简介：摘要：在高中理科教学中，物理具有不可忽视的重要地位，它可以锻炼学生逻辑思维能力和推理能力。且学科应用性强，在生活中多数事情都可以用物理去解释。站在学生角度，物理的学习难度较大，课上觉得教师所说都明白理解了，课程落到实处又无从下手。归根结底，这都是因为学生缺少对题目的分析和解题思路的理解。因此，本文针对如何培养高中生物理审题能力展开研究。

简介：摘要：在实际落实护理专业教学活动的过程中，培育学生的职业能力是最为重要的基础条件，要能够加大对于护理专业学生创新能力的培养力度，尤其需要关注向专业学生进行职业综合价值相关问题的介绍，使得护理专业学生在未来走向工作岗位之后能够更好地适应专业工作的环境，为学生未来走向工作岗位之后的良好发展打下扎实的基础。

简介：　　摘 要 本文结合笔者实际教学经验，探讨在中学物理的课堂教学过程中，如何树立以学生为主体的教学理念，激发学生对物理的学习兴趣，采取互动的课堂教学模式，帮助学生养成主动学习的良好习惯，在进行物理教学的同时培养他们的创造性思维能力。

简介：摘要：薛福成（1838-1894）生平所处在新旧交替、发生巨变的晚清时代，中国在西方列强侵略的炮火下走上由封建传统向近代科学的变革与启蒙之路，同期传统地理学也在向西方近代地理剧烈改变，尤其是传统天地宇宙、世界观念的转变。薛福成作为一个承前启后的人物深入参与到这场变革与启蒙中，与转变中的晚清地理学紧密联系，互为影响，并对我国传统地理学向近代地理学转变起到很重要的作用。

简介：摘要：地理学科属于自然学科与人文学科的交叉。因此，地理学科的知识十分广泛，知识繁多且复杂，初中生对于地理学科学习的积极性不高。这则需要教师从授课方式上下功夫，为让初中生在课堂学习中有兴趣、有热情，有期待，能够主动运用自身的智慧解决学习中的问题，体会学习的乐趣，教师应积极构建精彩趣味课堂，让地理课堂绽放趣味之花。本文将针对初中地理教学中培养初中生地理学习兴趣的策略展开探讨，以供参考。

简介：摘 要：初中时期的学生在学习地理知识的过程中需要加强自身的核心素养培育，这样不仅能提高学生的地理学习能力还能提升学生的综合素质让学生成为全面的发展的综合性人才。初中的地理教学内容相对简单主要的教学目的就是为了培养学生的核心素养，让学生可以充分的掌握地理知识为将来的地理学习奠定基础。初中地理教师需要分析现在的地理教学现状还要创新教学方法更好的培养学生的地理核心素养。

简介：摘要：安全是指没有受到威胁，损失，危害。安全是人类开展正常的社会生产的基本前提和首要条件。校园安全和在校师生、每个家庭有着切身的联系，是社会安全稳定工作重要的一环。为了使民办高校有稳定安全的校园环境，笔者以成都市民办高校为例，对民办高校学生安全问题进行调查研究。

简介：摘要：近几年，我国经济社会发展速度非常快，很多领域对于地形图有着较高的需求，地形测量比较常见的方式就是通过GPS联合全站仪展开野外测量工作，这种方式工作效率较低、成本较高，如果选择应用载人大飞机方式进行航测，申请空域流程麻烦，风险也比较高，相对来说不具备明显的优势。除了上述两种方式，应用无人机航空飞行测量技术可以消除其中的缺陷，且具备精度高、速度快、成本低、工作简单、成图精度高等优势，尤其是中小区域内地形测量有着非常明显的优势，并且展现出非常重要的作用。本文重点分析无人机航空测量技术在地形测绘方面的应用，总结优缺点，希望可以促进无人机航测领域的发展。

