简介：随着训练所承受的身体负荷和心理负荷不断增大，机体在训练后的疲劳程度也逐渐增强。疲劳是训练后机体的正常反应，正所谓“没有疲劳就没有训练”。疲劳给机体的重新适应创造了条件，而恢复为重新适应的实现和新的疲劳（训练）的实施提供了保障，

简介：在新媒体的兴起与媒介融合的风潮中，体育传播内容与手机媒介方式的相互契合促成了手机体育传播的兴起。手机体育报、手机体育电视、手机体育广播与手机体育游戏、博彩等构成了手机体育传播的主要方式，并呈现出多媒体融合、速度快、范围广、互动性强、传播效果极佳等特征。但要健康发展下去必须采取加大行业监管力度、提高“把关人”的自律意识等措施。只有这样，才能治理好手机体育传播中出现的法律纠纷与社会失范问题。

简介：很长一段时间以来，笔者特别害怕观摩如下两种类刊的阅渎课。，一类课，充斥着对课文的极度崇拜，执教者挖掘文本内容之深刻，远远超出了学生所在年龄的认知水平，甚至超出了作者原创时所想表达的意义。课堂上，教师竭力牵制学生思想，拉扯学生达到所谓阅读深度，课堂不轻松，不自由，不真趣，怎一个“累”字了得。另一类课，充斥着对学生的高度放任，在没有自主阅读、真切体悟的情况下，执教者任凭学生拓展思维，无主题、无目的地多元解读课文。这样的课，看似轻松喜乐，尊重学生主体，但是缺乏对语文根本的探究与学习，偏菠、误凌、曲解语言的现象比比皆是，让人心惊，令人瞠目。

简介：科学发展观继承并发展了马克思社会有机体理论,它以中国特色社会主义道路为方向,以社会全面、协调、可持续发展为基本要求,以人的发展为核心,以改革开放为动力,以全球视阈为背景,分别继承并发展了马克思关于社会有机体个体特性、“机体”特性、主体特性、动态特性、演化特性的论述.科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,开辟了当代中国马克思主义发展的新境界.

简介：目前太阳能电池的应用越来越广泛,电池片封装材料EVA的紫外老化严重影响太阳能电池的使用寿命.针对这一问题,我们采用紫外吸收剂(UVAb1)对EVA进行掺杂,研究紫外吸收剂对EVA的改性效果.

简介：教育理论对师生关系的观点经历了“教师中心说”、“学生中心说”、“双主体说”,这些观点都没有很好的诠释师生之间的关系,相反让研究者们陷入了混淆的境地。机体哲学视角下的“师生机体”突破了以上观点的缺陷,在指导职业教育实践教学方面具有积极意义。

简介：摘要结合试验，介绍和分析火焰原子吸收分光光计(GGX-600型)在矿石元素测定中的利用，与其他分析仪器相比，该方法在测定矿石中的微量元素时具有不可比拟的优点，控制合适的C1-可确保Ag、Pb结果的准确程度;偏转火焰原子吸收的燃烧头可降低Zn的灵敏度，拓宽了该元素测定的线性范围。

简介：为回收甲烷氯化物生产中排空的一氯甲烷，提出了两种一氯甲烷回收工艺技术方案进行分析比较。根据甲烷氯化物生产现状选择了其中一种方案实施，可回收一氯甲烷，达到节能减排、提高资源利用率的预期效果。

简介：不同的学生有不同的成长背景、学习风格、知识与技能水平、偏好以及需要。教育要培养具有个性、创造性的人才,就要承认学生的差异,关注学生的个体差异和不同的学习需求,以学生的实际为基础,根据学生身心发展和学科的特点,以学生学习需求为核心,实施相应的差异教学。1设计背景苏教版七年级《生物》下册的＂人体的消化与吸收＂这一节是全章的知识核心,也是全章的难点。

简介：摘要目的快速准确检测尿中微量锡。方法流动注射氢化物发生－原子吸收分光光度法。结果ｒ＝０．９９８，检出限０．８５μｇ／Ｌ，ＲＳＤ３．７∽６．３８％，回收率９７．５∽１０５％。结论本法具有灵敏度高，选择性强，简便快速，节省试剂及设备等优点，有利于基层化验室推广。

简介：说课是一种很好的教学沟通活动，可通过说课，进行交流，提高教学效果。