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  • 简介:网络文学一般分为纯文学、'白开水'文学、创作文学三大类,其文字操作方式主要是短句、互动、模仿、剪贴、角色扮演、乱弹。网络技术的发展使得网络文学自由、宽容、开放。在多元文化背景下,网络文学和传统文学既有对立又有整合,对促进文化多元化的发展具有重要的推动意义。

  • 标签: 网络文学 操作方式 影响 对立 整合
  • 简介:在魏晋南北朝那个战乱纷纭、朝代更替频繁的特殊时期,颜之推历宦南北、辗转东西的复杂经历,使《颜氏家训》的成书渊源难尽考究。本文试图从文学思想、文章观、创作观以及文学思想形成原因、对后世文学的影响等方面,探讨《颜氏家训》中的文学思想及其成因,以期对全面研究《颜氏家训》有所裨益。

  • 标签: 颜之推 文学思想 影响
  • 简介:编年体现代长篇小说史是以编年的方式呈现现代长篇小说史的一种体例范式,它应包括长篇小说创作生态史料、长篇小说创作发生学史料、长篇小说创作传播接受史料、长篇小说思想艺术评介、长篇小说装帧艺术呈现等内容。以中国现代长篇小说为连结点,通过对上述几方面第一手资料的全面发掘及长篇小说思想艺术的客观评介,从长篇小说诗学的角度,遵循历史的、审美的、人性的、时代的审美眼光予以审读、辑录、研判,而非政治的、功利的、狭隘的眼光予以遮蔽、删改,可以构建一个足以返归现场的、符合现代长篇小说历史逻辑和秩序的、以深广度占优并以细节取胜的现代长篇小说发展全景图,也可能使之成为一部内容全面丰富,史料扎实可靠,叙述客观真实而又成一家之言的信史。

  • 标签: 中国现代长篇小说 编年史 文学史观念
  • 简介:诏令属于实用文体,在国家制度规定下,其往往具有固定的规制、格式;与诗歌、辞赋等相比,这类实用文体的文学并不明显。然而,在《文心雕龙》《昭明文选》《文章缘起》《古今文综》等文论、文集著作中,诏令却通常占有一席之地。这些著作在说明诏令各体功能、梳理诏令源流的同时,还往往将汉代诏令作为其中的典范加以推崇。很明显,这种优待凸显的是诏令文体自身本应具有的文学特征.而汉代诏令无疑为其树立了一个鲜明的标的.

  • 标签: 汉代诏令 文学特征 宏阔 典雅 情理相参
  • 简介:刘慈欣是著名的科幻作家,代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度,并且凭借它获得第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖。

  • 标签: 科幻文学 超新星 刘慈欣 《乡村教师》 长篇小说 中短篇小说
  • 简介:他称自己是文学的孩子。作为文学的孩子,他从四五岁时就开始阅读。想想,这个年龄的小孩,恐怕大多都还不认识字吧?

  • 标签: 孩子 文学 马原 识字
  • 简介:鲁迅的散文是中国文学史上的经典之作,在人教版初中语文教材中选入三篇。这三篇散文,对于作文教学,具有重要的示范和启迪意义。一、善于描写熟悉的人物这三篇散文中,作者分别描写了'我'、长妈妈和藤野先生等三个人物形象。这三个人物形象,都是作者非常熟悉的。例如,《从百草园到三味书屋》中的'我',其实就是作者童年的影子;《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈,是作者小时的保姆;而《藤野先生》中的藤野先生,是作者留学日本时的一位恩师。正因为描写的都是非常熟悉的人,所以作者能把人物形象刻画得个性鲜明,

  • 标签: 散文学 文学写作 鲁迅散
  • 简介:语文教学应该是师生与文本、作者的美好相遇,是生命相互对话、相互浸润、共同走向美好的过程。语文教育应该承认和尊重每一个师生以及文本作者的生命存在价值,并为这种价值的实现创造各种条件和可能。语文课堂教学是围绕文本展开的生动活泼的生命的对话,语文学习过程是师生生命体验感悟的内在过程,而不是外在的、名目众多而枯燥繁琐的习题训练,更不是概念化的文本解析。语文教育的价值在于通过语言传承使人成为人。

  • 标签: 语文学科 学科价值 回归本源
  • 简介:一、把握故事情节:(序幕)开端→发展→高潮→结局(尾声)★题型一:概括情节(某人,某事)【知识点】小说情节的结构模式(矛盾冲突,形成情节的基础)

  • 标签: 文本阅读 故事情节 文学 结构模式 知识点
  • 简介:人们所从事的各种事业,最早的开始,对一些事物痴迷的缘由,往往不是在大学以后,而是在初中和高中,人在这个时段接受的影响才是最重要、最具有决定力的,有可能影响他的一生。