简介：摘要：航空业从性质上来说,行业发展具有重大的国际影响力,各国的航空业发展情况都代表着其工业水平的先进程度,从而从侧面反映一个国家的实力水平。航空院校学生必须形成正确的思想政治价值观，才能保证带着正确的政治思想从事民航行业。本文结合航空类专业的基础课程——民航概论，根据课程的主要教学内容阐述课程思政内容如何融入到课堂教育中,以此来提升航空类院校学生的思想政治教育，为广大即将进入民航行业的学子们把好思想关，树立正确的政治思想。

简介：摘要：航空机电设备的维护的主要部分取决于企业的基本需求，如何做好基础培训的改革是一项系统工程，而不仅仅知识一个简单的概念。职业改革包括教学目标的调整、课程结构的调整、课程内容的精确布局，重点是课程与实践改革之间的内在联系。为了有效落实教学改革，每次培训中的问题都可以作为参考，从而系统地加以解决，以达到最佳的教学效果。

简介：摘要：生理学是一门比较复杂的基础科学，其是以连接基础与临床之间的学科。并且相应的课程教学也以复杂性、逻辑性作为主要特征。当下对于生理学开展相应的教学应当是以怎样的形式来进行，如何将抽象的概念具体化。本文以《生理学基础》的相应教学体会，引发对当下教育的思考。

简介：摘要:在初中学校，校长的工作可谓任重道远。从学校管理层面思考校长的工作，要树立长远的发展目标、制定切实可行的计划，具有威信力和号召力，善于用人、实事求是，才能实现学校良好的发展。在学校教育工作方面，校长应结合初中生身心发展特点，加强教师队伍建设，使教师在校长的积极领导下恪守教师职责、关爱学生、追求教学更卓越。学校的良好向前发展，需要校长高瞻远瞩，稳扎稳打，将学校管理及教育工作付诸于实践，在实践中反思，在反思中创新与进步。

简介：

简介：摘要：随着互联网技术的逐渐普及，在现阶段对课堂的教学设计、课堂实际教学以及课后评估进行总体评价时可以结合互联网的有效途径进行。对于物理教学，教师应从教学环节的各个基础内容来进行具体分析，从而提升教学效率。

简介：摘要：对于设计心理学而言，它在一定程度上与产品设计存在直接的关系。主要是因为设计心理学中的可视性原则、匹配性原则、概念模式、限制性原则等等都能够对产品起到引导的作用。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探析对设计心理学影响下的软件产品设计。

简介：摘要：高中物理课程标准从“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四个维度界定物理学科核心素养，以下是我核心素养与课堂融合的课堂实例教学探究。原答案只侧重了平均功率的定义，而忽略了解决物理问题的物理思想和方法，功是过程量，应体现在过程中，本题克服重力做功只是在上升过程中，下落阶段重力做正功，不能也算做克服重力做功，原题答案只重视了初、末态（整过程），却忽略了力做功的过程性。见微知著，零星的思考，也可以燎原物理素养教学的课堂。

简介：摘要：物理学科是一门非常特殊的理科学科，它包含了很多学科的基础知识，又在原本的学科基础上升华了很多内容。所以对学生提出了较高的智力和理解力要求，也正因如此实际的教学工作开展过程中出现了很多学困生，影响了初中物理学科的教学质量，本文将围绕初中物理学困生的成因，以及其转化对策展开深度探究。

简介：摘要：经过一定专业培训的朋辈辅导者，应当持有积极改变和助人自助的理念。因此在朋辈的辅导过程中，相关的朋辈辅导者需要主动的与被帮助者构建其朋辈关系，进而让被帮助者能够积极改变和自我成长。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨积极心理学视域下的朋辈心理互助。

简介：[摘要] 建筑是视觉的艺术。建筑色彩设计是设计的重要组成部分，对城乡建设有着广泛的用途；建筑心理学则贯穿于各类建筑设计之中。本文就建筑与色彩学、心理学之间的关系做一些探索。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入以及加强，关于儿童教育也渐渐引起了人们的重视。在儿童教育中，想要取得良好的教育效果，如果只是仅仅依靠现有的教学方式很难达到相关的标准。那么我们就需要从心理学的角度进行出发，只有对儿童的心理有着充分了解，才能够在儿童教育中取得较好的效果。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨心理学在儿童教育中的应用。