简介：高等学校应该跟随时代的步伐,建立相适应的人才培养模式来实现教学质量和办学效益的提升。为了完成人才培养目标,需要改革以往课程体系和教学内容中不符合发展要求的部分,引进一些先进的科技成果和现代教育技术,来提升体育职业教育质量和水平。

简介：摘要：新时期的初中体育教学中，注重应试项目的体育训练，忽视传统体育项目对于核心素养的提升作用。在核心素养培养的总要求下，初中体育既应突出时代性、国际性，也应突出民族文化特征，这就要求我们体育教学中，应融入传统体育项目，借助于传统运动项目，营建利于学生身心全面发展的环境，促进学生核心素养的培养。文章结合教学实践，对传统体育项目开设对学生核心素养提升的策略问题加以分析和研究，以期对教学实践起促进作用。

简介：本文通过多种研究方法,依据专家、教师、学生访谈以及大量的反馈信息,初步研究出了我国体育院系学生体育舞蹈水平的评估内容。评估内容是影响和改进学生体育舞蹈水平的重要依据,为我国普通高校体育院系师生的教学和学习提供借鉴和参考。

简介：高校体育的发展,课程的开展已越来越成为体育教育研究的重点问题。作为青年学生来说,这一阶段的身体素质发展和兴趣爱好发展已成为一个相关的问题。高校所开展的选修课程成为了重点。选修课程中的体育舞蹈课程适应学生学习与发展的需要,正在快速成为学生增进身体健康与适应社会和自身兴趣需要的课程。

简介：摘要：随着社会对体育舞蹈的重视，尤其是在竞技体育和艺术教育日益融合的背景下，体育院校在培养目标、课程设置和师资队伍等方面的挑战日益突出。因此，本文首先分析了体育院校体育舞蹈发展的现状，指出学科定位的模糊、培养目标的片面追求竞技化、课程的简单叠加以及教师结构的错位等问题。接着，提出了明确培养目标、正视课程建设、重视教师培养以及尝试“中本贯通”人才培养模式等四条发展路径，以促进体育舞蹈教育的全面提升。希望本研究能为相关院校提供参考，助力我国体育舞蹈教育的进步与发展。

简介：对体育工程国内与国外的发展现状进行简单回顾,并通过对几所国外大学体育工程研究方向的课程设置、培养目标进行比较分析,对国内高校开设体育工程的研究提出有益的启示。

简介：摘要少数民族传统体育项目历史悠久、内容丰富、范围广泛，融健身、娱乐为一体，风格纯朴、妙趣横生，具有很高的开发价值。通过数民族传统体育项目在高校的开展，把具有浓郁民族特色的体育活动在社会上推广，是创新高校课程内容、丰富校园文化、弘扬和传播少数民族体育文化的有效途径。蹴球作为我国优秀的少数民族传统体育项目之一本身具有很强的娱乐性、运动性、智力性和竞赛性，对场地和器材的要求不高。将蹴球项目作为特色课程纳入为正式体育公共课课程并形成了较完善的授课体系，在丰富教学资源、校园体育文化推广民族传统体育保护我国传统体育非物质文化遗产有着重大的意义。

简介：随着我国体育事业取得辉煌的成绩,体育舞蹈也受到了普遍的欢迎,特别是受到青少年阶层的喜爱。而作为青少年聚集的场所,高校在体育舞蹈的学习方面也积极为高校学子创造良好的条件,体育舞蹈项目在高校得到了越来越广泛的普及。作为我国一项新兴的体育运动事业,体育舞蹈课程在高校的影响力也越来越大。本文就将简要的对高校体育舞蹈创编存在的问题及其体育舞蹈创编所需要遵循的原则及其需要具备的要素进行分析。

简介：“评判审美标准不统一”是体育舞蹈项目未能进入奥运会的重要原因之一。目前，许多体育舞蹈的赛事仍是采用旧执裁评判审美标准。这其中不乏一些裁判会根据自己喜欢的舞种或根据自己对选手在赛场上的表现来为选手打分。这种过于主观、不够严谨的评分执裁形式，有时会引起选手们质疑裁判是否秉承了“公开、公平、公正”的原则。

