简介：

简介：党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,新闻界特别是报界如何按照社会主义市场经济的要求,深化新闻改革,提高报纸水平,是一个新的课题。

简介：儒学是中华民族宝贵的文化遗产。我们对儒学采取批判继承的方针,弃其糟粕,汲其精华。本文着重对继承儒学带有民主性,科学性的积极因素,进行几个方面的探讨,以便我们进行有益的借鉴,使之在促进新时期我国的两个文明建设中发挥积极作用。

简介：这样学生就从老师的评价中得到了肯定,从英语学习的特殊性和学生学习英语的规律出发,无论学生说的对错与否

简介：有些人觉得自己在奔向成功的路上走得太累,他们一遍一遍对自己说:“我不行了”“我没力气了”“我无法到达终点”。这些消极的思想压着你,就像一个要长途跋涉的人背着无用的大包袱一样,使你看不到希望。日本著名企业家西村金助成功的“秘诀”:愉快乐观的态度。

简介：在教学实践中，我深深感受到恰到好处地利用多媒体能够使学生在交互状态下进行学习，充分调动学生学习的主动性和创造性，多媒体计算机的运用，较之于传统的教学方法更容易将经过处理的信息在课堂上呈现给学生，创设一种情境，把学生的听觉、视觉等一起调动进来，容易取得较好的教学效果，而且节省时间，加大了课堂容量，提高了课堂效率．

简介：封建制度下的中国,奉行的是官本位文化,因而商在经历了春秋时期的短暂繁荣之后,便被长期排在四民之末,归入贱业之列,成为许多人逼于无奈才会从事的行业。历代的贱商令,更是让商人们大吃苦头。时间到了明代,当权者鉴于商人得势后可能产生巨大的离心力,继续采取抑商政策,利用国家机器对商人

简介：新闻评论受到媒体的普遍关注和重视——谁掌握了话语权，谁就占领了市场。在科学技术和信息传播迅速发展的形势下，新闻媒体优先获得独家新闻日益困难，而发表有影响的独家评论却成为可能。

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简介：孩子心态的好坏,即是积极还是消极,对他能否获得学业或事业成功影响极大。因此,作为家长,应教子从小养成积极心态。孩子养成了积极心态,就等于有了护身符,就会远离失败,走近成功。一、积极心态是孩子的“护身符”美国“成功学”的创立者拿破仑·希尔特别强调心态问题。他在所著的《成功学》专著中归纳的十七条成功定律,第一条就是心态。希尔曾

简介：办好学校的关键是要唤起教师对工作的高度责任感和事业心,激发其教书育人的积极性、主动性和创造性,发挥其聪明才智。因此,可以说学校管理首先就是对教师的管理,即通过实施有效的管理,来调动教师的积极性,从而达到预期目标的一系列行为。怎样才能充分调动教师的积极性呢?这是一个十分复杂的问题,本文仅从教师积极性的动因与激励两个方面进行探讨。一所谓动因,也就是需要和动机。教师的需要和动机是由教师的职业劳动特点、职业心理所决定的。就小学教师来讲,其职业劳动特点一般具有如下几点:1、全面性和艰巨性。小学教师的劳动是为儿童身心全面和谐地发展打好基础。教师的劳动时间没有限制,不论上课下课,白天晚上,随时都有教育的机会和教育的责任。教师劳动的空间可以延伸,无论是课内课外,校内校外,任何场所都可进行。反映其劳动的全面性及艰巨性。

简介：伴随着我国进入小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，档案事业如何与时俱进，开拓创新，面向未来，面对现实为国家大局、为中心工作服务，这是摆在我们面前的带有前瞻性、战略性的新课题。新的时代、新的历史条件下，社会呼唤档案工作更好地提供服务。应该说，在当今社会已经进入了历史上最具创造力的阶段，科技、信息各项事业迅猛发展，为拓展档案工作服务新领域，提供了前所未有的机遇。

简介：通过游戏在速滑教学中具体运用和取得的积极效果,深入探讨游戏是促进速滑技能掌握和克服教材的单调枯燥,培养学生对冰上课的学习兴趣和调动课堂学习积极性的有效方式。

简介：为全面落实《中国教育改革和发展纲要》精神和《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》有关规定。贯彻省、市有关实施素质教育的精神，巩固提高我区“两基”成果，我区积极探索素质教育的有效途径，使我区中小学素质教育取得了阶段性成果。

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简介：波兰自1990年9月12日颁布新的《高等教育法》、实行高等教育改革以来,积极发展非国立高等教育。1991年9月波兰国民教育部批准建立了第一所非国立普通高等院校,到目前为止已经批准建立了136所非国立普通高等院校,还有100多所正在申办中。在不到10年的时间里,非国立高等院校的数量远远超出了现有的95所国立高等院校。1999-2000学年,非国立普通高等院校的在校生人数达41.4万人,占波兰普通高校学生总数的28％,超出了1990年国立高校在校生数。据波兰国民教育部

简介：改革,从党的十一届三中全会开始,至今巳近十个年头,我国从“文革”时期国民经济濒临崩溃的边缘到解决了绝大多数人的温饱问题,并向小康水平迈进,取得了巨大的成就。这是大家有目共睹的事实。但是面对这样的变化,为什么还有人还是“端起饭碗吃肉,放下筷子骂娘”呢?这是一个很值得反思的现象。我认为,至少它可以说明人们对改革的现状还不是十分满意的。也就是说,改革还有待深化,要加快速度。目前在

简介：我校在创建学习型家庭中主要是先调查摸底,了解学生家庭现状,明确创建方向;再有针对性地开展活动,具体指导,及时总结,逐步推进学习型家庭的创建。

简介：缩短论文发表周期，增加刊物信息密度，扩大稿源，提高学报学术质量。

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