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  • 简介:<正>苏州市立中学是由江苏省苏州中学于1996年创办的所国有民办公助学校,其前身是江苏省苏州中学初中部。校名"立"源自《论语雍也》中"夫仁者,己欲立而立人,己欲而达人"语,意为要成就自己就需先帮助别人。2005年进行了国有控股的改革尝试,成为苏州首家股份制学校——苏州立学校;2010年在市义务教育布局调整中转为公办学校——苏州市立中学。2011年9月,学校位于沧浪新城的新校区落成。新校占地面积44389平方米,建筑面积38082平方米。普通教室全部装备成配有触摸体机和实物投影仪的多媒体

  • 标签: 民办公助学校 实物投影仪 初中部 教育布局 己欲立而立人 未来社会
  • 简介:本文首先对于在中国翻译界长期以来具有较大影响的严复"信、、雅"之说进行剖析,认为"信、、雅"中的""之标准没有单独设立的必要,将"信、、雅"的三维标准简化为"意义"与"风格"的二维标准,提出了"翻译=意义×风格"之公式形式的标准。该标准以追求翻译要素的兼顾与均衡为理念,将"信、、雅"这基于中国古代文论的印象式评价,转化为现代数理式思维的定量描述,以适应新时代的要求。

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  • 简介:<正>、汉语与民族思维语言是以特定的民族形式来表达思想的交际工具。人类思维中概念的形成、推理的展开,都需要有语言形式的“包裹”才能巩固下来,人的认识才能推进。各民族思维习惯不同,必然深刻影响与之相应的语言形式。从语言本身也可以直接探讨民族思维的特点。汉语所体现的汉民族思维特征,主要可以概括为整体性、辩证性、具象性。

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  • 简介:电影技术飞速发展,但就目前而言,依然局限在“视听”二字上,然而导演膨胀的野心与观众目益强大的感觉适应能力迫使电影工业不断寻找新的刺激维度。汤姆·提克威根据小说《香水》改编的电影可以说是在这样的趋势下个成功的范例。提克威巧妙避开了现今技术的瓶颈,运用电影成熟的表现手法来传达原作小说中丰富的气味感受。在电影这种感手法的运用中,我们可以看到种皮尔斯式的符号运作机制,感通过符号的衍义而形成,并且借助非语言文字的符号得到表达。这种独特的感表现方式或许能给由来已久的感研究带来新的启发,并暗示着符号修辞学对于修辞学复兴的重要意义。

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  • 简介:我我开始写这封信,已经多罐(灌?盥?)了两瓶啤酒,所以现在准备好了说这些。就这样。艾姆,我们到现在已经认识五年或六年了,确切点儿是两年的“朋友”,你晓得。

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  • 简介:识教育语境中的主体是教师,客体是学生,要培养"识的学生",就需要"识的教师"。大学英语教师授课时数之多、对象之广、规模之大是专业课教师无法比拟的,所以大学英语教师利用英语载体及英语课堂对学生进行识教育具有先决条件和现实基础。因此,为了对学生实施有效的识教育,大学英语教师不仅要发展优良的专业知识与人文知识兼备的知识结构,还有发展自身的创新能力、自主能力和良好的师德修养。

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  • 简介:六月是离别的季节,那些曾漂洋过海来中国求学的留学生们,也将启程回国,去追逐自己的梦想。来自尼日利亚的“中国”波西娅,这个会唱“贵妃醉酒”的姑娘即将从东南大学医学院毕业回国当医生,波西娅来中国已有21年,曾拿下汉语桥大赛季军,不但普通话说得溜,南京话都会侃上好几句。东大丁家桥校区的花园,穿着身红黄相间的民族服装的波西娅正在练嗓子,这位91年出生的姑娘,岁就跟着父母来到北京生活。父母为她选择了普通学校小学的国际班上学,虽说大家来自不同的国家,不过说的都是普通话,看的汉语书:“小学、初中我都是学中文啊。像朋友之间虽然不是中国人,但是我们之间都会说中国话。我以前写作文,小学时候还获过奖呢,我说的中文比英文还好呢。”

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  • 简介:本文运用汉译佛经和传统文献的语料,考释了“录”和“赐”两条词语。通过考释,本文试图说明如果把汉译佛经与传统文献结合起来研究,会对汉语词汇史的研究产生更为重要的作用。

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  • 简介:识教育是种大学理念。即整个大学的办学思想:识教育是高等教育的组成部分。它是“非专业、非职业性的教育”;是对所有大学生的教育。识教育也是关注人的生活的、道德的、情感的和理智的和谐发展的教育。大学识教育是素质教育最有效的实现方式。中国的素质教育倡导学科间的交叉、融合;倡导人文精神与科学精神的统;倡导道德人格培养与知识文化教育的统;倡导技能技艺培养与审美艺术教育相协调;培养专多能全面发展的现代人才.这与识教育的目标完全致。

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  • 简介:学生作文是种创造性劳动,由于选材的差别、写法的变化、个性的迥异等因素的制约,以怎样的标准来评价、衡量,是作文教学中还没有很好解决的个问题。如果评价的标准问题出现偏差,就会严重地挫伤学生作文的积极性,制约作文教学水平的提高。鲁迅、茅盾、老舍、曹禺、沈从文、叶圣陶、朱自清、冰心、赵树理、林语堂等现代作家,

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  • 简介:汉字部首法经历了自《说文》根据字义而设立的文字学部首法始,到《字汇》比较成熟的检字部首法,其1500年间经历了不断累进的转变过程。通过《字》这部书的研究,得以展现部首法转变阶段的面貌。同时指出《字》在转变过程中的地位、贡献与问题,有助于部首检字法历史的研究。

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  • 简介:近代汉语中表示"全然"意义的副词"通身""深",是方言色彩较浓因而稍显特殊的副词。关于其来源和形成,冯春田、魏红在《明清山东方言的几个语法问题》及别的大作中认定"来源于名词‘通身’",是名词"通身""语法化的结果"。①笔者觉得冯、魏大作推论多于实证,结论令人生疑,故撰此文以向二位及语言学界同仁请教。表示"全然"义的"通身"见于《醒世姻缘传》中。

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  • 简介:本文从“感”这修辞手法的视点出发,以和歌中有关“梅香”的感描写为研究对象,通过和唐诗同类修辞的比较,追溯此类和歌的产生及发展原因。从“万葉集”时期的和歌用语中,可以看出“かをゐ”和“にほふ”这两个词的原始意义是嗅觉和视觉融为体的种综合感觉,这两个词之后作为嗅觉表现渐渐独立,反而促进了有关梅花的视觉和嗅觉交错的感表现的产生。

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  • 简介:摘要本文从语用学的角度出发,从礼貌原则的遵循方面对《傲慢与偏见》中西的话语进行分析,得出以下结论虽然西先生在小说的开始是目中无人和傲慢无礼的,但通过深刻检讨自己,和遵循礼貌准则最终赢得伊丽莎白的心,同时对西先生的言语行为分析,有助于读者将礼貌原则应用于日常生活,以得到理想谈话效果。

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  • 简介:惯”系“贯”之误光军《光明日报》1995年5月10日第10版刊有《期待再掏回国产片》文,其中有“但当时出于对好莱坞的惯信任和对施瓦辛格的欣赏”句,窃以为句中的“惯”系“贯”之误,特作如下辨正。对于“贯”的讲法,《辞海》在第⑤条解释中...

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