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简介：2004年9月29日，“中华人民共和国教育史研究”(全国哲学社会科学“九五”重点课题)课题组召开研讨会。

简介：高考文科综合考试范围有关本章的规定是：9、人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡。

简介：第三章对未成年人不良行为的预防第十四条未成年人的父母或者其他监护人卡口学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未

简介：共和国三代领导集体创造性地解决了随着社会经济和科学技术水平不断提高，使教育与生产劳动相结合的形式和内容与时俱进，不断地更新和扩张的问题。他们从实际出发发展和丰富了教育与生产劳动相结合的思想，从而促进了我国教育沿着现代化的道路迈上了新的台阶。

简介：在2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议上，通过了我国第一部关于道路安全的法律——《中华人民共和国道路交通安全法》。其中在第四章第四节对行人和乘车人的通行进行了明确的规定，在第七章对行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规应承担的法律责任也作了规定。学生在出行时除注意交通安全以外，还应遵守交通法律、法规。

简介：本文以《2005年考试大纲》中的“考试范围”涉及德国史的要求为基点，从资产阶级政治民主化、经济的发展与崛起、科技进步和对外政策等视角切入，分析德国史的复习要领。

简介：中华人民共和国刚刚成立，面临着树立政治形象，扩大政治影响，争取国际承认的紧迫任务，这就要通过一切涉外活动渠道，展开国际活动，扩大国际交往，大力进行友谊交流、对外宣传、互相沟通的工作。当时，由于种种历史原因，我们可以利用的涉外渠道十分有限，这就必须充分利用体育活动这条渠道，开展工作。首先，发展同以苏联为首的社会主义国家的体育交往，增进政府和人民间的兄弟情谊；其次，开展同我国建交的亚非民族独立国家的体育联系，增进友谊和互相理解；再次，参加一切可以参加的国际组织的体育活动，如世界青年、大学生等活动，扩大我国的影响。尤其是1952年，我国获准参加奥运会之后，又增加了一条国际交往渠道，我们必须重视和运用。

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简介：《中华人民共和国体育法》颁布实施十年来，为规范和保障我国体育事业的改革与发展、加强体育法制建设，发挥了重要作用，取得了显著效果，但同时也显现出不能很好适应体育法制建设现实需要的一些问题。2006年，根据国家体育总局的总体工作部署，修改《体育法》的基础性工作已经开始。为了推动工作进程，结合2005年征集的修改《体育法》有关论文，国家体育总局和中国法学会体育法学研究会于2006年2月27至28日在天津体育学院召开了修改《中华人民共和国体育法》理论研讨会。部分优秀论文作者、中国法学会体育法学研究会部分理事以及全国人大教科文卫委员会、国家体育总局有关人员40余人与会。国家体育总局政法司司长张剑、天津市体育局副局长谢德龙、天津体育学院书记冯文明分别致辞。

简介：第四届全国人民代表大会通过的新宪法总纲中规定；“中华人民共和国是统一的多民族的国家。实行民族区域自治的地方，都是中华人民共和国不可分离的部分”。“各民族一律平等。反对大民族主义和地方民族主义。”这表达了全国人民的共同愿望，反映了各民族人民的最高利益，充分体现了党和毛主席对少数民族的无比关怀，对于进一步加强人民的团结，巩固无产阶级专政有着重大意义。我们来自祖国新疆的维吾尔族工农兵学员，通过学习新宪法和四届人大通过的其它文件，感到欢欣鼓舞，激情满怀。

简介：一、本卷共25小题。每小题2分。共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。中国古代文化源远流长，博大精深。回答1-2题。1．下列思想中，最不可能被封建统治者采纳的是A．孔子“仁者，爱人”B．韩非子“法不阿贵”C．墨子“兼爱，非攻”D．老子“无为而治”

简介：本文是著名历史学家、中国社会科学院近代史研究所研究员、《近代史研究》编辑委员会主任、中国现代史学会常务副会长丁守和先生为《二十世纪中国史》一书所写的序言。该书由我院历史系杨鹏程、左双文副教授主编,3卷80万字,将由河北人民出版社出版。

简介：我区的主要经济特征为农工商综合经营的城郊型农业经济。“七五”期间,区委、区政府坚决贯彻执行了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,坚持“一个中心,两个基本点”,取得了全区工农业持续稳定的发展,实现了经济翻番的第一个战略目标。1990年,全区农村经济总收入达29931.5万元,比1985年增长17%,年平均增长22.6%;全区粮食总产量达47374.36吨,比1985年增长10%,年平均增长1.92%,1990年农民人均纯收入达730元。经济的发展推动了教育事业的发展。1988年初,我区被列为全国115个教育综合改革实验县(区)之一,新场乡、野鸭乡、永乐乡、偏坡乡成为我区首批“燎原计划”示范乡。

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简介：１９２７─１９３７年我国初中本国史教科书取得了较大进步，体现在内容和体例两个方面。在内容上，进一步打破了封建帝王中心观，出现了进步史观；比较重视少数民族历史，能客观评价少数民族领袖人物；及时吸收史学研究新成果；充满爱国主义激情，强烈反映时代精神。在体例上，采用大、小字编排方式；文字通俗生动、浅显易懂；课后习题设计丰富多样，题型日益完备；善于运用插图、图表和大事年表；在编排上，每个小标题以语录牌形式打出。警醒处，字旁加重点符。有的在一章前列“内容提要”，末尾附“提问要点”。

简介：史学成果的转化就是历史知识的普及.历史知识的普及既是历史工作者人文道义的责任承担,也是学科自身存在与发展的一种需要.被海外学者誉为当代史学四大家之一的吕思勉先生不仅为历史学贡献了十余种厚重的巨著,亦为社会提供了妇孺可诵的通俗读物.的写作与传播给我们留下了诸多启示.

简介：<正>《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)是我国教育史上第一部关于教师的法律。该法从1986年起开始起草,1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过,自1994年1月1日起施行。它的颁布实施,不仅是全国一千多万教师的大事,也是全社会的一件大事。国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。《教师法》的颁行体现了党和国家对人民教师的重视,对保障教师的合法权益,提高教师的社会地位,造就一支有良好思想品德和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,将产生积极、深远的影响。一、《教师法》的立法宗旨《教师法》以教师为立法对象。《教师法》开宗明义,对立法

简介：本标准规定了公务电子邮件的撰写、传递、鉴定、归档、整理、移交与保管等规范化程序与管理规则。