简介：

简介：体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,本文通过作者在高校开展体育舞蹈教学的经验,对高校开展体育舞蹈的价值进行多方面论述,旨在为宣传推广这一新兴的体育项目.

简介：摘要：体育舞蹈，具有综合性的特点，属于艺术的一种表现形式，集合舞蹈、音乐和形体等多个要素，把体育舞蹈的美感完美传达出来。通过体育舞蹈的展示，为观众的视觉和听觉带来一定体验感，从而收获更多审美感受。在对体育舞蹈加以研究期间，要结合体育舞蹈的审美特征，把更深层的内涵良好呈现出来，促使体育舞蹈更具有艺术魅力，提高体育舞蹈的抒情性，为观众带来全新的艺术感受。

简介：摘要在中学阶段，由于学生的学业负担明显加重，健康的体魄不仅是学生学业的重要保障，而且还是学生全面发展的核心指标之一，是落实新一轮课程改革核心理念的重要体现。因此，对于中学体育教学而言，将体验教学融入到中学体育教学当中依然成为当前教学工作的重中之重。因此，体育教师要立足于课程标准“健康第一”的理念，从思想上、方法上、方式上进行体育教学引导，才能使中学生做到劳逸结合，增强体质。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对安徽高校体育院系体育舞蹈课程的开展现状进行了调查分析，结果表明：体育舞蹈教师专业技术水平偏低，课时安排相对不足，教学内容有所失衡，场地设施条件有待改善．

简介：摘要：体育舞蹈是将体育和舞蹈相结合形成的新艺术形态。近些年来，全国各初中都在陆续开设体育舞蹈课程，通过该课程的学习，学生在掌握表演技术的同时，也强化了自身的身体素质。但当今教学还存在一定不足，对体育舞蹈教学造成了影响。

简介：随着当前高等教育体系日益成熟完善,如今我们在具体实施该专业人才培养活动时,就必须充分注重融入文化内涵,同时也要完善开展礼仪规范教学活动。就SWOT理论的具体内涵出发,并且对高校体育专业开设体育礼仪课程的可行性进行研究,实际上将为当前整个高校体育专业教学体系的全面创新,提供重要支撑。本文拟从SWOT理论的具体内涵入手,结合SWOT理论具体分析高校体育专业开设体育礼仪课程的可行性。

简介：为了调动学生的学习积极性,发展学生的体育专长和个性,培养“终身体育”的思想和能力,湛江一中进行了体育课选项分组上课试验,并进行了公开教学,引起了来自湛江市各县区200多位体育教师和体育干部的极大兴趣。课后他们普遍认为选项分组上体育课,学生组织纪律好、自觉性高、掌握动作快,有利于课的任务完成,值得推广。从我们的实践也初步证明选项分组上体育课,深受学生的欢迎,是体育教学可行的组织形式.

简介：摘要： 散打运动不仅是竞技格斗项目的关键组成部分，也是现阶段倡导小学体育创新教学所不能忽视的基本内容。因此教师需要认识到散打与体育课程教学活动紧密结合的要求，探讨提升课程教学质量的有效措施方法，将散打与课程内容有机结合起来，给学生增强运动锻炼能力以及发展兴趣爱好的机会。

简介：高尔夫、瑜珈、跆拳道这些体育项目的“舶来品”，在高中体育选修课里也可以见到了。

简介：运用文献资料法和调查访问法,对冰雪运动课程开发的意义、师资条件、学生态度和场地条件等进行调查研究,综合分析得出在新疆高校体育专业开设冬季冰雪课程是可行的,并对师资水平、课程设置和教学场地使用等问题提出了针对性的建议,旨在为在新疆地区建立和推广冬季冰雪运动课程提供理论依据。

简介：通过对我校女生体育选项课教学现状的分析,对体育游戏的特点及锻炼价值进行了论述,对体育游戏课的组织教法进行探讨和研究,提出学校对女生开设体育游戏选项课的必要性及可行性.

简介：结合贵州工程应用技术学院实际情况,探讨高校体育教育专业开设健康教育课程的相关问题：健康教育课程的基本概念和开设此课程的必要性;高校体育教育专业健康教育课程现存的问题。提出相关建议：改革现行的课程结构;构建完善的健康教育课程体系;对课程内容进行整合与重构;重视学生健康教育实践能力的培养;建立相应的实践机制。

简介：

简介：随着我国体育舞蹈界与国外同行之间交流的不断深入，我国体育舞蹈选手的舞蹈技艺有了长足进步，但与国外高水平选手相比，还在文艺修养、心理训练、音乐融洽性等方面存在较大差距。对中外体育舞蹈选手之间的差距进行分析并提出相应对策，对提高我国体育舞蹈这一运动项目的国际竞争力具有现实意义。

简介：体育舞蹈是一项新兴体育项目。经过了不断的更新、发展和演绎；并且表现了强烈的时代气息。受到了全世界各国热衷者的喜爱和追求。本文对体育舞蹈的产生、发展、特点及健身价值进行阐述。旨在促进体育舞蹈的普及与提高。

简介：摘要体育舞蹈是一项综合性的体育运动项目，它不仅具有一般体育运动项目的健身、锻炼和竞技的价值，又具有其它体育运动项目无法比拟的独特艺术魅力和社会观赏价值。因而成为高校体育选项课中所选人数最多的运动项目之一。但是所有这些也给高职院校舞蹈课教学带来了一定难度，如体育舞蹈课的教学内容、教学措施、器材场地以及师资力量的配备等等方面的问题都有待改进和完善。本文对此进行了探讨。关键词高职院校；体育舞蹈；师资

简介：体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动,是体育运动的一部分,它融体育、艺术于一身.具有塑造人的形体,陶冶人的情操,培养人的团结友爱精神,增进人的身心健康,提高人的自身素质等作用,是深受高校学生喜爱的一项体育运动.

简介：摘要：体育舞蹈是集体育、音乐、舞蹈、艺术与运动的高度结合体。体育舞蹈不仅能强身健体，更具备其他体育运动无法比拟的艺术魅力。在高校开展体育舞蹈教学有助于提高学生的艺术水平和人际交往能力，有利于增强学生体质和健全人格。体育舞蹈也是校园文化生活交流的一个重要平台。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高校体育舞蹈教学中音乐的应用提出了一些建议，仅供参考。

简介：体育舞蹈不仅可以陶冶情操,还能强身健体,锻炼人们的意志力。体育舞蹈采用音乐与动作结合的方式,还可以培养节奏感和美感,提高鉴赏音乐能力和艺术修养。本文主要分析体育舞蹈在健身方面的优势,既而论述体育舞蹈的锻炼健身价值。