简介：教学中如何培养的学生创新精神及能力 ,有个学生站起来说,老师不但要尊重学生的人格

简介：秦叔宝故事(第1～47回)和秦王平定天下故事(第48～60回),　　小说还描写了秦叔宝与单雄信、程咬金的结义之情,柳敬亭曾说过《秦叔宝志传》之类的评话

简介：EPT44.30A、B（其中简EPT65.442,简EPT6.89释作,时间副词1例作

简介：朱伟在评价格非创作时曾说:'格非在新时期,是一位难得的以其学术背景进行创作的作家。但我总觉得这种学术气在读者认知度上,其实帮了他很多倒忙。(1)'他通过小说探索世界的不可知和神秘性,人的主体性与记忆的不可靠等,且似乎从来没有向着可读性和读者的接受靠近。这也使相比同代人的苏童、余华等先锋作家,格非研究从八十年代开始就是相对冷落和滞后的。的确,在格非小说创作的发生、发展与转型背后,存在着一以贯之的学院背景。

简介：在当前新课改环境下,素质教育逐渐渗透到当前教育事业当中,尤其是在高校教育中,更加注重学生综合素质的培养。在高校教育中排球教学已经成为重要体育教学内容,而且也逐渐受到人们的重视。但在当前一些高校因多种因素而对排球队的发展带来一定的影响,这对高校排球教育带来了制约性的影响,因此必须要制定完善的对策,解决高校排球队发展中存在的制约因素,从而更好的促进高校排球教育有效开展。文章就针对当前高校排球队发展制约性因素进行分析,并制定完善的解决对策,由此发挥排球教育的优势,为高校生未来健康稳定的发展也奠定坚实基础。

简介：现实中没有能满足人的艺术期待的对象特征,艺术中有丑,而艺术的快感则包含肯定与否定两个方面

简介：这类独一无二的高原动物使西藏岩画具有不同于其它地区岩画的显着地域特征,西藏高原原始文化与相邻地区诸文化的交流以及高原内部文化类型（或部落联盟）之间的交流融合更加频繁,青藏高原东北部和东部作为西藏与其北、东相邻地区之间文化交流的通道地区

简介：李白的漫游中,在李白漫游的过程中,在李白的诗中

简介：《易经》中的古歌基本上属于叙事歌,歌中,《易经》中的古歌

简介：[35]见《三国·吴志》卷六十四《孙綝传》[36]　见《三国·吴志》卷六十四《孙綝传》[37]》见《三国·吴志》卷六十四《孙綝传》[38]见《三国·吴志》卷四十六《孙策传》裴注引孙盛评,见《三国·吴志》卷六十四《孙綝传》,[28]见《三国·吴志》卷六十四《诸葛恪传》[29]见《三国·吴志》卷六十四《诸葛恪传》[30]全琮于赤乌十二年卒

简介：起先他只是翻译一些短小的李渔作品汇入其他中国小说后而成集和研究评论中国小说,他在《日本中国学会会报》总第36期上发表了《李渔の小说の版本とその流传》一文,书中引介了李渔的园林建筑的思想以帮助美国人理解中国园林

简介：　　　　三、西方文化传统崇恶制度伦理的社会和谐诉求　　　　正当与善是制度伦理的两个基本概念,　　崇恶契约制度伦理对和谐社会的人性假设,　崇恶制度伦理社会和谐的法正义诉求主要表现在以下几方面

简介：语文要注重阅读教学，让学生充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。这为高中语文阅读教学提供了全新的教学理念，为探索更为生动富有活力的阅读教学模式，促进学生审美能力、探究能力、创新意识的形成指明了方向。

简介：幼儿阶段是成长发育的关键阶段,幼儿教育对儿童的终身可持续性发展起着关键的奠基作用,是每一个人都要接受的启蒙教育,幼儿教育的重要性显而易见。幼儿园在组织教育教学的过程之中,在关注幼儿身心发展阶段性特征的基础上,以寓教于乐为教学指导,提出将玩教具融于幼儿各项活动中实现学习目的的教学方法。

简介：我国传统语文作业的布置有其优势,也存着着弊端。本文浅析了目前小学生语文作业布置中存在的误区,结合新课标的要求,从作业量、内容、形式上提出改进策略,提升作业针对性,并给教师创新作业形式提供思路。

简介：《中国文明发达史》乃《支那文明史》的另一种译本,如《中国文明小史》、《万国史纲》、《支那文明史》、《世界文明史》等,《支那文明史论》是中国最早译自日本的一种文明史作品

简介：是说传统文论提出文学问题时,传统文论思考文学问题强调的是理论联系实践,这是我们传统文论与外来文论对话的成功例子

简介：王小波和自由主义传统及世纪末文化纷争,王小波的名字是和自由、自由主义联系在一起的,的故事譬喻中国传统文化是

简介：博物馆里的民族展品及其解说词是游客欣赏民族文化最直观的的方式。广西的民族展品具有自己的语言特色,研究这些特色有助于译员选择合适的英译方法,将展品的精髓介绍给外国游客,传播中华民族文化。民族馆展厅的语言特色是客观性、规范,表达直白,目的明确。通过使用直译和音译等翻译法可以把我国的民族精髓推介给世界。

简介：‘文明’與‘文化’二語,文化、文明、開化,文明、文化