简介：摘要临床医学研究生专业英语能力的培养是研究生教育的重要一环。本文根据临床医学专业词汇、文献语言和结构特点，结合笔者教学实践经验，分别讨论了专业英文文献阅读、专业英语听说及英文写作的学习方法，以期更快提高医学研究生的临床和科研水平。

简介：开展医学英语视听说课程的目的,是为了培养医学生的英语理解能力和语言表达能力。针对现阶段课程设置的缺陷与不足,提出积极心理学视角下的课程构建,旨在完善教学制度,提升教学质量,增加课堂效率,使学生得到全面的发展。

简介：本研究是一项基于项目学习法的教学研究,通过将项目学习在商务英语写作中的应用,探究该学习法的可行性、满意度以及它对教学效果和英语学习者因素的影响。研究表明,该学习法是一种行之有效的新型教学模式,满足了学习者的需求和愿望,学习者在语言技能、情感智能、合作学习、获取信息以及跨文化交际能力等方面都有较强的满意度,而且它对目标定向、学习动机、自我调控策略和自主性学习等有一定促进作用,有效提高学习者英语语言综合应用能力。因此,基于项目学习法是外语教学中培养具有创新能力人才的有效途径。

简介：摘要随着信息化的不断推进，电视成为当前媒介发展的主要平台之一，这一过程中将画面与声音相结合，从而对信息进行传播，并且融合了各个国家的信息，有助于帮助我们提升英语水平，并且了解到英语节目中对我国的认识，进一步提升我国的综合国力，实现国家外交政策上的良好发展。央视英语频道是英语节目的主要载体，这一过程中实现了中电视与英语的双向互动，并且通过电视访谈类节目，能够增强英语的生活化。

简介：赛学结合作为一种新型教学模式在高职英语教学改革中发挥着不可替代的作用，要想达到预期教学效果，教师应该将赛学结合应用在教学的各个环节，不能忽视某一环节。近几年，竞技大赛在英语教学中起着越来越重要的作用，它不仅可以提高学生的专业技能，而且还能增强教师的综合素质，对英语教学改革有很大的帮助。

简介：摘要在英语教学过程中，教学氛围和学习环境会影响到教学效果和学生学习效率，良好的教学环境是实现高效教学、建立良好师生关系的有利条件。基于新课改精神，我们要建立基于人文理念的教学环境，因此本文以根据教育生态学相关理论，高职院校英语教学现状为切入点，浅析高职院校英语翻译教学新模式的构建。

简介：摘要英语听说课教学旨在培养学生提取关键信息，并且能够使用英语解决生活中的实际问题，让他们能够将所学真正运用到生活当中。在听说课设计过程中，教师要关注语言的功能行，减少对语言形式的操练。

简介：摘要赏识教育以学生为主体，和传统教育方式具有很大的不同，教师在传统教育当中占据主导地位，而在赏识教育当中，学生可以将自身的优势充分的发挥出来，上市教育经常利用主观教育这种教学方法，教师善于发现学生的优势，鼓励学生挖掘自身潜力。本文主要论述了在赏识教育理念支持下的初中英语教学，主要为了提升初中英语教学质量。

简介：在英语作为国际通用语(ELF)的背景下,跨文化交际的本质、目标和内容都发生了剧烈的变化,跨文化能力也有了新内涵。在跨文化交际能力成为大学生必备技能的要求下,本研究使用模糊运算,独立样本T检验和ANOVA方差分析,结果显示医学生跨文化能力整体较一般,但各维度和内部子能力发展并不均衡,尤其是知识和技能内在表现均为两极化发展的情况,本国文化知识较为理想,而外国文化知识比较薄弱;理解技能较为理想,而操作技能并不理想。在开展大学英语教学过程中,教师需要提供全面和系统的文化知识,鼓励学生展开跨文化交际实践。

简介：目的探讨护理本科生医学英语听力焦虑成因,评价学习策略的实施对其英语听力焦虑的缓解效果。方法2017年3月,采用专业英语听力焦虑问卷（theforeignlanguagelisteninganxietyscale,FLLAS）对某军医大学护理本科二年级学生进行调查,筛选出存有听力焦虑的80名学生为研究对象。根据问卷数据分析结果,教师在后续听力课堂的各个阶段实施根据焦虑成因安排的相应的教学内容,共20个学时,频率为1次/周,2学时/次,共10周。课程结束时,再次采用FLLAS对上述80名学生进行调查,并比较两次调查结果的差异。结果第一次问卷数据显示,所有受试者的20个题项总分为4341分,平均（2.71±0.14）分,语言背后的文化理解（非语言焦虑因子）和自身的英语语言水平（语言焦虑因子）的评分较高为（2.82±0.21）、（2.79±0.19）分。第二次问卷数据显示,所有受试者的20个题项总分为3784分,平均为（2.49±0.11）分,与第一次调查的差异有统计学意义（t=2.27,P〈0.05）,且各项因子的评分均优于第一次测试时,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论教师以设计课程、把握课堂、减缓焦虑为切入点,综合教授听力学习策略,可以有效缓解护理本科生医学英语听力焦虑,但不同焦虑因子的缓解程度不同,需要进一步有针对性调整策略。

简介：

简介：本文主要针对如何提高美术特色学校文化课教学效率，探讨隐性分层教学在文化课堂上的应用效果，以期帮助美术生培养对文化基础课的兴趣，提高文化课成绩，从而顺利踏进大学校门。

简介：社会竞争的进一步加大，知识和科技的日新月异，人们需要不断地学习才能满足社会的需求。在高职英语教学中，引入学生自主学习的模式，使得学生在学习一门功课的知识的同时，能够掌握一门学习方法。本文通过探讨在高职英语教学中自主学习模式的重要性，概述了我国高职院校英语教学中自主学习模式存在的问题，并提出了相应的解决策略。

简介：摘要专利文献既是科技文献又是法律文书，专利翻译的质量直接影响到专利申请人的权益。语言表达的准确性是专利英语最显著的特点之一，因此，专利翻译过程中应格外注重表达的准确性。本文以医药化工专利为例，对专利文献英语准确性的表现形式进行了分析，并探讨了对应的汉译策略。

简介：随着“互联网+”概念在传统行业的渗透和“一带一路”战略的实施,中国的医药产业和医药文化急需“走出去”,实现新的腾飞,而培养医药英语翻译人才便是实现于此的关键。新形势下,医药英语翻译能力的提升不再局限于基本的翻译技能的训练,而是要在语言基础知识之外注重专业知识、文化知识、职业知识的学习,从多方面综合提高医药英语翻译素养和水平。