简介:以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,推行强权政治和霸权主义。当南联盟不屈服其侵害南联盟的国家主权的行为时,就肆意对南联盟狂轰滥炸,这充分暴露了其违反国际法,践踏联合国宪章的罪恶本性。用人权来否定主权,是绝对不能成立的。在国际法上,主权是国家的最高权力,也就是国家独立自主地处理自己对内、对外事务的权利。国际法不允许一国以任何借口侵害别国的主权。一个国家如果没有主权,就会任人宰割,成为别国的附庸或殖民地,它的人民就根本谈不上享有人权及其他权利。新中国成立前的百年间,中国人民饱受丧失主权、惨遭列强欺凌之苦,就是明证。美国为首的北约侵略南联盟,在利用人权侵害别国主权上开了一个恶劣的\危险的先例
简介:今年六月在日内瓦举行的第83次国际劳工大会,通过了《关于家庭工作的公约》和《关于家庭工作的建议书》,这是维护家庭工人正当权益的重要国际劳工法规性文件,是工人代表和雇主代表双方激烈斗争的产物。家庭工作是指工人在家中以获取报酬为目的为雇主进行商品生产或提供服务的工作,从事这些工作的工人称为家庭工人。家庭工人普遍存在于发展国家和发达国家,是劳动人口中一个重要组成部分,而且呈发展上升的趋势。家庭工人从事的工作种类大体分布在四个领域:一是农村产品加工和手工业生产;二是制造业特别是劳动密集型产业,不少发展中国家的纺织、服装、皮革等产业中,有一半以上产品是家庭工人生产的;三是服务部门,许
简介:乡村教师是伟大的。 他们承担着对亿万农村中小学生的“传道、授业、解惑”,肩负着将我国沉重的人口负担转变为高素质人力资源的神圣使命,任重道远,党和政府给予很高的评价,也不断出台新的优惠政策; 乡村教师是光荣的。 他们面对着私立学校高薪聘请的诱惑,甘于清贫,扎根在封闭、落后、偏远的农村,洒一腔热血,润桃李芬芳,学生与家乡对他们的恩德铭刻肺腑; 乡村教师是艰苦的。 他们的地位和经济收入及生活水平上都处于一种“弱势”。有的被长期拖欠工资,有的无房可居,有的积劳成疾却无钱医治,有的身兼数科,甚至校长教师一身二任,艰苦的劳动低廉的回报。与城里教师享受相同的待遇,是他们遥不可及的梦,然而,数百万乡村教师仍在无怨无悔地在讲坛上耕耘着、奉献着…… 第20个教师节刚刚过去,在庆祝之余,本刊记者从全国各地,尤其是中西部经济欠发达地区一线采写回这组文章。记者们既为乡村教师的辛劳所感动,也为他们鲜为人知的艰难处境所震惊与忧虑。 为此,本刊呼吁有关部门加大对乡村教师重视的力度,依法维护他们的合法权益,解决他们工作、生活中的实际困难。 因为在他们羸弱的肩上扛着亿万?