简介：摘要社会经济的快速持续发展，使得人民的生活水平不断提高，因此对建筑的要求也逐渐提升，特别是对建筑行业的从事人员以及工程建筑涉及的资料、施工过程的安全管理水平提出了跟高的要求。建筑行业应该认真对待项目安全的管理，对项目安全管理的历史与现状进行深入的研究，不断创新建设新型复合建筑行业规章制度的项目安全管理模式，尽最大能力减少安全事故的发生。

简介：摘要新一轮基础教育课程改革不断深化落实，传统教学模式已不适应知识以人们无法想象的速度在增加和更新的信息社会，对高中信息技术传统教学冲击尤为突出。本文以Photoshop教学为例，初步探究了将教学内容和工程项目实际开发紧密结合的项目式教学方式，分析了项目式教学的实施流程，有效教学的师生要素等，为相关课程的教学改革提供思路。

简介：一、背景南非有740万~850万的成人属于功能性文盲,290万~420万的人从未上过学,多达100万名南非儿童生活在文盲家庭。近期一项调查表明,半数以上的南非家庭没有闲暇时间阅读书籍。家庭扫盲项目（FamilyLiteracyProject,FLP）在南非夸祖鲁-纳塔尔省（KwaZulu-Natal）人口30万的南德拉肯斯堡（southernDrakensberg）地区施行。该地区很多人无法用电,公共卫生环境十分恶劣。

简介：摘要在市场不断发展大背景之下，建筑行业当中的竞争日益激烈，而且可以获得效益的空间也在不断减少，所以说想要保证建筑工程施工企业可以在诡谲多变的市场环境中立于不败之地，创造良好的经济效益，就必须要保证质量、工期满足所有要求，并且还应该有效控制成本使用，从而促使利益能够最大化，故而成本控制在施工项目中至关紧要。据相关资料显示当前施工项目成本控制方面问题重重，所以笔者根据其中存在的具体问题，制定了与之相关的成本控制对策。

简介：

简介：项目学习,是指学习主体围绕某一研究项目,通过假设、讨论、实验操作、社会调查、查询资料等多种形式,或独立或群体完成研究任务、实现研究目标的一种学习方式。它是挖掘学生智力和创造潜力、形成个性化探索方法以及培养学生科学素养的有效途径。

简介：

简介：全程马拉松是所有比赛项目中最具挑战性的比赛项目之一。参加该项赛事的选手通常在比赛之前都要进行为期数月的训练．在比赛期间以及结束后的一段时间内．参赛者的身体和意志都要面临重大的考验。

简介：几十亿年来,生命能从有机小分子进化到现在的人类,这是进化的力量;几千年来,体育能从原始的奔跑发展到现代奥林匹克运动,这是科技的影响。

简介：摘要工程项目施工准备是施工生产的重要组成部分，是拟对工程目标，资源供应和施工方案的选择，及其空间布置和时间排列等诸方面统筹安排，是土建施工和设备安装得以顺利进行的根本保证。因此，认真做好施工前的技术准备、物资准备、劳动组织准备、施工现场准备、施工场外准备等，对合理供应资源加快施工速度，提高工程质量，确保施工安全，赢得社会信誉都有重要作用，要加强工程项目进度控制，就必须高度重视工程项目准备，做好施工前准备。

简介：采用文献资料法、视频法等对太极拂尘这一武术项目进行研究，分析拂尘的由来以及太极拂尘的特征。研究表明：太极拂尘富有健身性、娱乐性、观赏性等，完全符合全民健身项目要求，应推动其继续向前发展。发展路径有：传承人培养；教学、活动与赛事齐头并进；表演创新。

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简介：她注定是个载入中国体育史册的人。2002年。盐湖城冬奥会，你的努力让中国人第一次体验冬奥会冠军的滋味。如今在各种公益场合，你的笑容依然甜美，从退役运动员到名人楷模，你的人生注定传奇而温情。

简介：施工管理项目管理,重点集中在合同管理、质量管理、进度管理、成本管理、安全管理和信息管理,施工项目进度和工期的科学决策和动态管理

简介：二、施工项目质量管理,三、施工项目的成本管理,四、施工项目安全生产与文明施工的管理

简介：由于青少年兴趣、爱好、能力不一样,针对步枪项目特点,就要在生理、心理等方面进行认真选材.

简介：摘要：对房建施工安全的研究有助于我们全面了解房建施工安全技术和管理的特点，丰富现有的房建施工安全研究。本研究可以弥补我国目前房建施工安全具体措施和优化方向的不足。为此，本文依靠对洛宁县人民医院分院建设项目的具体安全措施和管理角度入手对房建施工安全进行了研究，运用相关的施工安全理论分析了存在的安全问题，优化了安全风险检测的办法，并突破了从现有施工问题的角度研究问题解决方案的传统模式，使房建施工安全研究从一个新的角度得到解决方案。

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简介：摘要：项目化是指在现实生活中，通过自主、合作、探究和创新方式，培养学生深度学习能力，这与科学界所提倡的“探究性”学习相吻合。运用项目化学习，可以对学生思考能力和实际能力进行有效地发展，从而提升科学教学效果，培养学生终身学习能力。文章围绕初中科学教学，以项目化教学为切入点，总结了几点有效策略，希望切实通过项目探究提升学生整体学习能力。