简介：摘要：建筑工程行业想要在新时代形势下获得更好的发展前景，各大企业必须重点关注建筑工程管理工作。一方面，完善的工程管理能够保证建筑工程施工的质量水平，确保建筑工程具有良好的安全和寿命 ;另一方面，完善的工程管理能够提高建筑工程施工效率，为企业最大限度地节约建设成本，提高企业效益。本文主要分析浅论建筑工程管理的现状分折及控制措施

简介：摘要：在经济快速的发展时期，我国的国民经济显示出强劲的增长状态，极大地提高了城市化水平，并加速了人民素质和文化生活质量的提高。在经济快速发展的大环境下，建筑业的不断发展为建筑项目管理设定了更高的质量标准。但是，目前建筑业仍然存在管理方面的缺陷，极大地影响了建筑业的持续发展。基于此，对建筑工程管理的现状及控制措施进行分析，以供参考

简介：摘要：随着人们对于建筑工程施工质量的要求愈发严格，使得提升施工管理效率成为当前很多建筑企业的首要任务。因此建筑企业需要针对施工管理中存在的问题进行解决，并采取可行的解决措施，提高施工管理效率，以此来促进企业稳定发展。

简介：摘要：初中教师被誉为“人类灵魂的工程师”，它可以帮助学生回答问题，提高核心素养，以更好的态度迎接生活和学习的挑战，体现初中教师的工作价值。在落实教师工作目标的基础上，如何提高初中教师的职业幸福感，减轻初中教师的工作压力，减轻初中教师的工作负担，激发初中教师持续工作的积极性，成为社会各界关注的焦点。初中教师只有从工作中汲取快乐，才能成为推动教育良性发展的“主力军”。通过对提升初中教师职业幸福感的有效策略分析，希望能构建一支优秀的教师队伍，营造良好的教育氛围。

简介：摘要：在小学这一阶段中，学生们的心智还处于一个发展时期，特别容易受到外界不良思想及消极情绪的侵害，进而导致小学生们出现负面心理，这对于小学生健康成长是极为不利的。基于此，小学班主任在班级管理工作中要积极融入德育知识、平等对待每一位小学生，并运用幸福教育理念逐步改善小学生所处的学习环境及班级文化，以促使小学生能够健康成长、发展。

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简介：　 摘 要：习总书记曾提出过“四有”好老师的标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。提升师德修养是新时代进步的要求，作为青年教师要不断加强师德师风建设，修炼内在素质，提高教师形象，做新时代幸福教师。

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简介：摘要：和谐的师生关系，其最主要的标志，就是教师对学生的吸引力与学生对教师的吸引力同样强大。大家互相欣赏，互相感染。学生喜欢的事情，教师会充满喜悦地去欣赏；教师研究的学问，会让学生欲罢不能地去研究。本文从个人教学实践反思的角度，总结了构建和谐师生关系，遇见教育幸福的三点想法：1.先严后松，严慈相济；2.用慧眼发现“闪光点”，不以成绩论好坏；3.“爱”要大声说出来。

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简介：摘要：LQ是Love Quotient爱商的缩写。爱商，是衡量爱的智慧的指数。在小学班级管理中，如何让爱商成为学生健康成长的DNA密码，本文从爱的仪式、爱的表达、爱的互动三个方面来进行阐述，以期从对老师、学生、家长开展爱商培育开启班级幸福密码。

简介：摘要：新课改理念认为：“有效的学习活动不能简单的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”以学为中心”，积极打造小学语文“四环五步”的课堂教学模式，就是通过构建自主、合作、探究型课堂，真正打造小学语文高效课堂。

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简介：【摘要】2020年注定是不平凡的一年，它终将带给人类难以磨灭的记忆伤痛。当新冠病毒来势汹汹时，各国政府面对疫情的不同反应及举措直接影响着老百姓抗击疫情的心态及抗疫效果。作为亲身经历了全民抗疫的一名普通的武汉市民，我与这座英雄的城市同呼吸共命运。作为一名教育工作者，抗疫期间我也在不断反思着一个问题：疫情终归会有结束的一天，疫情之后我们终究需要培养什么样的孩子？不同年龄阶段自然要有不同的培养目标，且培养目标一定要明确。经历了这场疫情的浩劫，我们见证了祖国在灾难面前的大国担当；我们感恩医护人员与志愿者们的逆行而上；我们理解了科技兴国的核心要义；我们无悔于今生入华夏。同时，我们理应主动思考及清晰的认知到，无论是父母还是教师当且应当形成一套幸福的育儿观，与其将未可知的财富留给孩子，不如留给他一个幸福的人生观吧，让他成为自己的财富。

简介：摘要：艰辛的工作导致班主任不幸福，缺乏对学生的尊重导致班主任不幸福，教育的功利心导致班主任不幸福。只有学会尊重学生，建立良好的师生关系、摒弃教育的功利心、看淡分数并学会情绪的自我调节，班主任才能获得幸福感。

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