简介：文章通过对舞台表演意识、乐感和节奏感、情感表达、文化素养、舞蹈作品感悟以及自我创作的能力等几个方面的探究,分析体育舞蹈中舞者对自我表演意识和自我能力的认知等问题,为提高舞者形成终身学习体育舞蹈,培养表演及训练提供理论参考。

简介：音乐可谓体育舞蹈的灵魂，音乐与体育舞蹈动作两者的和谐统一，可激发舞者的情绪，调节运动的力度和协调性，使体育舞蹈的美更加完善、丰富。尤其是在体育舞蹈的美感体现方面，音乐称得上是舞蹈展现关的点睛之笔。也称得上舞蹈展现美感的永恒生命力。可通过形体美、服饰美以及动作造型美与音乐的融合，让体育舞蹈的长久魅力得到完美体现。

简介：

简介：体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,本文通过作者在高校开展体育舞蹈教学的经验,对高校开展体育舞蹈的价值进行多方面论述,旨在为宣传推广这一新兴的体育项目.

简介：摘要随着我国舞蹈事业的发展和进步，高职院校的体育舞蹈教学的关注度持续升温。本文从体育舞蹈教学的含义谈起，阐述体育舞蹈教学在高职院校的必要性，并且依此提出合理的教学建议，以供借鉴。

简介：体育舞蹈发展到现在，已经为大众所接受，体育舞蹈文化已经向着大众文化的方向发展，如今已经在我们的生活中扮演越来越重要的角色。随着体育舞蹈的发展和成长，我们可以逐渐从中解读出很多新的社会价值，发现其越来越多的文化功能。

简介：摘要：体育舞蹈，具有综合性的特点，属于艺术的一种表现形式，集合舞蹈、音乐和形体等多个要素，把体育舞蹈的美感完美传达出来。通过体育舞蹈的展示，为观众的视觉和听觉带来一定体验感，从而收获更多审美感受。在对体育舞蹈加以研究期间，要结合体育舞蹈的审美特征，把更深层的内涵良好呈现出来，促使体育舞蹈更具有艺术魅力，提高体育舞蹈的抒情性，为观众带来全新的艺术感受。

简介：摘要：本文拟针对当代大学生社交恐惧表现突出的情况，以体育舞蹈为载体进行舞蹈疗愈的探索与实践——体育舞蹈疗愈坊，为大学生缓解自身恐惧或焦虑情绪提供一种可行的方法。

简介：摘要在中学阶段，由于学生的学业负担明显加重，健康的体魄不仅是学生学业的重要保障，而且还是学生全面发展的核心指标之一，是落实新一轮课程改革核心理念的重要体现。因此，对于中学体育教学而言，将体验教学融入到中学体育教学当中依然成为当前教学工作的重中之重。因此，体育教师要立足于课程标准“健康第一”的理念，从思想上、方法上、方式上进行体育教学引导，才能使中学生做到劳逸结合，增强体质。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对安徽高校体育院系体育舞蹈课程的开展现状进行了调查分析，结果表明：体育舞蹈教师专业技术水平偏低，课时安排相对不足，教学内容有所失衡，场地设施条件有待改善．

简介：摘要：本文以体育舞蹈赛事本土化为研究对象，在从建设体育强国的视角出发采用观察法、文献资料法和逻辑分析法对体育舞蹈赛事在体育强国背景下的本土化发展路径进行探索。体育舞蹈赛事对群众性体育和竞技性体育方面有着举足轻重的作用，而在社会文化和经济方面也有其存在的意义。本文研究发现：体育舞蹈赛事在本土化发展过程中群众性没有的得到政府的支持管理和监督，竞技性赛事冗多、赛事评判标准主观性大，没有建立体育舞蹈赛事IP，文化认同偏见、赛事文化宣传不足等问题。对此提出以政府为主导加快建设群众性体育舞蹈赛事，建立体育舞蹈赛事评判标准体系，建立赛事IP打造文化赛事小镇，融合中国传统文化和体育舞蹈物质文化等体育舞蹈赛事本土化发展对策。