  • 标签: 学时 文学 可能影响
  • 简介:世间万事万物表象上很纷乱,却都各有各的运行轨迹。有些轨迹我们看得见,比如火车沿着铁轨奔跑,舟船顺着江河航行;有些轨迹我们看不见,比如“清明时节雨纷纷”,“十五的月亮十六圆”。轨迹的来源亦不尽相同,有的来自于自然规律,比如花开花谢,潮涨潮落;有的来自于社会规律,比如“水能载舟,亦能覆舟”,“仁则兴,暴则亡”;有的来自于人们的约定俗成,比如长幼有序,先来后到等。轨迹体现的是一种规则,一种规律。规则产生秩序,规律带来指引。遵守规则,顺应规律,瓜果才能硕大,稻谷才能飘香,社会才能趋于安稳,人类才能走向文明。逆流而上,逆风而行,作为励志当然不无可以,但它毕竟有违于生活的常态。

  • 标签: 文学 社会规律 运行轨迹 自然规律
  • 简介:抗战文学研究至今已历七十余年,在取得丰硕成果的同时,也存在一些问题。要推动抗战文学研究的深入发展,首先应当厚植根本,做到资料先行,从中发现学术生长点,开拓新的研究领域;其次,要从国内外的前沿理论中,广泛吸取滋养;与此同时还须注重学术研究与现实的关联。

  • 标签: 抗战文学 资料建设 学术生长点 当代性
  • 简介:摘要随着我国社会主义现代化建设的不断前进,我国的电力工程建设取得了非常不错的成绩,为人们的生活提供了非常多的便利,其中电力通信网的作用至关重要,它能准确额查找出电力工程中存在的故障,及时的通知电力维护人员进行维修,使得电力设施能够在正常的状态下运行。本文主要研究现代电力通信网的可靠,并提出一些提高可靠的方法和措施,以期能够为我国的电力事业发展提供一些参考。

  • 标签: 现代 电力通信网 可靠性 提高
  • 简介:《青史》作为藏族古代史学典籍中的权威著作之一,对后期史籍的创作提供了重要的参考和借鉴。史册和教法史相结合的创作方式,是《青史》不同于其它藏文史书的最大特点。文章从历史文献学的角度,分析了《青史》之史学思想和史料价值,体现了该书在整个藏族史学领域内的地位。

  • 标签: 《青史》 藏族史学 史料价值 史学思想
  • 简介:在汉语专业的教学中,文学概论与外国文学课程可以进行跨界融合式教学。通过这两门课程知识和能力运用的互相融汇和借鉴,用理论指导实践,实践又反过来充实和加强理论,使两者都能获得齐头并进、共同提高的教学效果。

  • 标签: 外国文学 文学概论 跨界融合式教学
  • 简介:侦探小说虽然广受欢迎,但是在主流评论界眼中却一直难以挤进严肃文学之列。近年来,某些国内学者对侦探小说提出质疑,认为侦探小说在写作的技巧上毫无建树,毫无社会意义和现实意义,会对读者,尤其是对不成熟的青少年的身心健康带来了巨大危害。文章针对这些质疑,一一提出反驳。

  • 标签: 侦探小说 进化 现实意义 多学科知识传播
  • 简介:文学经典的跨时代传播形成濡化行为,导致文学表象在读者的理解中成为一种先于甚至优于现实的符码。因而经典吸引甚至迫使族群成员进入经典的阅读之列,也使意识形态需要阐释经典而确证自身的合法。这些要素形成了文学经典传播的马太效应。它与文学经典趋向于表述具有象征意义的公共世界、具有人性色彩和形象亲和、以其模糊预留了多重的阐释空间等文本特质息息相关。这些特质及传播上的马太效应,不但使经典容易成为意识形态的帮佣,而且使经典成为一个文化反思的盲区,人们以经典为认知工具,纵容它僭越哲学和历史。经典的这些潜隐的负功能容易使族群的行为走向非理性。

  • 标签: 文学经典 马太效应 符码 负功能
  • 简介:我国城镇化的加速,使得农民的传统角色与乡土观念发生了很大改变,而他们具有的乡土特色价值观也面临着现代的挑战。乡土性价值观的本质与他们的生活环境密切相关,在城镇化过程中遭遇了许多不适应,要适应新变化需要自觉践行社会主义核心价值观。

  • 标签: 城镇化 乡土性 价值观 现代性
  • 简介:近百年来,道德教育的现代性问题一直被教育研究者所持续关注。通过规范性研究,发现我国道德教育在现代浪潮冲击下曲折的历经了道德革命、社会主义道德改造以及工商化的道德改革这三次现代的转向,这使得我国的道德教育走上了泛政治化道德、工具理性主义道德之路。我国道德教育的现代方案需要作出内部批判和修正。一方面,承认现代性道德教育所确立的基本价值理念的普遍规范性和形式有效,另一方面,我们需要不断批评现代性道德教育转型中所表现出来的过度政治化、工具化的倾向。

  • 标签: 现代性 道德教育 伦理风险