转化成医学生内在的医德修养，不断培养出医德高尚、医术精湛的高素质医学人才。

简介：探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.

简介：为培养创新性中药人才，在总结前几版《中药鉴定学》教材编写的成功经验基础上，根据当前《中药鉴定学》教学所面临的新情况，探讨在《中药鉴定学》教材编写过程中的创新问题。提出组成老、中、青相结合和产、学、研相结合的编写队伍，采用书本、光盘和网页相结合的开放性立体教材形式，整合基础知识、应用技能和创新能力培养的培养目标，改进知识呈现的方式，促进特色教材和统编教材共同发展。

简介：21世纪科学的发展和竞争需要创新人才，学校是培养创精神和创新人才的摇篮。作为卫生学校护理专业，基础护理学是护理专业的主课。护理教育要培养创造性的人才，关键是推进素质教育，笔者就培养创新人才的必要性以及具体措施进行了论述。

简介：中共中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》中明确规定高等教育发展的具体目标是:“高等学校培养的专门人才适应经济、科技和社会发展的需要,集中力量办好一批重点大学和重点学科”,“高层次人才的培养基本立足于国内,教育质量、科学技术水平和办学效益要有明显提高。”根据《纲要》精神,我们认为:随着经济体制改革的不断深

简介：针对1998年全国高等教育专业调整及原来专业划分的情况,并根据我们的办学实际情况,从强调学生综合素质、培养创新意识的角度出发,经广泛调研和充分论证,我院本着对课程设置强调"强化基础、拓宽口径、突出特色、提高综合素质"的改革原则,改革了以往将课程分为普通课、基础课、专业基础课和专业课的模式;提出了将课程划分为素质构成课程和能力构成课程两大类的设想.

简介：在当前教育思想、教育观念的大讨论中，其焦点集中在：对于已到来的21世纪，高等学校应培养什么样的人才以适应社会发展和科技进步的需求。由此而须进行的教学活动应如何开展，如何进行人才培养模式和课程体系、教学内容、教学方法的改革。

简介：随着我国社会主义市场经济的发展,市场体系日臻完善,一个统一开放、竞争有序的社会大市场正在形成。就我国医药行业而言,如何在国际国内竞争日益激烈的情况下立于不败之地,如何在平等竞争的环境中

简介：辨证论治是中医的基础,也是中医针对每个人的不同的体质辨证分型的个性化的体现。今年来随着中医药事业的不断发展,整体上中医药发展取得了巨大的成就,然而在当前的中医的护理人才培养上还未能引起足够的重视,本文通过对中医在历史长河中的传承和发展的分析,总结出来了几点关于培养中医的护理人才的条件,希望能对中医护理人才的培养。

简介：知识经济的兴起和我国经济结构战略的调整，推动着我国高等教育改革的继续深化；也推动着高等中医药教育为实现中医药现代化、加快培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的步伐。笔者现从我国中药教育的现状和人才培养模式；中药人才培养的新要求；建立新的培养模式与采取的措施等作一探讨。

简介：

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简介：摘要：新型冠状病毒感染肺炎已经成为威胁人民群众健康的甲级传染病，做好疫情防控是防止疫情蔓延的重要手段。因此，针对疫情防控和病毒检测手段进行阐述，明确取材、检测方法选择以及质控至关重要，具体可参照国家发布的新冠诊疗方案和实验室检测技术指南进行操作。